陈埠职高学生心理健康咨询中心常规实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“职高学生心理健康”。
陈埠职高学生心理健康咨询中心
常规实施方案
为了进一步加强中学生心理健康教育，提高中职学生的心理素质及调适能力，促进中学生的全面协调发展，根据《加强未成年人思想道德建设纲要》的要求，结合我校和本地区的实际情况，学校决定成立心理健康咨询室，具体实施方案如下。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，以学生为本为理念，把心理健康教育作为学校德育工作的重要组成部分。工作中贯彻重在建设、立足教育的原则，形成由校长领导，政教处、团委负责，以课堂教学、课外教育指导为主要渠道和基本环节，形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作网络和体系。
二、目标和任务
1、目标：培养学生良好的个性心理品质，形成自尊、自爱、自律、自强的优良品格，使学生具有较强的心理调适能力，促进学生全面素质的发展，提高职业学校学生工作的针对性、实效性和主动性。
2、任务：根据学生的心理、生理特点，开展心理健康课或个体心理咨询活动，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活适应能力；帮助学生处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、人格发展、情绪调节、青春期等方面的困惑，提高心理健康水平，促进全面发展。
三、教育内容 根据当前我校学生实际，心理健康教育主要围绕以下几个方面开展教育：
1、如何树立现代健康新观念，心理健康对成才的重要性，心理咨询的涵义和意义；
2、如何树立正确的自我意识，合理认知；
3、如何塑造健康人格，形成良好的个性心理品质；
4、如何掌握科学、有效的学习方法，养成良好的学习习惯，培养创新精神和实践能力；
5、如何建立积极的心理挫折承受机制以及进行心理危机预防；
6、青春期心理调适；
7、社会适应、人际交往中的心理调适以及心理困惑的排除；
8、就业、择业、高考前心理准备。
四、途径和方法
1、新生入学后，建立心理健康档案，开展有针对性的心理教育。
2、针对中职学生中常见的心理问题，如青春期的困惑、男女生关系的处理、子女与父母、老师爱的冲突等进行专题讲座。
3、建立心理辅导室，对学生进行个别心理辅导。
4、建立班级心理健康委员汇报制度及信箱联系制度，使心理健康更有针对性。
5、充分利用学校广播、校刊、宣传栏、板报等宣传媒介，普及心理健康知识，强化学生的参与意识，提高广大学生的兴趣。
五、心理辅导员职责
1、贯彻“以学生为本，助人自助”的教育和文化理念。
2、要富有爱心，责任心，恒心。
3、具有良好的个人素质、修养。
4、具有较好的表达能力、组织能力，能引导话题讨论或具有其它相关专长。
5、具备一定的心理健康知识。
6、有心理咨询师的从业资格证，能给学生做心理咨询。
7、辅导员必须精心设计辅导材料，定期有目的地对学生实施心理健康知识教育。
8、在与学生心理交往过程中应平等、自由、热心的为学生服务，恪守职业道德，消除学生的心理障碍，引导学生形成积极健康的心理素质。
9、要营造一种文明、和谐、健康、向上、活泼的交流气氛
六、其他有关问题
1、心理健康咨询室的具体机构、成员
咨询室地点：中学生活动中心二楼（原办公楼二楼）心理辅导员：王培培、孔红梅
2、心理健康辅导室开放时间
①定期开放时间：周一至周五每天下午5:30～6:30
周日下午4:00～6:00 ②不定期开放时间：只要教师有空，欢迎学生随时咨询。
陈埠职高候鸟心理咨询中心
2007年9月1日 附：各阶段实施方案 9月：
1．制定心理健康教育工作计划，明确本学期工作思路 2．初步建立心理咨询室，满足学生的需要 3．心育主题：新学期心理调适、师生沟通 10月：
1．制定心理社团活动计划，招募心理社团成员 2．制定和完善“心理健康活动周”的活动方案
3．心育主题：结合校“争创改革示范校”的主题教育 4．对一年级学生进行心理健康状况测评
11月：
1．心理社团初建，完成成员分组，开展培训和团体辅导活动 1．“心理周”活动准备工作
2．心育主题：“心理健康活动周”活动宣传 12月：
1．组织开展“心理健康活动周”活动 2．组织开展随班就读学生迎新活动 3．心育主题：“心理健康活动周”活动 1月：
1．心理辅导活动课教案整理及完善 2．心理咨询及辅导个案整理 3．心育主题：寒假生活规划 4．学期心理健康教育工作总结
放寒假 2月
1．制订学期心理辅导工作计划 3月
1．组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等 2．心理健康宣传教育：我的寒假生活你来评 4月
1．举办青春期心理卫生讲座 2．出好心理健康教育专题黑板报
3．心理健康宣传教育：怎样处理自己和朋友的关系 5月
1．邀请专家在新父母学校做心理健康教育讲座
2．召开高三年级部分学生座谈会，并进行高考前夕个别心理咨询 3．心理健康宣传教育：如何保持快乐的心理 6月
1．心理健康教育学期学年工作总结 2．心理健康教育档案资料整理汇总 3．思考并制定下学期的工作计划 放暑假 实施重点：
1、上好每一节心理健康课，用发展的思路引发学生思考
2、完备和完善学校心理咨询室，真诚地给每位来访学生做个体心理咨询
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