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抗日英雄人物事迹篇一
愿军。1952年7月加入中国新民主主义青
年团。作战勇敢，立三等功1次。
1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役
中，所在营与美军为首的“联合国军”和
南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺
取上甘岭西侧597．9高地。部队接连攻占
3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织
3次爆破均未奏效。时近拂晓，如不能迅速
消灭敌中心火力点，夺取零号阵地，将贻
误整个战机。关键时刻，时任某部6连通
信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任
务。他在决心书上写道：“坚决完成上级
交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。”当即被任命为第6班班长。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他毫无畏惧，忍着伤痛，迅速抵近敌中心火力点，连投几枚手雷，敌机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时，残存地堡内的机枪又突然疯狂扫射，攻击部队再次受阻。这时他多处负伤，弹药用尽。为了战斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。
战后，部队党委追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
永垂不朽的战斗英雄——董存瑞
董存瑞，1929年生，河北省怀来县人。出身于贫苦农民家庭。当过儿童团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。
1945年7月参加八路军。后任某部
六班班长。1947年3月加入中国共
产党。他军事技术过硬，作战机智
勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余
人。先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东
奖章”。他所领导的班获“董存瑞
练兵模范班”称号。
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
抗日英雄人物事迹篇二
抗日英雄是中华民族精神的象征，他们用坚强的意志和伟大的奉献精神为民族的独立和尊严而战斗。他们的事迹激励着一代代人，让我们明白了忠诚、勇敢和坚持的重要性。在对抗外敌入侵的过程中，每个抗日英雄都有自己独特的经历和感悟。本文将以五个主题分段，讲述抗日英雄们的心得体会。
第一段，谈论抗日英雄的人物形象以及其心得体会。
在抗日英雄的人物形象中，有许多家喻户晓的名字，如邓世昌、刘澜涛、黎明等等。他们通过自己的努力和牺牲，抵御了敌人的进攻和侵略，保卫了祖国的独立和尊严。他们形成了自己独特的心得体会，深深感受到了民族团结、拼搏进取、艰苦奋斗的力量。正是这些抗日英雄的精神，激励着每一代中国人继续前进。
第二段，叙述抗日英雄的价值追求以及对生命的理解。
抗日英雄们身负抗战重任，他们的价值追求超越了个人的利益，而是将个人利益和国家利益紧密联系在一起。他们深知生命的宝贵，明白了牺牲奉献的意义。他们用生命和血肉之躯守护着祖国的边疆，无私奉献着自己的一切。他们意识到，只有国家的独立和人民的安全才是最重要的，因此他们毫不犹豫地选择了抵抗。
第三段，探讨抗日英雄对于正义的信仰和对抗日战争的使命感。
在面对侵略者时，抗日英雄们没有退缩，而是义无反顾地选择了战斗。他们坚信正义，坚守自己的使命。在艰苦的战斗中，他们时刻保持警惕、勇敢无畏。他们对自由、民主和平等的信仰被深深铭刻在心中，为此他们付出了极大的努力，以实现自己的信念。
第四段，描述抗日英雄的坚持与毅力。
抗日英雄面对的是敌人的重重困难和艰苦，但他们从不气馁，坚守战斗的信念，坚持到底。无论是在饥饿的草地上，还是在漆黑的山洞里，他们都没有退缩，而是默默地坚持下去。他们深知，只要坚持不懈，就一定能够取得最终的胜利。
第五段，总结抗日英雄的心得体会对于我们的启示。
抗日英雄们的心得体会不仅激励了他们自己，也启示了我们每一位现代人。我们应该学习他们的坚毅精神，在面对困难时保持乐观积极，勇往直前。面对挫折，要坚持奋斗，永不言败。我们需要有自我建设和奋斗的精神，为更好的未来而努力。只有通过自己的奋斗，我们才能让祖国更加强大和繁荣。正是通过抗日英雄们的事迹和心得体会，我们能够认识到奉献、坚韧和勇敢的重要性，使我们在现实生活中能够抵御困难和挑战，为民族的繁荣和富强做出自己的贡献。
