石井乡中心小学评比“星级少年”实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“星级教师评选实施方案”。
石井乡中心小学 争创“星级少年”实施方案
为了积极响应教育局“规范管理、智慧教育、特色办学”的指导思想，进一步规范学校管理，推进素质教育，构建以素质教育为核心的评价体系，引导学生加强自律、奋发向上，依据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，制定本方案。
一、评价形式：各班为学生搭建展示才能的舞台，激励每个学生奋发向上的积极性，依据细则评定给学生奖励红星，以争星换灯笼的形式予以奖励。每五颗红星换一盏红灯笼，如违纪给黄星警告。每出现两颗黄星取消一颗红星。一颗黄星需两颗红星兑换，月末以红星多少评先。一周一小评，一月一总结，并将创星情况显示在评比榜上。
二、评价细则：(一)学习方面：
1、课堂表现：（1）上课积极大胆发言，连续或累计被任科老师或班主任通报表扬三次者奖红星一颗。（2）上课坐姿端正，书写姿势正确的每周奖励红星一颗。
2、作业完成：（1）语、数、外三科当天课堂作业能认真按时完成，优生能连续获三次“优”，学困生能连续获四次“甲”，其他学生能连续获五次“甲”者奖给红星一颗。（2）每周的作文、周记、大楷、小楷等作业凡出现“优”的奖给红星一颗。（3）本周内能按时保质保量完成家庭作业的奖给红星一颗，一周内有两次无故不完成家庭作业的给一颗黄星警告。
3、学习效果：（1）平时检测单科在85分以上者奖红星一颗，后进生60分以上者奖红星一颗。（2）在乡抽考、统考获优秀者奖励红星两颗。（3）平时学习互相帮助，没有不及格同学的小组，每人奖红星一颗。
4、课外阅读：日记、阅读笔记、摘抄笔记一周内能按时保质保量完成者奖励红星一颗。一周累计缺三次者给一颗黄星警告。
（二）行为习惯方面：
1、纪律：(1)两周内全勤的同学奖红星一颗，一周内累计迟到2次或旷课1次给一颗黄星警告。(2)违反学校纪律受批评或通报者给黄星警告。(3)表现突出被学校通报表扬一次奖红星一颗，班主任表扬累计三次者奖红星一颗。(4)打架斗殴屡教不改者给黄星警告。(5)为强化所有成员协作精神，一个月内该小组成员没有一人黄星警告者，每人奖红星一颗。
2、卫生：（1）自觉维护个人卫生与环境卫生者奖红星一颗。（2）能出色完成学校及班级布置的劳动任务者奖红星一颗，无故不完成卫生任务一周累计2次者给黄星警告。
3、礼仪：（1）在校内外见到师长能够主动问好的每月奖励红星一颗。（2）一周内红领巾佩带整齐者奖红星一颗，累计两次未戴者以黄星警告。
4、安全：(1)一月之内无安全事故者奖红星一颗。(2)自觉维护学校财产安全，爱护花草树木者每月奖红星一颗。(3)不到河里洗澡，不在马路上骑车：无骂人、打架等不良行为者每周奖红星一颗。(4)按时上下学，马路上能自觉遵守交通规则的奖红星一颗。
5、勤俭节约：（1）能时常节约用水，小管理员履行职责，按时开关灯、扇，每月奖红星一颗。（2）勤俭节约，不买零食、玩具等奢侈品者，每月奖红星一颗。
（三）运动与健康方面：
1、常规锻炼：课间操、课外活动守纪律，能按照辅导老师的要求，动作标准的做好广播体操、眼保健操的每周奖励一颗红星。连续三次因动作不标准受到老师批评的，罚黄星一颗。
2、特长竞技：代表校、乡、县等参加体育特长比赛的，依次分别给以1-3颗红星的奖励。
（四）艺术与爱好方面：
1、音乐：（1）在音乐方面表现突出，在班级、或学校活动时领唱、或指挥的每次奖励一颗红星。（2）能被入选参加校合唱队、鼓乐队等，每参加一次活动奖励一颗红星。
2、书画：（1）每月评选铅笔、钢笔、毛笔、粉笔书写优秀者奖红星一颗。（2）手抄报被学校评为优秀者奖红星一颗，被评乡级、县级优秀者分别奖红星两颗、三颗。（3）每月评选绘画作品优秀者奖励红星一颗。（4）被选拔代表校、乡、县参加书画比赛的依次奖励红星1-3颗。
3、制作：（1）每月评选手工制作优秀者3-5奖励红星一颗。（2）每月奖励科技制作优秀者3-5名奖励红星一颗。（3）每月选拔在电脑绘画、软件制作等方面表现优秀者奖励红星一颗。（4）被选拔参加乡、县手工制作比赛、科技小制作比赛或电脑制作比赛成绩优秀者奖励红星2-3颗。
（五）突出表现方面：
1、每月评选2-3名优秀班、队干部各奖红星一颗。
2、每月评选3-4名爱校标兵奖红星一颗。在升国旗活动中被选为主持、发言的同学每次奖红星一颗。
3、拾物交公或失主者（价值10元以上者）奖红星一颗。
4、有其它特长的分别在校、乡、县及以上获奖的每次分别奖红星1-3颗。
5、受到社会、家长好评者奖红星一颗，反之给一颗黄星警告。
6、为学校发展献计献策被采纳者每次奖励红星一颗。
石井乡中心小学 2008年8月24日
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