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做一名简单快乐的学校通讯员
宣化镇第三小学 冯秀梅
忘记了是从什么时候，我担任了学校通讯工作，只记得我们学校第一篇被登封教育信息网采用的通讯，是我写的《在轻松中复习 在愉悦中获知》。回首自己近年的写作历程，让我尝到了作为一名通讯员的酸甜苦辣，我觉得，当一名通讯员，这是一个充满学习、充满挑战，充满机会，充满挫折，同时又充满乐趣的过程。
一、加强学习，当合格的通讯员。
从学校实际出发，坚持正确的舆论导向，及时反映和报道所在学校的教研、科研成果和教学改革的精神面貌。对学校的教学研究工作的重要举措，领导的重要讲话，会议精神等内容进行准确、及时的报道。同时，反应学校举办的一些活动，歌颂优秀教师和七好少年学生，反映学校建设发展，反映政府和村委的支持，反映社会爱心人士的捐助，力争报道有新意、有特色、有深度。而怎样提高稿件的质量，需要自己加强业务能力学习，提高新闻道德素养。所以我平时不断向他人学习、向经验丰富的语文教师和善于写作同行请教，勤看报纸和在网上分析他人的新闻写作方法和要领。好的教育通讯员必须具有充足的知识储备，有扎实的语言文字基本功，会举一反三，触类旁通。在写作过程中，我认真对待每一篇稿件。本着公正、客观、实事求是的态度去写稿，并在布局谋篇上反复推敲润色，进行修改。写完之后还积极邀请有经验的老师进行修改，提出参考意见，保证稿件的及时性、准确性。比如，我校的贾俊青老师，我刚当通讯员时就不断请他修改审查，或策划。
二、当通讯员要比一般的老师更吃苦。
我们在座的每位通讯员都知道，通讯员工作，看似简单，职位卑微，实际上，我们不但是本单位的宣传者，要把学校的新动态、领导的举措，以及一线教师的先进事迹传播给大家。而且我们通讯员都不是专职的，要做到既不耽误自己的本职工作又要做好宣传，是需要付出比一般的同志更多的精力。首先你是老师，要担负传道受业解惑，要质量要效益，你是班主任要教书育人，为每一个学生服务。除此之外担负有其它的学校工作，整天忙的得不可开交，要写一篇通讯，不得不常常牺牲休息时间，甚至说顾不上吃饭。
记得一次学校举办素质展示，不说之前上课、辅导班里学生排练节目、写主任词、未雨绸缪第一天晚上熬夜预写了通讯稿，就说当天上午照看学生上场下场，会场纪律，跟踪拍照，全程参与，等到议程全部结束，已是中午时分，别人都去吃饭了，介于时效性，下午第一节还要上课，我顾不上一身疲惫，还一心想着要趁中午赶快把通讯修改好，把照片整理好，把通讯传上去。因为一个活动，拍照有二百张左右，我一遍又一遍的筛选，最后选出六张最精彩的进行编辑，等到全部上传完毕，学校餐厅已经开过去饭，锁门了，下午的预备铃上又响了起来，仿佛催阵鼓，提醒我又该“上阵”了。
有时候，新闻素材是突发性的，就不可能会那么从容提前写好稿子。比如上周三，下午要放学时校长走进我们教室说：“安排其一下，今晚我们学校放映电影。让走读的学生吃过饭有家长带着来校看。”我本来是周二晚上在校值班了，因为周二没回家，想周三放学早点回家，可又走不成了。因为，我们学校是一个小点儿，通讯素材很难找，我就想这何尝不是一个机会。等学生吃完饭大幕布已经扯上，经过询问知道要放映的片子是《大会师》和《守信少年》。对学生也是一次很好的思想教育。放映结束已经是22点10分了，安顿好住宿的学生就寝后，我开始写通讯稿，编辑照片，上传稿件，一切就绪之后，已经是子夜时分了，这样，第二天当我照常上课时。一篇《迎国庆 观看爱国影片》才会被登封教育信息网采用。当然，有时候辛辛苦苦不被采用，退稿更叫人哭笑不得。
三、当通讯员要比一般的老师收获更多的快乐。
阳光总在风雨，当通讯员虽然有苦，也乐在其中。看着自己辛苦写的稿子被采用了，就立刻精神焕发了，感觉一点也不累了。只从接任这项工作后，能够圆满完成中心学校下达的任务，有时超额完成。有河南省交通广播电台组织的爱心车友为我校募捐活动，采写的通讯《爱的小桔灯 点亮新希望》在登封教育信息网发表后，被郑州市教育信息网转发。《为乡村孩子插上梦想的翅膀》获2014年度登封市好新闻二等奖。我的诗歌《你是谁》《走在洒满阳光的路上》也曾发在教育通讯报上。写作的爱好，也个丰富了我对学生的写作指导，让更多后的学生喜欢上作文，贾晓珂、吴奥博、景光灿几个学生的作文也在教育信息网上发表。教学质量也大大提高。
另外，所存照片和通讯也成了学校历史记录。每当翻看珍藏的老照片就会想起那一连串发生的故事，以及故事里的每一个人，那种感觉是一般人感受不到的。
以后的工作中，我将按照中心学校的部署安排，继续努力，勤于写作，多学习、多借鉴，注重积累，博采众长，培养自己的新闻敏感性，从众多的教育现象和教育实践中发现有价值的线索，及时发现具有宣传意义的人物和事件，带动和培养本校年轻一代力量，（因为像我年级这麽大年级的通讯员在全县很少，咱镇也就我一人，我明年九月份就要退休了）每月完成在登封教育信息网发表4篇，争取在登封教育通讯上发表作品。质用正确的舆论导向，为宣化的教育唱好赞歌，为学校的发展做好宣传。
感谢各位领导、各位同仁、老师们的聆听！谢谢大家！我的讲话完了！
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