抗日英雄人物事迹篇三
赵一曼
赵一曼的原名叫李坤秦，她1905年出生在四川省的一个封建地主家庭里。她勤奋好学，从小就向封建习俗示威。她逃脱了裹小脚的恶习，她还带头把长辫子剪了，从此走上了追求革命真理的道路。1926年赵一曼光荣的加入了中国共产党。1931年“九.一八”事件后，日本侵略者占领了东山省。在这紧急的关头，中国共产党派出大批优秀干部到东北发动人民抗日战争。赵一曼就是其中的一员。在复杂的对敌斗争中赵一曼经受了种种挑战。为了便于工作，她毅然把自己的孩子送到乡下，一直到牺牲，她一直没见过自己的孩子。
1935年赵一曼在白雪茫茫的山林中被捕了。敌人用用尽了残酷的手段，也无法使赵一曼开口。1936年8月2日，敌人用子弹取了赵一曼年轻的生命。
1927年加入中国共产党。曾领导河南刘店秋收起义，任确山农民革命军总指挥、中共豫南特委书记等职。
1929年至东北工作。“九·一八”事变后，担任东北反日救国会总会会长、中共哈尔滨市委书记、磐石游击队政治委员。东北人民革命军第一独立师师长兼政治委员、东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军总司令、第一路军总指挥、中共南满省委书记等职。在十分艰苦的环境中坚持抗日游击战争，被誉为“不怕困苦艰难奋斗之模范”。
王二小
中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
抗日英雄人物事迹篇四
说课
一、教材分析
本课是根据《上海市小学品德与社会课程标准》“了解一些民族英雄、革命烈士的英勇事迹，知道近代我国人民反抗侵略、反对压迫的一些重大历史事件，体会中华民族的爱国传统激发对爱国志士的敬佩之情，树立发奋图强的爱国志向。”的内容和要求编写的。课文通过抗日战争一些重要史实的呈现，让学生了解这段历史，记住这段历史，珍爱和平，学习伟大的抗战精神，弘扬中国人民“坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念------”
二、学情分析
曾记得前不久报刊上曾报道过中国足球队员在南京大屠杀纪念馆嘻嘻哈哈。作为成年人，他们似乎已忘记了这一段屈辱史。那么这段历史对于小学生来说更为陌生。如何在教材和学生之间架起桥梁。激发他们学习的欲望，增强民族自豪感，民族危机感来得由为重要。
三、教学目标制定
根据教材与学情，我确定了本课的教学目标是：
1、知道日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行。
2、知道中国共产党是抗日战争的中流砥柱。
3、知道一些中国人民不畏强敌、英勇抗争的史实。
4、弘扬坚持国家和民族利益至上、与侵略者血战到底的伟大的抗日精神。
教学重点：知道日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行。
说明：日本侵略者在中国犯下的罪行是罄竹难书的，是令人发指的，考虑到学生的年龄特点和心理承受力，课前让学生通过上网、查阅文献资料等了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。所以根据教材内容和学情把这点作为教学的重点。
教学难点：知道一些中国人民不畏强敌、英勇抗争的史实。说明：充分利用网络的资源，让学生自己查找抗日英雄资料，并在小组中交流，然后每小组派代表在课堂上介绍抗日英雄故事。这不仅弥补了学生学习本课的知识缺陷，而且在情感上得到了熏陶。
四、分课时目标： 第一课时：
1、让学生充分认识和了解日本侵略者在侵华战争中对中国人民犯下的滔天罪行
2、初步懂得理性的看待目前的中日关系 第二课时：
1、使学生知道在抗战时期，中国军队奋勇抵抗日寇强敌。
2、初步了解台儿庄战役、平型关战役、百团战役。
3、了解八路军、新四军在敌后开展游击战，英勇杀敌的概况，教育学生继承先辈爱国主义精神。
五、教学设计及说明
第一课时
活动一：课堂序曲，感受在《在松花江上》
听歌曲《在松花江上》
1、导入：
师：今天这节课，让我们先来欣赏六十年前一首传唱整个中国的经典老歌——“在松花江上”！
2、聆听：
师生共同聆听歌曲“在松花江上”。
3、交流：
师生交流聆听完《在松花江上》的内心感受。
4、小结：
1、交流： 分小组讨论，把你们课前调查的证据相互交流一下，2、展示：
以南京大屠杀为重点展开交流，展示血迹斑斑的证据：„„
出示南京大屠杀的有关统计数据。（南京大屠杀纪念馆遇难者300000、南京万人坑遗址„„）
731部队
日军遗留的化学与细菌武器 细菌战的受害者
3、小结：
同学们，在长达14年充满屈辱的历史中，日军暴行累累。下面就让我们随着镜头走进历史！去见证日军泯灭人性的残暴！去感受同胞的屈辱与苦难吧！
1、铭记：
出示一些侵略中国的战争罪犯的照片以及简单的介绍，让我们记住他们残暴的罪行；深深的记在心底！一辈子记在心里！世世代代记在心头！
