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青州市庙子小学“为官不为”专项
整治活动实施方案
青州市庙子小学
2015.9
青州市庙子小学“为官不为”专项
整治活动实施方案
为进一步弘扬担当精神，深入实施学校“转型升级”工程，更加奋发有为地推进庙子经济社会和谐发展，根据《青州市教育系统“为官不为”专项整治活动实施方案》精神，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、整治目标
通过开展专项整治，切实解决当前学校管理干部、教职工队伍当中存在的执行不力、监管缺失、推诿扯皮、作风漂浮、纪律松弛、精神不佳、要求不严、标准不高等问题，着力锻造敢于担当、求真务实、奋发进取、勤政廉政的教职工队伍，努力营造敢作为、有担当，能者上、庸者下的良好氛围。
二、整治范围
学校中层及以上管理干部，全校教职工。
三、整治重点
（一）工作执行不力 党员干部对校长室及上级决策部署的事项不按规定和要求落实，不主动破解难题，能拖则拖、能慢则慢，敷衍塞责、推进不力，影响整体工作效果；贯彻落实上级精神和推动工作方法简单、粗放，存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象；不认真执行全面从严治党要求和全面落实党风廉政建设主体责任、监督责任。
（二）工作监管缺失
分管校领导、各处室管理干部对分管的工作情况了解不及时、不深入，对教职工的工作监管不到位，对分管的工作人员不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管;年级主任对职责范围内的考勤、教学、学生常规等事项放任不管，或不依法进行监管，或监管不力等，造成不良影响或重大事故。
（三）工作推诿扯皮
工作中，分管校领导对校长交付的任务；处室、年级组负责人对校领导交付的任务；处室、年级组干部对本部门负责人交付的任务；班主任、教研组长对处室、年级组交付的任务；教师对教研组长交付的任务，各吹各的号、各唱各的调、互不配合，出现情况相互推脱；遇到矛盾绕道走，碰到困难往回走，出现难题就上交；有风险的不敢干，有难度的不愿干，没先例的不肯干；干不成事找借口，只讲客观条件，不讲主观原因；上有政策、下有对策，取舍剪裁等。
（四）工作作风漂浮 管理干部习惯于在办公室听汇报、看材料，浮在上面多，深入学生少，不了解上情，不掌握下情；工作决策不科学，习惯于“拍脑袋”“凭经验”；工作中抓落实不力，搞电话调度、遥控指挥；群众观念淡薄，对群众感情不深，摆不正同群众的关系；服务意识不强、态度差，接待群众办事语气生硬、漫不经心、态度傲慢。教师接待学生家长不注意交流方式，不事先准备，损害教师、学校、教育形象。
（五）精神状态不佳
管理干部全局观大局观不强，怕担风险，怕得罪人，明哲保身，不敢碰硬，畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。教职工工作心不在焉，不思进取，缺乏积极性、主动性，拼劲不足，闯劲更少；对上级文件、政策法规、业务知识疏于学习，满足既有现状，工作能力停滞不前；对本职工作不尽心，经常敷衍了事，精神萎靡不振，混日子、熬资历、摆架子。
（六）纪律管理松弛
无视组织纪律，不守规章、不听指挥，借助新传媒乱发帖子、传播谣言、搬弄是非，目无法纪、制造事端;工作纪律松驰，迟到早退、擅离岗位，工作时间打牌娱乐、上网购物、炒股、玩手机游戏等。
四、实施步骤
专项整治活动从9月中旬开始，11月底前为集中整治阶段，分三个阶段进行:
（一）自查阶段（9月中旬至10月中旬）。开展宣传发动工作，营造良好的工作氛围。通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等多种形式，广泛征求处室、年级组人员、学校教职工特别是工作对象、服务对象的意见和建议，认真查找“为官不为”方面存在的突出问题，列出问题清单，制定整改方案，在校内公示，接受干部群众和社会各界监督。
（二）整改阶段（10月下旬至11月中旬）。根据整改方案，细化整改措施，抓好整改落实。对梳理出的问题，做到即知即改，建立整改工作台账，实行销号式管理。及时将整改措施和进展情况，通过适当的方式向社会各界公开，提高干部群众的知晓度和参与度；针对管理干部及教职工身上存在的突出问题要进行帮扶教育，采取有效措施，确保整改到位。
（三）总结阶段（11月下旬）。对专项整治工作进行回顾，认真梳理“为官不为”问题发生的特点和规律，深入分析问题出现的深层次原因，把握解决“为官不为”问题的有效途径，用制度的形式固化下来，坚持下去，把专项整治的成果转化为加强干部作风建设的长效机制。
五、组织保障
（一）加强组织领导。成立以校长为组长的领导小组：组长：杨明慧
成员：尚宗林 李文富 闫长福 冯静 张益民把“为官不为”问题专项整治工作摆上重要日程，加强领导，精心安排，周密部署，真正做到思想到位、认识到位、组织到位、措施到位。处室、年级组负责人要认真履行第一责任人职责，带头查找问题，带头改进作风，以上率下，发挥好示范表率作用；校领导班子成员既要各司其责，抓好分管范围内的整治工作，又要以一名普通干部的身份参加到分管处室、年级组的整治工作中去；党员干部、教职工要敢于正视问题，自觉改进作风。
（二）强化督促检查。开展专项整治活动期间，各处室、年级组要加大专项整治的督查力度，敢抓敢管，讲求实效，及时纠正党员干部、教职工中的不良倾向。畅通监督渠道，健全监督体系，把党内监督和法律监督、群众监督、社会监督有机结合起来，逐步形成全方位、多层次的监督网络，确保专项整治取得实效。
（三）严格考核问责。将专项整治活动纳入各处室、年级组作风建设成效考核，发挥良好的导向作用。同时，对为官不为的行为，综合运用组织处理和纪律处分等手段，依纪依规从严处理，坚决追责；并运用好公开曝光、责任倒查和一案双查等手段，形成有力震慑。
二〇一五年九月
读书的好处
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
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