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松滋市机关幼儿园绩效工资实施方案（讨论稿）
根据松滋市教育局、市人社局相关文件精神，以依编定岗、依岗定人为原则，采用“量化评价、积分管理”的办法，并结合我园实际，特制定《松滋市机关幼儿园绩效工资实施方案》（讨论稿）
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进幼儿教育事业的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的幼儿园和教职工绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施幼儿素质教育、办好人民满意的幼儿教育贡献智慧和力量。
二、基本原则
1、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的分配原则。以工作态度、责任心和实际业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配距离。
2、坚持“科学管理”原则。统筹兼顾幼儿园内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排、构建符合我园实际的分配激励机制。
3、坚持“公平、公开、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经幼儿园全体教职工大会讨论通过后实施，确保教职工有知情权、参与权和监督权。
三、实施范围和时间
全园在编在岗教职工，纳入实施范围。从2010年1月1日起实施绩效工资。
四、考核对象
只考评在职在岗的公办教师，考评结果用于发放奖励性绩效工资，不在岗教职工不发放奖励性绩效工资。
五、考核办法
绩效工资分为基础性和奖励性两部分。
1．基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70％。基础性绩效工资包括生活补贴和岗位津贴，纳入工资基金手册管理，按工资管理权限审批，按月发放。
对履行岗位职责，完成基本工作量和学校规定的其他教育教学工作任务的教职工，基础性绩效工资全额发放。对病、事假或未完成岗位职责任务的人员，可按聘用合同或有关规定酌情减发岗位津贴。有下列情形之一的，停发岗位津贴：
（1）受刑事处罚，或受党、团内严重警告，行政记大过以上处分，处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的；（2）当月病、事假累计达到或超过15天的；（3）表现很差、群众意见很大的。
2．奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，在考核的基础上，由幼儿园确定分配方式和办法。占绩效工资总量的30％。
全园奖励性绩效工资总额的90%，用于对教职工个人的职业道德、业务技能、出勤情况、工作数量、工作质量等进行绩效考评；10%用于教育教学成果奖励。
（一）个人奖励性绩效工资考核细则
1、个人奖励性绩效工资年度总额=全园奖励性绩效工资总额×90%÷在职在岗教职工数÷10个月×年度实际上班月数。年度病事假每满22天扣发一月奖励性绩效工资。（个人月绩效工资=全园奖励性绩效工资总额×90%÷全园在职在岗教职工数÷10 个月。除寒假和暑假，学校把上班时间视为10 个月。）
2、个人奖励性绩效工资分两大块考核。
一是教师绩效考核：其中职业道德占年度总额的15%，工作量（含出勤）占30%，业务能力占25%，专业发展占10%，工作成效占10%。二是一般管理岗位、工勤人员绩效考核：其中工作量占30%，职业道德占20%，工作表现、团队精神占20%，业务能力占10%，岗位职责、工作成效占10%
3、月考核项目：