2、交流：
交流日本侵略者对待战争的态度以及60年过去的今天，一些日本右翼分子又是怎么看待这场战争的想法。出示材料：
日本拓殖大学讲师田中正明和日本二战老兵中田清康的荒谬言论
3、声讨：
说明：引领学生走进悲惨的历史场景，深度感受中华民族的屈辱与苦难，深度感受日本侵略者对 中国人民造成的伤害与痛苦。初步了解日本军国主义者对待战争的态度以及今天日本人民对待战争的普遍态度，深度表达我们的悲愤之情。
第二课时
活动
一、歌曲导入
1、同学们，我们先站着听一首歌曲《义勇军进行曲》。在上节课我们了解到，长期以来，残忍的日本帝国主义侵略者一直对中国怀有野心，妄想在三个月内灭亡中国。对中国实行殖民统治。在祖国处于危难的时候，不愿做奴隶的中国人民万众一心，奋起反抗。在这首歌的激励下，他们勇敢地对日寇进行战斗，今天就让我们继续学习抗日英雄谱。
二、讲授新课，了解三大战役
1、西安事变后，抗日名族统一战线初步形成，课文中向我们介绍了三个著名的战役。
2、我们每个小组选一场战役好好看一看、议一议、说一说时间、结果如何。
3、就让我们按时间来说一说。电脑出示：
平型关战役：1937年9月，歼敌千余人，击毁敌军车辆余辆，缴获大批武器和军用品。是中国军队对日作战取得的第一次胜利。
台儿庄战役：1937年春，歼敌一万多人，打了又一个漂亮仗。
百团大战：1940年8月，在彭德怀司令的带领下摧毁了日军一大批碉堡、据点、炸毁了铁路、公路、桥梁，使日军的交通线瘫痪。这场战役极大的鼓舞了中国军民抗战胜利的信心。
4、与此同时，机智勇敢的中国人民利用地形特点，广泛发动群众，开展地道战，地雷战，青纱帐里打游击，铁道线上摆战场，有力的打击和消耗了敌人的兵力。让我们一起来看看“地道战”。
5、抗日战争时期显示了中国军民伟大的民族凝聚力。涌现出许多抗日小英雄，一起来看看海娃的故事。
6、大家在上课之前也收集了许多抗日英雄的故事，我们先在小组中交流，然后再选出一位同学进行交流。（也可在网上查找英雄资料，组内交流）
7、现在让我们随着音乐一起来看一看这些先烈们。
小结：正义的战役也得到了国际友人的同情和支持，我们曾经学过“手术台就是阵地”中的白求恩大夫不远万里到中国支援抗战，美国陈纳德将军的“飞虎队”等等。还有无数的无名英雄流血牺牲。
说明：在学到中国人民对日寇展开地道战、地雷战的人民战争时，媒体上又播放起电影《地道战》的插曲；学到小英雄王二小时，媒体上又播放歌曲“歌唱王二小”------与此同时，充分利用网络的资源，让学生自己查找抗日英雄资料，并在小组中交流，然后每小组派代表在课堂上介绍抗日英雄故事。这不仅弥补了学生学习本课的知识缺陷，而且在情感上得到了熏陶。
活动
三、总结课文、激发爱国情感
１、终于在１９４５年８月１５日，在中国共产党的领导下，中国人民经过八年艰苦的抗战，迫使日本帝国主义侵略者无条件投降，取得了抗日的伟大胜利。
２、为什么抗日战争会取得胜利呢？（一起看课本）小组进行讨论。个别交流。３、正是由于全国人民团结一心，在中国共产党的领导下，战士们英勇作战，以及国际社会的支持，中国的抗日战争最终取得了伟大的胜利，让我们肃立高唱“义勇军进行曲”
４、热爱和平是中国人民的共同愿望，也是世界绝大多数人民的共同愿望，但是帝国主义还存在，极少数人的侵略本性不改，总想发动战争。因此我们必须提高警惕，随时准备迎击来犯的敌人。就让我们坚持正义，自觉为人类和平进步事业贡献出自己的一份力量。看日本帝国主义侵略者在“密苏里”号军舰上投降仪式的照片。
说明：引导学生从数据中看到事实的实质，用列数据的方法来表现“巨大”和“伟大”的含义。引用胡锦涛同志在纪念抗战胜利60周年的大会上讲话的内容，它概括了伟大的抗战精神，它是中华民族的民族精神的重要组成部分。让学生了解这段历史，记住这段历史，珍爱和平，学习伟大的抗战精神，树立发奋图强的爱国志向。
抗日英雄人物事迹篇五
王朴，这个名字或许在我们的记忆中并不常见。然而，在中国的抗日战争历史中，这个名字却是一个不可忽视的英雄。王朴是一位十二岁的小学生，他以自己的勇敢和智慧，成为了一名抗日小英雄。通过了解王朴的事迹，我深受启发，认识到在困难和危险面前，应该勇往直前，发挥自己的智慧和勇敢担当。
在抗日战争时期，中国的孩子们都面临着很大的困境。王朴所在的村子也不例外。日本侵略者对这个小村庄进行了屠杀和掠夺，村民们生活在恐惧和绝望中。而王朴却没有被动地接受这一切，他决心要为家乡和祖国奋斗。他组建了一个小团队，秘密地进行抗日活动。在面对敌人的时候，他不畏困难，勇往直前。他敢于冒险，勇敢地与日本侵略者斗智斗勇。正是因为他的勇敢和智慧，他们小团队取得了一次又一次的胜利。
王朴的勇气和智慧给我留下了深刻的印象。他明白自己只是一个小孩子，但他知道，只有拿起武器，与敌人作战，才能保卫家园和国家。他没有被困难吓倒，而是选择秘密地组织了一支小团队，和其他孩子一起进行抗日活动。这种勇气和智慧让我深受鼓舞。面对自己的不足，我应该以积极的态度去改进和提高，勇往直前。只有勇敢面对困难和挑战，才能获得成功。
