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北京语言大学程娟同志事迹介绍
2008
程娟同志具有很强的事业心和责任心。作为一名教师，治学严谨，在教学工作中始终坚持以学生为本，具有奉献精神；同时作为一名兼任的教育管理工作者，坚持以科学发展观指导自己的工作，坚持以教师为本，具有团队协作精神，并不断开拓创新，与时俱进。在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献。下面分别从教学、科研、管理等三个方面对程娟同志的工作事迹作一介绍。
一、关于教学工作
程娟同志自1987年参加工作以来，始终在教学第一线承担教学工作。她先后在北京语言大学人文学院、教师进修学院以及外国语学院等承担近10门课程。比如人文学院对外汉语系本科生的“现代汉语”“词汇语义专题”，中外研究生的“现代汉语词汇研究”“现代汉语词汇学专著导读”；教师进修学院的“对外汉语词汇教学”等。曾在外国语学院承担过“现代汉语语法”课程；曾在速成学院（原称汉短）承担过留学生的“听力”“口语”“阅读理解”等课程。近年来还在香港中文大学承担“课程与教学论”专业的硕士班课程。
（一）具有强烈的使命感和责任感，把教学质量作为生命线
程娟同志在多年的教学工作中深深体会到教学质量是高等教育工作的生命线，因此无论承担什么课程，她都能以高度的事业心和严谨的治学作风投入到教学实践中去，从而取得了很好的教学效果。曾多次开设公开课，均获得大家的好评。比如她和其他老师合作承担的“现代汉语”课程（先后与崔希亮、郑贵友教授合作）曾被学校列为第一批规范课程。北语承担的国家汉办项目《对外汉语专业建设研究》问卷调查结果显示：“现代汉语”课程是对外汉语专业课程设臵中最为重要的一门课程。她于1991年获语文系首届优秀教学奖，1995年获北京语言学院第二届青年教师优秀教学二等奖。2004年获北京市优秀教师称号。2005年获北京市优秀
1共产党员称号。
除承担以上课程外，程娟同志自1996年开始指导汉语言文字学专业的硕士研究生。为保证教学质量，无论多忙每学期都坚持为研究生开设方向研讨课，鼓励学生参加课题研究。至今已指导中外硕士研究生45名。在所指导的10名外国研究生中，4人继续攻读博士学位，其中1人已获教授职称。其他4人回国后均在大学从事汉语教学工作，2人在中国从事文化交流工作。在读研期间有两人先后在中国京昆票友大赛中获金龙奖。此外她还指导学士毕业论文60余篇。她所指导的学位论文都密切结合对外汉语教学实践，选题具有较高的理论价值和实践价值。
（二）积极投身教学改革，具有开拓创新精神
程娟同志学科基础理论扎实，并不断拓展新的研究领域。始终以学生为本，注意培养学生独立创新的能力。比如围绕“现代汉语”课程，除讲义之外，所作的相关卡片近千张，以调动学生的学习热情，培养学习兴趣。
她还积极尝试多媒体教学，她所参加的《HSK甲级字汉字教学多媒体光盘》（郑艳群主编）2000年获北京语言文化大学教学成果一等奖。
她不仅自己认真投身于教学改革工作，还带领人文学院对外汉语系全体教师积极进行教学改革探索。在学校大力支持和全体教师的共同努力下，2007年北语对外汉语专业本科教学团队获得北京市优秀教学团队称号，她是该团队负责人。2008年该团队所申报的高等学校特色专业——对外汉语专业已获教育部批准。
（三）做学生的知心朋友，注重培养学生的创新能力，重视其个性发展
程娟同志每次下课后都耐心回答学生们的问题，从学业和人生成长等多方面关心爱护学生，做学生的知心朋友。注重处理好专业教学与综合素质培养的关系，一般教学与个性发展的关系。因为她在解答问题时经常错过吃饭时间，有的学生就悄悄地打来饭菜放在她的桌上。
二、关于科学研究工作
程娟同志在做好教学工作的同时，积极开展科研工作。目前为课程与教学论专业的学科带头人。她注意运用新理论新方法分析语言现象，尤其在研究汉语词汇与对外汉语词汇教学方面，显示其敏锐的眼光与扎实的理论功底。已发表科研成果多项，学术论文多发表在《中国语文》《世界汉语研究》《古汉语研究》《语文研究》等语言学汉语类核心期刊上，有的已被人大报刊复印资料《语言文字学》转载，其中一篇发表在汉语史断代研究丛书中的论文也颇受专家好评，该丛 书获第七届中国图书奖。著有《词汇专题研究》一书。
近年来参加并完成我校对外汉语教学研究中心张博教授主持的《基于中介语语料库的汉语词汇研究》课题（教育部人文社科重点研究基地项目）。目前和谢小庆教授一起负责主持国家汉语国际推广领导小组办公室的规划项目：《国际汉语教师能力认定考试命题研究》。
三、关于所兼任的行政管理工作
程娟同志自2000年起开始兼任院系行政管理工作。但她始终坚持不脱离教学工作第一线，每年为学生开设5门左右的课程。在继续做好教学科研工作的同时，认真履行岗位职责，以科学发展观为指导，密切联系群众，不断强化学科发展意识，以培养国际化复合型高级人才。
在担任系主任工作期间，她组织老师学生认真修订教学计划，不断完善课程设臵。始终将课程体系建设与课程的教学质量管理作为系里的核心工作。2003年非典期间她虽住宣武门，离校较远，但仍坚持到校工作。为避免把外面的病毒带进学校，她只好改成骑车上班,路上来回有两个多小时的路程。2005年至2007年她和全体老师一起，齐心协力投身到本科教学评估工作中去。人文学院共承担了13项评估任务，她和学院领导班子一起，带领大家以极大的工作热情认真细致地开展每一项工作，经常加班加点。最后配合学校圆满地完成了本科教学评估工作。目前她又以满腔热情投入到学校党建评估工作中来。
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