1）、教师奖励性绩效工资月份考核按《松滋市机关幼儿园教师绩效考核内容与标准》中的1、2、3项进行量化考核。具体项目有：工作量（含出勤）30%；职业道德15%、业务能力25%。
2）、行政后勤人员、保育员奖励性绩效工资月份考核按《一般管理岗位、工勤人员绩效考核内容与标准》中的1、2、3项进行量化考核。具体项目有：工作量（含出勤）30%；职业道德20%；工作表现、团队精神20%。
4、学期考核项目：
1）、教师奖励性绩效工资学期考核按《松滋市机关幼儿园教师绩效考核内容与标准》中的4、5项进行量化考核。具体项目有：专业发展10%；工作成效10%。
2）、行政后勤人员、保育员奖励性绩效工资学期考核按《一般管理岗位、工勤人员绩效考核内容与标准 》中的4、5项进行量化考核。具体项目有：业务能力10%；岗位职责、工作成效10%。
5、职业道德，分年度总评，实行扣分制。教职工体罚或变向体罚幼儿一次扣20元；办班补课查实一次扣50 元，受市教育局以上单位查处的，全部扣除。
6、工作量（含出勤），分月考评，达到标准工作量的全额发放，未达到标准工作量的减半发放；超过标准工作量的超出部分按每个工作量50元予以工作量补贴。具体考评办法见《市机关幼儿园教职工月考评奖惩实施方案》。
（二）教育教学成果奖励
A、专业成果类（标准见《市机关幼儿园教职工月考评奖惩实施方案》）1）、同类表彰记最高等次。2）、同篇文章按最高级别记一次。
3）、同一件参赛作品记最高等次。（录像课按同一件参赛作品计算）。4）、同一节课多层次上累计计算。
5)、论文公开发表必须符合是党政、教育主管部门发行的正规刊物（有刊号）、所发表文章与教育教学、教育管理有关这两个条件，方才记奖。6)、辅导类：
a、各级各类组织的各种辅导活动必须是幼儿园通知或者统一组织的。
b、同一项活动一人辅导多人，按最高等级记一人次，然后除开最高等次，按获奖人数各加1元，即为辅导者奖。
c、上级表彰有奖金由幼儿园据实，按一定比例发到辅导者。d、没获得团体奖项的按个人获奖最高等次的5%累计作为辅导者奖金。
B、超负荷类：（10元/分）
班级按幼儿人数，小小班30人，小班35人，中班40人，大班(学前班)45人标准，多一人每月每班超量积分1.5分；一学期每班幼儿缺勤90天以内(以请假条为准)给奖励20分，90天—180天为正常，180天—360天扣12分，360天以上扣24分。
非教学一线人员均采用平均数。
六、考核内容
1、对各岗人员履行岗位职责情况进行全面考核，主要包括以下内容：
幼儿园教师绩效考核，幼儿园一般管理岗位、工勤人员绩效考核。
2、绩效考核程序
（1）教师自评。教师按照考核内容和岗位职责的要求进行个人总结和自评，填写相关表册，并在一定范围内述职。（2）民主测评。在全校教职工范围中进行民主测评。
（3）综合评定。在民主测评的基础上，学校考核工作小组按照考核标准，结合教师自评、年级组评议情况，提出综合评定考核等次建议。
（4）校内公示。教师综合评定的考核等次在本校进行不少于5个
工作日的公示。教师对考核结果有不同意见的，可以通过正当渠道向学校考核工作小组或学校主管部门申诉。
（5）确定等次。对公示无异议者，在园内以适当方式公布，将考核结果存入教师个人档案，并报主管部门备案。
七、绩效考核结果及运用
教职工绩效考核以工作目标责任考核为主，总分为100分。采取幼儿园量化考核标准和事业单位工作人员年度考核项目相结合的办法进行考核。对故意不完成教育教学任务、严重违反师德规范，造成不良社会影响的，实行一票否决。有下列情形之一的实行一票否决: 收受礼金、礼券、吃请且情节严重的，岐视、体罚幼儿的，通过网络散步谣言、恶意炒作的；擅自离岗，雇人顶岗、无正当理由不上岗的；进行有偿家教的；受到党纪政纪处分、或违反国家法律法规受到法律追究的；其他违纪违规行为的。教职工绩效考核结果是绩效工资分配、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。
八、发放办法：
绩效工资由人社局按照人员情况核定绩效工资总量。其中基础性绩效工资每月随基本工资发放，奖励性绩效工资由幼儿园根据考核结果进行分配，实际发放数额。