除了勇敢，王朴还展现出了非凡的智慧。在抗日战斗中，他通过各种方法获取情报，破译密码，并制定了详细的计划，为队友们提供了有力的支持。他还使用日本侵略者不熟悉的山地地形来伪装和突袭敌人。这些智慧的举动让我深思。在现实生活中，我们可能会遇到各种问题，需要用智慧去解决。只有不断学习和思考，才能提高自己的智慧水平。正如王朴一样，我们应该发挥自己的智慧，面对问题并找到解决方法。
王朴的抗日事迹也给了我一种使命感。他明白自己是为了家乡和祖国而战，他心中有坚定的信念。他没有逃避困难和危险，而是毅然决然地站了出来。这种使命感让我想起了我们应该怎样对待自己的使命和责任。无论是在学业上还是在社会中，我们都应该有坚定的信念和对自己承担的责任负责。我们必须为了我们所相信的价值观而努力，为了实现我们的目标而不断奋斗。
通过了解王朴的事迹，我深受启发。他的勇气和智慧让我明白，面对困难和危险时，我们应该勇往直前，发挥自己的智慧和勇敢担当。我们应该怀揣使命感，为了家乡和祖国而奋斗。我会永远铭记王朴的英勇事迹，将其作为榜样，努力做一个有责任感和担当的人。
抗日英雄人物事迹篇六
抗日英雄赵一曼生前，面对日军酷刑，始终英勇不屈。她在遗书中叮嘱儿子：“不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。”得知母亲的身份，儿子逐字抄下遗书，还在手上刺下“赵一曼”。如今，在赵一曼的故乡，到处都能找到以她名字命名的地标。她出生的村子改名 “一曼村”，“一曼”也被印在村民的身份证上。
9月30日是烈士纪念日，央视新闻特别策划《你的名字看见山河》，走进这些以英雄命名的地方，致敬！
总监制丨钱蔚 闫帅南
监制丨徐冰 李浙
策划丨柴婧 王元
记者丨柴婧 左淇
摄像丨刘宁 李林松 李书炳
剪辑丨左淇 化军豪
包装丨潘杨
来源： 央视新闻客户端
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抗日英雄人物事迹篇七
抗战期间,都有哪些抗日英雄呢?抗日英雄背后都有哪些感人的故事呢?以下是小编为大家整理的抗日英雄事迹，欢迎阅读与借鉴，希望对大家有所帮助。
抗日战争时期，在太行山里的山西省武乡县白家庄出了一个少年抗日英雄，他就是白家庄的儿童团长李爱民。
儿童团长李爱民那时13岁，他非常痛恨日本鬼子，非常热爱八路军，帮助八路军做了许多抗日的工作，最后英勇牺牲在日本鬼子的刺刀之下。
在纪念抗日战争胜利60周年之际，我给大家讲几个李爱民帮助八路军抗日的故事，同学们听了一定很感动。像李爱民这样的抗日小英雄很多，我们今天生活在幸福之中的小朋友，不能忘记他们，要努力学习他们的爱国牺牲精神，立志献身全面建设小康，复兴中华的伟大事业。
急送鸡毛信
大家知道，在战争年代，鸡毛信不是普通的信，插着鸡毛的信必须马上迅速送达。
这一天，八路军的钟营长急匆匆来到白家庄找到儿童团长李爱民，交给他一封鸡毛信，说：“这封鸡毛信很重要，你马上闯过敌人的封锁线去送给东沟的民兵。”
李爱民知道这鸡毛信非常重要，二话没说，把鸡毛信藏在袜子里就出发了。他戴上草帽，拿着镰刀，赶着毛驴，装着割草的样子，专拣沟里的小路走。沟里净是乱草、荆棘，脚被石头子儿碰破了，两腿也被拉了几道口子，李爱民顾不得这些，一路小跑，趟过小河沟，爬过几道山岗，很快来到了敌人的封锁区。
李爱民急急忙忙走着，来到一个三岔路口，正在琢磨往哪儿走的时候，一抬头，看到右前方一个土坎上有两个鬼子在望着他，嘴里不知在咕哝什么。怎么办?躲开吧，怕鬼子生疑心，也来不及了。李爱民想起出发时，钟营长嘱咐他说的话：“路上遇到情况要沉着，见机行事。”他往四周看了看，正好不远处有一滩驴粪。他走过去用脚使劲踩了一下那驴粪，稀稀的驴粪溅了他一身。他也顾不得脏和臭了，大摇大摆地把驴赶到沟里割起草来。
两个鬼子跑过来，其中一个像是日本军官，抓住爱民的领子大声叫道：“八格牙路，举起手来!”
爱民装作傻呼呼的样子，呆呆的站在那里。
鬼子军官横眉瞪眼叫道：“八路的探子?抓起来!”
爱民装作惊慌的样子，说：“俺是放驴的!”
鬼子将爱民的身上从上到下搜了一遍，什么也没搜出来，驴粪的臭味薰得鬼子直捂鼻子。
这时候，鬼子营地传来了号声，鬼子急着要走，踢了爱民一脚，厉声喊道：“赶快滚，这里不准放驴!”
爱民忍着疼痛，赶着驴迅速来到了东沟。东沟的民兵得到了情报，第二天顺利地配合八路军打下了鬼子的据点，保护了根据地的粮食。
李爱民立了一功，受到八路军的表扬。
贴抗日标语
这一天天黑，王七叔把儿童团员们召集到一起，在爱民家开会。爱民的妈妈见王七叔提着一桶浆糊，有点莫明其妙，就问：“这是做什么啊?”原来，王七叔要组织一个儿童武装宣传队，到伪军的炮楼周围去贴抗日的标语、撒抗日传单。
王七叔看儿童团员都到齐了，就说：“今晚上咱们要完成一个重要任务，大家要胆大心细，一切行动听我的指挥!”
儿童团员们都很高兴，摩拳擦掌，有的说：“我们也去打鬼子了!”
