模范教师先进事迹材料(曹万荣)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“市模范教师的先进事迹”。
模范教师先进事迹材料
周家初级中学 曹 万
荣
模范教师先进事迹材
曹万荣，男，生于1982年，2004年从事教育教学工作，本科学历，中学二级教师。从事教学以来一直担任九年级教学工作。工作以来，多次获得校级“优秀教学质量奖”、“先进教育工作者”、“骨干教师”荣誉，指导的学生在初中生化学竞赛中多次获得市级以上奖励，在青少年科技竞赛中分别获市级和省级奖。多次担任校级示范课和电子白板大赛示范课。撰写的论文多篇荣获县级以上奖励，优秀文章发表在《中学教育科研》、《甘肃省教育学会化学专业委员会2013论文集》、等市级以上学术刊物上。在从事教育工作10多年中，他一直站在教育工作的前沿，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是他的自律信条。现在他创立了自己“先学后教”的独特教学模式，几次为学校老师展示示范课，教学成绩在多年会考中成绩优秀。
一、锐意进取，不断超越。
他从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心
得体会。工作期间，他既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，他坚持经常翻阅《爱心与教育》、《教学革命》、《怎么样写导学案》等书籍。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，认真制作课件，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。从2011到现在，他逐渐形成了自己的“先学后教”教学模式。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而他则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。从去年到本学期多次担任公开教学课，两次示范课，得到学校好评。教育学生上，他很注重培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。他抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。他坚持耐心给学生辅导，从不放弃每一个学生，他对学生的热情，换来了学生对他的爱戴，极大地激发了学生学习数学的兴趣。他得到了学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。
三、关爱学生，无私忘我。
爱岗敬业，热爱并关心学生，爱校如家，爱生如子。只要学生稍有不适像学生头痛、感冒、发烧我都积极主动给予关怀。点滴小事见精神。注重从学生的生活小事做起，与学生和睦相处，处处关爱学生的健康成长，赢得了广大学生的爱戴和尊重。特别是积极参加师德师风的学习活动。在学习中，认真剖析自己，对照教师职业标准不断反省自己，查找工作中的不足，分析存在问题的原因，认真总结反思。写出了较为深刻的反思报告，得到了有关领导的肯定和所有教师的认可。
一分付出一分收获。多年来取得了一些可喜的成绩。连续多年获得校“先进个人”“骨干教师”等荣誉称号，制做的教学课件被学校评为优秀课件，每学期都认真总结教学上得与失，学期末撰写的教学论文连续多年被评为优秀论文，在教师大会上进行交流；辅导的学生也多次在县级以上竞赛中取得了较好的成绩。
对教学工作始终充满着热情与激情。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩，但始终对我的职业、我的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”，但拥有这种精神的人始终不会落后。我始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作，去践行一个合格教师应有的师德。
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