(桥板小学)秋校帮扶留守儿童实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学留守儿童帮扶方案”。
横县南乡镇桥板村委小学2016年
秋期留守儿童活动实施方案
我校现有留守儿童45人，占全校学生总数的四成，留守儿童的教育管理既是当前社会的热点问题，也是学校教育面临的难点问题。为了更好地落实帮扶工作，让帮扶不能停留在纸上，校领导决定在全校范围内开展帮扶工作，各帮扶教师要张开口，和留守儿童谈心交流；动动手，践行帮扶政策；送爱心，温暖留守儿童。经校结对帮扶工作领导小组研究，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以贯彻落实自治区政府《关于做好关爱农村留守儿童的意见》为契机，以建设“学生成才，教师成长，学校成功”为切入点和着力点，积极动员我校广大教职员工，发挥教师的主导作用，深入学生家庭，关爱留守儿童，切实为留守儿童解决成长中的心理健康问题，促进留守儿童健康成长。
二、主要目标
1、针对留守儿童成长过程中出现的亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教、安全失保、监护失助等问题，要求我校教职工采取“一对一”帮扶，肩负起留守儿童心理健康教育的责任，解决这一特殊群体的现实问题，使他们像正常家庭的孩子一样在良好的环境中成长，学习进步、生活幸福、思想道德健康、各方面得到良好的教育和管理，成为社会的有用之材。
2、扩大“一对一”帮扶结对活动成果，建立一支帮扶教师队伍，着力推动“一对一”结对帮扶活动规范化和制度化管理，并形成长期有效的工作机制。
三、组织机构：
成立“结对帮扶留守儿童”领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校各部门结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱我校留守儿童工作。
组织机构： 组 长：韦家宇 副组长：黄幸 廖颖瑜 组 员：全体班主任
四、活动形式
1、教师与留守儿童结对帮扶是根据各段、各班实际由校团委统一安排，采取“一对一”或“一对多”的方式进行。
2、根据我校实际情况，在全校范围内开展大规模的帮扶活动，通过帮扶教师的走访、见行动、送温暖，走进留守儿童的家庭，走进留守儿童的心里，让帮扶落到实处。
五、活动内容、任务及要求
1、第一阶段（9月份）
结对帮扶教师熟悉帮扶留守儿童的家庭情况，只有了解才能拉近距离，为下一阶段的帮扶备好课，制定相应的帮扶计划和措施，让帮扶更有针对性和实用性。
2、第二阶段（10月份）结对帮扶教师深入留守儿童家庭，以代理家长的身份做好代理家长的工作，“搭把手”用实际的行动和劳动来感染和教育留守儿童，弥补留守儿童确实的爱，使学生真正体会到学校对他们的关注和爱护。
3、第三阶段（11月份）学期即将结束，帮扶教师抓住年前这个特殊时期，全校范围内开展献爱心送温暖活动，把爱心和温暖送到留守儿童的手中和心里。让留守儿童在寒冷的冬日，感受到暖暖的爱意。
各阶段帮扶教师要根据被帮扶留守儿童的个体差异，设身处地的为留守儿童考虑，根据自己的实际情况做好各阶段的帮扶工作。
横县南乡镇桥板村委小学
2016年12月25日
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