天黑黑的，在月光下，儿童团员们跟着王七叔摸到了伪军炮楼下。四周静悄悄的，隐隐约约可以看到哨兵的`身影。儿童团员们屏住呼吸，等待着王七叔的命令。
过了一会儿，他们看到敌人没发现什么，王七叔就开始布置任务了。儿童团员们爬到炮楼下面的一道土坎上，迅速将传单用土块压上;有几个儿童团员在炮楼对过的墙上贴标语。任务完成的挺顺利，挺迅速，大家脸上露出了笑容。
爱民手里还有几张标语，他想贴在炮楼上，又怕敌人发现。怎么办呢?他爬到王七叔跟前，王七叔很支持他的想法，两人小声商量了一下。
只见爱民朝炮楼的北侧爬去，那里比较黑，没有敌人的哨兵。王七叔在炮楼的南侧故意站起来跑了两步，又迅速趴了下来。敌人的哨兵发现有人影晃动，急忙朝南边打了两枪，并且喊道：“有人，有人!”炮楼里的机枪也打了起来，敌人被吸引到了南侧。
爱民趁敌人不注意，飞快地将十几张标语贴在了炮楼墙上，又迅速翻下土坎，消失在黑暗中。
天亮以后，可热闹了，敌人炮楼周围，包括炮楼的墙上到处是抗日的标语：“中国人不打中国人”、“不要替日本人当炮灰”、“快快投降八路军才是出路”。
过了两天，还真有几个伪军投降了八路军。
高志航大队长首战击落日本轰炸机六架，创下中日空战全胜纪录，打破了“皇军无敌”的神话。
芦沟桥事变后，日本立即以海陆空三军，展开对上海大规模攻击作战，日军在开战之初，就企图以优势的航空兵力，歼灭刚刚培训成立的中国空军。事实上，日本空军当时根本不认为“年幼的”中国空军有任何的战斗力。
因为就两国兵力比较，日本拥有自行生产的先进战机三千二百架，而中国只有购买拼装二手各国杂牌战机三百架，训练与后勤均落后于日本许多。
一九三七年八月十四日清晨，中国空军主动对黄埔江上的日本海军舰艇发动攻击，日军盛怒下立刻调动从台湾飞来的木更津联队与鹿屋联队战斗机，企图一举消灭南京、上海地区之所有中国空军基地。不料当天入侵的日本机动群，遭到中国空军第四大队长高志航率领的战机反击，结果，中国空军以六比零击落日机，首开中日空战全胜纪录，打破了“皇军无敌”的神话。
全国百姓从广播里知道这一消息后，欣喜若狂，一泄屈辱之气。国民政府宣布八月十四日为“中国空军节”，高志航大队长被誉为“空中战神”。
高志航，一九0八年出生于东北一个农户家庭，十七岁获东北陆军军官学校选派赴法国航校学习飞行，虽然是异国学员中年龄最小的一位，但他精力充沛，好学不倦，基本飞行技术掌握很快，继而专修驱逐机专科。学成归国后，任张学良部东北航空处飞鹰队少校队员，再担任东北航空教育班少校教官。
九一八事变后，高志航不愿在东北当顺民，登上了满载流亡难民的列车，入关南下投效中央，定下了抗日复仇的决心。一九三三年，高志航进入杭州笕桥中央航空学校高级班学习，毕业后以上尉阶任中央航空学校教官;一九三六年底，高志航调任第四大队队长，他一贯严于律己律人，号召平时如战时，吃饭限时五分钟，加油自己动手，不假手于他人，生活上亦与部属同甘共苦。在他的训导下，第四大队训练精进，成绩特优，成了一支赫赫有名的队伍，他本人也于次年五月晋级中校。
一九三七年上海保卫战爆发当日，第四大队由河南周家口奉命立即迁到南京，担任战场制空任务。八月十四日，高志航在杭州笕桥机场接到警报，驻在台湾的日本海军木更津航空队十八架轰炸机越海来袭，他立即命令第二十一中队“飞机不要停飞，一半起飞警戒，一半加油待机出击”，并以信号指示正好赶来的二十二、二十三中队留在空中，他自己架机霍克三式战机升空，率队迎战来犯敌机。当他在空中发现敌机时，便作了一个动作，提醒跟在身后的机群，自己架机直扑过去，瞄准一架敌机，一阵炮火，首创纪录，僚属见状士气大振，纷纷加入战斗，四处开花。短短的空战，高志航击落日机两架，全大队击落日机六架，我方毫无损失。
当晚，日本广播称“十八架飞机中，有十三架失去联络”。
八一四笕桥空战，开创了中国历史上首次重创强敌于空中的纪录，是中国空军史上最光荣的一页。日本则为讨回军威，在第二天即对中国空军作全面报复性攻击，结果，在连续三天的中日密集空战中，日机再被击落四十六架之多，木更津与鹿屋联队可以说出乎意料地被中国空军打得溃不成军。
高志航不久便升任空军驱逐司令，同年十一月，他奉命至兰州接收苏联e-15驱逐机，率机十三架飞抵河北张家口机场，二十一日清晨，遭长城方向飞来日本飞机九架袭击机场，他一面命令飞行员迅速起飞参战，自己不顾日机机枪炸射，飞奔强行登上座机，命机械师开动引擎失败，此刻，一颗炸弹落在他机舱前头，高志航与座机一同被炸得粉碎，机场同胞见状纷纷落泪，烈士时年二十九岁。
高志航殉国后，国民政府明令褒扬，并追赠他为空军少将。
何忠国(1909—1935)
何忠国，湖北人。读书时开始接受马列主义，1927年加入中国共产党。后赴苏联学习军事和政治。1934年秋被派到东北抗日同盟军第四军担任军政治部主任兼一师政治部主任职务。
何忠国在担任抗日同盟军第四军政治部主任的工作中，坚持党的优良传统和作风。他生活艰苦朴素，把节省下来的钱交给党，作为抗日活动经费。在行军途中，他不怕苦和累，平易近人，关心体贴战士，对群众态度非常和气。因此，在军民中享有很高的威信。
1935 年初，何忠国率领部队转战在密山、勃利、穆棱、依兰等地， 同日军进行着艰苦的游击战。他以大无畏的革命精神和机动灵活的战术，指挥部队炸毁了滴道河子日军军火仓库和穆棱三道河子大桥。毁掉了敌人的军火物资，破坏了日军的交通要道，取得了战斗的胜利。1935 年4 月27 日，何国忠率领一师二团向龙沟一带转移，途中经过依兰县重镇阁凤楼，遭遇伪警备连的阻击。他率部进行英勇还击，激战3 小时，占领了阁凤楼，击毙伪军二十余人，缴获步枪三十余支，没收了镇内日本洋行及其走狗商店的财产，将其中一部分分给了群众，并召开了群众大会。在会上他宣传中国共产党的抗日政策和主张，讲明我军一心抗日的宗旨， 表明我军同日本侵略者战斗到底的决心， 使当地群众受到很大教育和鼓舞，不少群众当场就参加了抗日军队，抗日同盟军名声大振。
