太谷县教育局中小学实验教学实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“晋中市太谷县教育局”。
小学实验教学实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；以均衡配置教育资源，推进义务教育均衡发展，大力促进教育公平为原则，消除城乡间、学校间义务教育办学差距，促进义务教育资源均衡配置；以规范管理、科学使用、激发学生热爱科学的兴趣为目标，培养学生的创新精神、实践能力、探究能力和分析问题、解决问题的能力。
二、内容要求 根据《标准》要求
1．配备有适用的仪器柜、实验台等设施，教学仪器管理科学规范，仪器完好率在95%以上。
2．建立健全各项规章制度，各种实验资料、档案齐全，3．配备素质高、数量足的实验教师队伍，加强业务培训，保证持证上岗。
4．按照课程标准和教材要求，开全开足实验课，学生熟练掌握实验操作技能，演示实验开出率达90%以上，分组（探究）实验开出率达85%以上。
三、组织措施：
1．提高认识、加强领导、健全机构、责任到人。学校实验室的建设，校长是第一责任人。要组建机构、各司职责、协调配合，制定出本校实验室建设发展规划并上报教育局（乡镇小学报中心校）。
2．稳定实验教师队伍。实验教师与实验室管理人员也是特殊的业务岗位，其教学与管理的专业性，需要第一责任人对实验人员进行合理安排、保证相对稳定。省、市、县将每年对实验教师
实验教学实施方案
普及中小学实验教学是深化教育改革,全面推进素质教育，培养创新人才，提高教育教学质量的重要内容。为加快全县中小学普及实验教学的步伐(以下简称“普实”)，巩固提高“两基”成果。结合我校实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
以十八大精神为指导，全面落实科学发展观，加大投入,提高实验教学仪器、设备的配备水平，加快实验室规范化管理和标准化建设。以改善实验教学条件和提高教师素质为基础，提高仪器设备使用效率和实验教学质量，以实施培养学生创新精神和实践能力为中心，以加强实践教学和推进基础教育课程改革为重点，积极推进普及实验教学工作，更好地为培养高素质创新人才服务。
二、目标任务
“普实”是贯彻新课程标准，实施素质教育的基本要求和重要内容，提高实验教学装备水平和实验教学质量，培养学生科学意识、创新精神和实践能力是“普实”的最终目标。基本原则是：合理规划，突出重点，全面落实，整体推进。
1、实验用房和教学仪器配备标准：
实验室装备基本达到教育部颁布的《中小学理科实验室装备规范》文件的配备标准，教学
仪器配置基本达到《教学仪器标准》的要求。做好仪器设备的更新换代，提高普及中小学实验教学设备设施配置的整体水平。
实验教学实施方案
林 城
小
学
2016年
（三）充实配备实验教师。
通过选调和调整，我校专职实验管理员1人，专职实验教师2人。
（四）规范实验室管理。
我校建立科学规范的实验室管理与考核制度，通过健全制度，完善机制，使我校实验仪器的存放、养护、使用、补充有章可循，规范有序。
（五）提高实验开出率。
我校根据考核标准建立实验教学量化考核评估制度，使教材中呈现的演示和分组实验都能得到落实，提高使用效果。充分发挥了学生动脑和动手操作的能力。
三、具体实施步聚
根据我县要求和以上原则，我校“普实”工作分为三个阶段进行。第一阶段：准备阶段
（一）、成立我校实验教学工作领导小组，明确工作职责。落实专项资金，装备情况进行全面细致地摸底复核，召开动员会。
（二）、安排部署我校实验教学工作，落实责任，签订实验教学工作责任书。学校校长为实验工作第一责任人。第二阶段：组织实施阶段
（一）我校按照“配的仪器设备分类整理上架、造册登记，建立规范、完整的资产管理台账和实验教学档案及仪器设备技术档案、自制教具档案等。
加强实验员队伍建设。我校统筹师资，按要求配备专、兼职实验室管理员和实验课教师。不断增加实验教师的编制。同时通过培训，逐步提高实验室管理员和实验教师的业务水平。
（四）强化管理，努力提高实验教学质量。
实验教学管理是教学常规管理的重要组成部分，抓好实验教学管理是发挥仪器设备效益的关键。因此，我校注重实验硬件建设的同时，切实抓好实验软件建设，建立健全仪器设备管理、使用制度，落实岗位职责，建立设备明细帐册，落实防火、防盗、防腐等措施；按新课改的理念和要求，更加重视学生实际操作实验，保证实验的开出率、覆盖率、成功率；完善我校实验教学评价考核机制，建立实验奖惩制度，通过多种措施，提高我校实验教学水平再创一个新台阶。
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