上派镇菁菁小学学生成长档案袋实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学生成长记录档案袋”。
上派镇菁菁小学学生成长记录袋实施方案
一、实施目标
1、帮助学生整理记载自己成长轨迹的资料，使学生感受到成长过程中的喜怒哀乐，体验到学校、老师对自己的呵护。
2、帮助教师、家长了解的学生的成长与进步，以寻求最佳教育途径。
3、帮助教师和学校管理者制定教育评价计划。
二、成长记录的构成 成长记录册分为五大板块： 第一板块：自我介绍
姓名、性别、籍贯、出生年月、照片、我的理想 第二板块：成果记载
分学期填写，主要记录学生每学期各学科学习发展状况。分为教师评价、自我评价、同伴评价和家长寄语几部分。
第三板块：精彩瞬间
每学期附一张学生在校内外参加活动的图片。第四板块：我的荣誉
每学期在表格内记录学生在本期活动中的获奖情况，获奖证书复印件按顺序整理好放置于袋内。第五板块：附件材料
将每学期优秀作业（试卷）、书画作品、手工作品等有序装入袋内。
三、管理办法
1、收集与整理成长记录袋的内容。学生是第一责任人，由学生决定相关材料的收集与展示，但也不是什么资料均可以作为“成长记录袋”的内容，必须要有价值，有利于促进自我成长，教师要作为指导者提出建议供学生参考，指导学生做好材料的收集整理工作，从而培养学生对自我认真负责的科学态度。
2、成长记录袋的保管。成长记录袋平时由学生在家保管，学生在家长的配合下完善记录袋的填写并将有关材料收集整理后按顺序放入袋内。记录袋作为学生小学阶段成长过程的记录，具有重要的档案意义，家长和学生要妥善保管资料袋，防止丢失或损坏，毕业后交由学生个人拥有。
3、成长记录袋的评比展示。每学期开学的时候，学生将记录袋交至班主任处。班主任每学期组织学生整理一次各自的成长记录袋，进行交流展评，选出优秀记录袋参加全校性的评比展示
上派镇菁菁小学 2016年9月1日
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