同年6 月17 日， 何忠国率领一师二团在勃利县刘家店宿营时遭遇日军围攻，他果断地命令三团一个连埋伏在公路两侧，作好战斗准备。当日军“讨伐”队的尖兵班进入我军伏击圈 时，何国忠一声令下，指战员一齐开枪射击，将日本尖兵班八人全部击毙。战斗结束后，我军携带战利品急速转移到马鞍山屯。中途，又发现二百多名日军对三团进行围攻。在这种紧急时刻，何忠国带领部队主动出击，经过激烈战斗，抢占了马鞍山主峰。这时日军又以数挺机枪向我军阵地疯狂射击，何忠国身先士卒，临危不 惧，沉着、勇敢地站在山头上指挥战斗。在他忘我的革命精神的鼓舞下，全团战士对日军进行了猛烈的还击。这时敌人进攻更加疯狂，在战斗中何忠国中弹受伤，但他忍着剧痛，以惊人的毅力，继续指挥战斗。不幸又连中三弹，伤势严重，生命垂危。此刻，何忠国想到的.并不是个人安危，而是抗日事业和全体指战员的突围。他 担心随身携带的机要文件被敌人获得，于是，把文件交给了身边的战友，并嘱咐立即派人送到军部。他在临终前的几分钟，还以顽强的毅力，打手势来激励干部、战士前进，说：“敌人来了，我不行了，你们不要管我，努力为抗击日本侵略者英勇战斗吧!”在场的人员看到他临终前的行动，听到他激动人心的话，无不声泪俱 下。临终前，他呼喊：“打倒日本帝国主义!”“中华民族解放万岁!”何忠国牺牲时年仅26 岁。
何忠国牺牲的噩耗传出，全军干部、战士无不满腔悲愤、热泪涌流。为悼念何忠国，军民召开了追悼大会。他的英雄事迹，曾于1936 年在巴黎出版的《救国时报》上登载，得到广泛传颂。
暑假里，老师让我们学唱红色经典歌曲《《歌唱二小放牛郎》，我一边学唱歌曲，一边想知道更多有关王小二的故事。妈妈帮我在图书馆找到了《王小二的故事》这本书。当我读完这本书时，被故事感动得热泪盈眶，心里久久难以平静。
1943年的一天，河北涞源的一个小山村，日本鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移到长城脚下。
吴连长带着队伍去山那边，说要做个“包围圈”等鬼子来钻。不久鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着牛，领着鬼子在山里转圈。狡猾的鬼子起了疑心，拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊着“二小快跑”，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着枪追上了二小，把刺刀扎进了二小的身体。
后来八路军发起了进攻，消灭了鬼子。乡亲们把二小放到担架上，想把他送去后方治疗。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛，他再也听不到了。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了《歌唱二小放牛郎》这首流传60多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
看完这篇故事，我被王二小深深地感动了。我们今天的幸福生活就是无数像王二小这样的英雄用生命换来的，我们应该珍惜今天的幸福生活。现在暂时还不需要我们用生命去保卫祖国，但我们要好好学习，学习王二小的精神，把这种精神用在学习上，将来长大了用我们的知识来保护我们的祖国，让她不受别人的欺负。我们一定要记住落后就要挨打，为了我们的祖国明天，同学们，让我们一起努力吧!
含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎样也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊!
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧!”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。但是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么?”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。
耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢!”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊!
同学们!当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学习的好榜样吗?“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!
“斩尽妖魔平天下，山河日月重安排。”正是这支由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤!”我们的幸福这天，正是英雄们在昨日以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有这天的一切。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺!
夜深了，我仍无困意。我在想：今后怎样去生活，才无愧于我们的先辈呢?
一个驾机作战被击落跳伞的中国空军，用配枪的最后一颗子弹拒绝俘降，用自己的热血和正气，征服了他的敌人。
一九三七年八月十七日，睛空万里。淞沪会战硝烟弥漫，激战正酣。
天上，战机穿梭往来，煞是忙乱，一朵朵弹花象盛开的的木棉，布满天空。突然，一架中国战机被密集的地面高炮击中，拖着黑烟，向西坠去。这时，一个黑点弹出了燃烧的机身，转眼，化作一朵洁白的伞花。
降落伞轻柔地飘落空中，阎海文拔出手枪，警惕地四下搜索着。几分钟前，当他把成吨的炸弹准确地投向地面上的日本海军陆战队司令部时，日军虹桥一带密集的高炮击中了他的座机。对此，他早有准备，本来他就是强行闯入敌火网的，当他看到地面上日军目标处升起的烟尘火海时，他觉得够本了，只是在心里有点儿为他的座机惋惜。
伞花还在飘荡着，突然，一阵逆风吹过，吹得他睁不开眼。不好，他心里一惊，这么飘下去不落到海里，也得落向敌阵地。他心里急速地考虑着，手中的左轮枪抓得更紧了。与此同时，一队队的身躯粗壮的日军从工事、掩体里，从村落、树林里也向他扑来。几天来，他们已尝到了中国空军的.苦头，中外舆论对中国空军的赞誉，也使他们有一股武士精神受到玷污的感觉。他们急着想看到中国空军是什么样，粗野的日本大兵边飞跑边喊骂着：“活捉支那飞行士”、“让这家伙偿偿皇军战刀的滋味”、“不，让他投降，让他跪着求饶。”
土色的大兵聚拢过来，把阎海文团团围在一块坟地里。他们也许急着看看中国飞行员急着求饶的样子，也许是为了立个首功，不顾官佐们的吆喝、阻止，直挺挺地向前扑来。
砰!砰!砰!
三声清脆的枪声，三个冲前的日军扑通倒在地上，两脚急蹬急蹬便僵硬了。“捉活的，不许开枪!”一个精瘦的陆军少佐冲上来，狠狠地命令道。
捉活的谈何容易，空军的绝活就是百发百中。在天上，你要是一次敲不下对手，很可能反而成了对方的枪下鬼。为了这百发百中，阎海文不知脱了几层皮，洒了多少汗;就是在地面上，他手中的那把枪也是指哪儿打哪儿，绝不会错。
几个日兵探出头来，未待前冲，阎海文“叭!叭!”两枪又射倒两个，日兵忙又趴下，双方一时僵住了。
时间在一分一妙地流淌着。一会儿，少佐身旁的一个汉奸探出头来，对卧在坟头上的阎海文喊起话来。“空军朋友，你已经被包围了，你走不掉了，再抵抗是无谓的，如果你放下手枪，皇军一定会宽大，会好好的对待你......”
砰!阎海文愤怒地咬着牙，把汉奸撂倒地。
少佐再也忍不住了。他率领的部队，自踏上中国的土地，还从未挫过锐气，可眼前这么一个年轻人，却成了他无法逾越的一座山。他扬起枪，先扣动了板机，立时，一片枪弹在阎海文藏身的坟头掀起一片尘土。
“砰!砰!砰!砰!”阎海文躲在坟后举枪射击，又有几个日兵应声倒地。这时，他检查了一下枪膛，见只有两颗子弹了，他抬手又打死一个鬼子。
敌人在一步步逼近，死亡也一步步向他走来。阎海文擦了擦枪上的尘土，缓缓地站起了身。头上，天空还是那样蔚蓝，脚下，祖国的泥土那样芳香。他最后轻蔑地扫了一眼围上来的日军，高声吼道：“中国无被俘空军!”举起了枪。
“砰!”枪响了，一股殷红的鲜血，伴着英雄洒落在脚下深情的土地上......当天下午，日本兵列队脱帽，向刚树立的一座新坟，上书“支那空军勇士之墓”致敬，为敌人的勇士举行葬礼，这是他们的第一次。一个多月后，在东京新宿繁华的闹市区，“支那空军勇士阎海文”公展竟吸引了成千上万的日本人，参观的东京市民络绎不绝。
阎海文，辽宁省北镇县人，殉国时年仅22岁。他用自己的热血和正气，征服了他的对手日本人，更为一个民族立起了一座不朽的丰碑，可这丰碑上，又何止凝聚着一个阎海文，而是一支军队、一个民族的不屈精神的化身。
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抗日英雄人物事迹篇八
近年来，以抗日英雄为题材的影视剧在中国广受欢迎，尤其是那些真实再现了抗日战争时期英雄事迹的作品。我最近也刚刚观看了一部抗日英雄的电影，在影片中，我被那些可歌可泣的抗日英雄深深震撼，产生了许多感慨和思考。在这篇文章中，我将和大家分享我听完抗日英雄后的心得体会。
第一段：抗日英雄的伟大壮举给我留下深刻的印象
抗日战争时期，中国人民遭受着空前的灾难和痛苦，但有一批勇敢的抗日英雄挺身而出，为了国家和民族的利益毅然舍生忘死。在电影中，我看到了他们惊人的英勇和毅力，他们忍受了许多艰难的训练条件，经历了无数次的战斗和牺牲。他们不仅战斗到了最后一刻，还用自己的血肉之躯，为了保护中国人民的安全和尊严，付出了巨大的代价。他们的伟大壮举让我敬仰不已，也让我深刻意识到了民族大义和责任。
第二段：英雄的品质让我心生敬意
通过观看抗日英雄的事迹，我看到了他们高尚的品质和崇高的理想。他们有着无私的爱国精神，对国家和民族矢志不渝的忠诚，不顾个人安危，积极投身到抗日斗争中。他们不仅勇武善战，还有着坚定的信念和坚强的毅力，在最困难的时刻保持了乐观和勇敢。他们敢于面对强敌，敢于挑战困境，为我们树立了一个光辉的榜样。这种崇高的品质让我对他们心生敬意，同时也激发了我努力追求卓越的决心。
第三段：抗日英雄英勇事迹的背后是普通人的努力和付出
虽然抗日英雄之中有许多临危不惧的优秀军人，但他们的背后也有许多普通人的努力和付出。在电影中，我看到了许多普通的农民、工人和学生，他们虽然没有抗日英雄那样的英雄气概，但他们为了国家和家园的安全，也做出了自己的努力。他们用自己的力量支持抗战，为军队运送物资，提供食宿，甚至付出了自己的生命。他们的努力和付出，为抗日英雄的事迹提供了坚实的后盾。这让我明白了每个人都可以做出贡献，哪怕只是一点微小的力量，也能够促成伟大的事业的成功。
第四段：抗日英雄事迹的影响力仍然存在
虽然抗日战争已经过去很多年，但抗日英雄事迹的影响力仍然存在。通过电影、纪录片等媒体，抗日英雄的故事一代又一代地传承下去。这些故事不仅能够激励人们为国家和民族的利益做出奉献，也能够弘扬民族精神和爱国主义情怀。我相信，只要我们继续传承和弘扬这些英雄事迹，我们的国家就能够取得更加辉煌的成就，并且将这种爱国主义情怀传递给下一代。
第五段：从抗日英雄中汲取力量，为实现中国梦而奋斗
在我听完抗日英雄的事迹后，我深深地感受到了中国梦的重要性。中国梦是每一个中国人向往的未来，通过努力实现国家富强、人民幸福的目标。从抗日英雄中，我看到了团结、奉献和拼搏的力量，这正是实现中国梦的必备条件。我相信，只要我们在今后的生活和工作中，始终保持这种精神状态，我们就能够为实现中国梦而奋斗，并且为我们的祖国做出自己的贡献。
总结：
通过观看抗日英雄的事迹，我对他们深感敬佩，并从中学到了许多宝贵的人生思考和生活哲理。我明白了一名英雄不仅需要英勇的战斗力，还需要高尚的品质和崇高的理想。我也认识到，每个人都可以为国家和民族做出贡献，哪怕只是一点微小的力量，也能够促成伟大的事业的成功。通过传承和弘扬抗日英雄的事迹，我们能够激励人们为国家和民族的利益做出奉献，并且为实现中国梦而奋斗。让我们继续努力，为我们的祖国贡献出自己的力量，共同创造一个美好的未来！
抗日英雄人物事迹篇九
王朴，是我国抗击日本侵略者的一名英勇战士。他以其勇敢无畏的精神和为国家民族做出的杰出贡献，赢得了无数人的赞美和崇敬。在他的抗日斗争中，他不仅负重前行，勇往直前，更展现出了一名小英雄的心态。本文将从王朴的勇敢和坚韧不拔、乐观向上、坚守初心、团结协作以及智慧才能等五个方面，探讨和领悟“王朴抗日小英雄心得体会”。
首先，王朴展现出的勇敢和坚韧不拔是他抗日斗争成功的关键之一。面对日本侵略者的残暴侵略，他毫不退缩，毅然投身抗日战争之中。他在战斗中，不惧风险，不怕牺牲，时刻保持着冷静和勇气。他身上充分展现出了一个真正的英雄所应有的无畏精神。正是凭借着这份勇气，王朴在抗日战争中取得了一系列惊人的胜利。
其次，乐观向上是王朴抗日斗争中的另一重要品质。尽管战争环境极其恶劣，困难重重，但是王朴总是带着乐观的心态去面对一切挑战。他时刻相信光明即将到来，相信自己可以战胜一切困难和挫折。正是这种乐观向上的心态，给予了他继续前进的动力，让他在最黑暗的时刻都能找到希望的火光。
再次，王朴的抗日斗争中，他始终坚守初心。他明确了自己的抗日信仰和抗日目标，并从未偏离。他心中始终有一份对国家民族的深厚热爱，这份热爱激励着他不违背自己的信仰，坚定地走上了抗日战争的道路。正是这种坚守初心的品质，让他的抗日斗争更有意义，更为深远。
此外，王朴的抗日斗争中团结协作的精神也是不可忽视的。他为身边的战友提供支持和帮助，与他们并肩作战，共同抵抗着日本侵略者的 aggression。他懂得团结的力量，在困难时期，他与其他勇士们团结一心，共同战斗，这使得抗日战争中的胜利更加有力量、更有意义。
最后，智慧才能是王朴展现出的另一独特品质。在他的抗日斗争中，他时刻明白应该研究和掌握先进的战斗技术和战略战术，将其充分应用于实际战斗中，从而不断提高自身的战斗力和作战水平。他利用聪明才智，化解了无数的危机，取得了重大的战斗胜利。他的智慧才能，是他成为一名抗日英雄的重要标签。
通过对王朴抗日小英雄心得体会的探讨和领悟，我们不仅对他的英勇事迹有了更深的了解，也可以从中汲取到宝贵的人生智慧。勇敢和坚韧不拔，乐观向上，坚守初心，团结协作以及智慧才能等品质，都是我们人生中所应该具备和追求的。我们应该向王朴学习，不断提升自身，为实现我们的理想和目标而努力奋斗。只有这样，我们才能在面对困难和挑战时坚定勇敢，保持乐观向上的态度，团结协作，用智慧解决问题，最终实现我们的梦想。
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