九、绩效考核工作的组织领导与监督
1、根据幼儿园实际情况，兼顾原有管理办法经幼儿园绩效工资考核
工作领导小组充分讨论，制定本方案，经教代会或教职工大会讨论通过（到会人员的三分之二以上同意）后报教育局审批同意后生效，一旦通过，一学年内不作改动。
2、幼儿园成立考核小组，考核小组由学校领导和教职工代表组成。
3、考核量化分数揭晓后，要在全园进行公示5天。
4、园长的绩效由教育局统一考核。
九、绩效考核领导小组成员 组
长： 周容（园长）
副组长：刘年梅、李丹、易发莲、冯华俊、谭娅 成 员：中层干部及教代会成员
附件1：松滋市机关幼儿园奖励性绩效工资分配办法 附件2：松滋市机关幼儿园教师绩效考核内容与标准
附件3：松滋市机关幼儿园一般管理岗位、工勤人员绩效考核内容与标准
附件4：松滋市机关幼儿园教育教学成果奖励办法 附件5：松滋市机关幼儿园名优教师奖励办法
松滋市机关幼儿园 二0一三年九月
附件1： 松滋市机关幼儿园奖励性绩效工资分配办法
奖励性绩效工资考核项目与教职工履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩挂钩。
（一）考核项目及分配比例：
1、工作量津贴占奖励性绩效工资总量的30%；
2、岗位绩效津贴占奖励性绩效工资总量的60%（其中月份考核40%，学期考核20%）；
3、业绩奖励（即教育教学成果奖励、名优教师奖励、优质服务奖励）等项目占奖励性绩效工资总量的10%。
（二）月份考核项目:
1、教师奖励性绩效工资月份考核按《松滋市机关幼儿园教师绩效考核内容与标准》中的1、2、3项进行量化考核。具体项目有：工作量（含出勤）30%；职业道德15%、业务能力25%。
2、行政后勤人员、保育员奖励性绩效工资月份考核按《一般管理岗位、工勤人员绩效考核内容与标准》中的1、2、3项进行量化考核。具体项目有：工作量（含出勤）30%；职业道德20%；工作表现、团队精神20%。(三)学期考核项目：
1、教师奖励性绩效工资学期考核按《松滋市机关幼儿园教师绩效考核内容与标准》中的4、5项进行量化考核。具体项目有：专业发展10%；工作成效10%。
2、行政后勤人员、保育员奖励性绩效工资学期考核按《一般管理岗位、工勤人员绩效考核内容与标准 》中的4、5项进行量化考核。具体项目有：业务能力10%；岗位职责、工作成效10%。
3、班主任工作考核5%；业绩奖励考核（即教育教学成果奖励、名优教师奖励、优质服务奖励）等项目量化考核5%。(四)绩效考核等级、分值的确定与奖励比例：
绩效考核达85分以上为优秀，奖励性绩效工资奖100%； 绩效考核达85分以下—80分为称职，奖励性绩效工资奖95%； 绩效考核达80分以下—75分为称职，奖励性绩效工资奖90%； 绩效考核在75分以下—60分为基本称职，奖励性绩效工资奖80%； 绩效考核在60分以下为不称职，不奖励。
附件2： 松滋市机关幼儿园教师绩效考核内容与标准
（一）工作量（含出勤）（30%）：
出满勤，完成学校规定的课时工作量和其他工作量得满分；每缺一个教学工作日，病假扣0.5，事假扣1分（没课请假扣0.5分），旷工扣10分，代课一个教学工作日加0.5分。
(二)职业道德（15%）
1、遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，爱岗敬业，工作认真负责，人到心到，不做与上班无关的事，不上网聊天、听音乐、玩游戏，带班时不聚众聊天，不串班，不串岗，组织活动时不进备课室，不接打手机，发现违规一次扣0.5分；关爱每个学生，不体罚与变相体罚，一视同仁，发现违规一次扣10分。（5%）
2、遵纪守法，遵守各项规章制度，上班做到不迟到，不早退，不无故离岗。上班迟到一次超过5分钟扣0.2分，超过30分钟扣0.5分；下班协助缺一次扣0.2分；一个月内中途离岗外出累计超过5次后每次扣0.5分。（5%）
3、顾全大局，团结协作，尊重他人，关心集体，服从分配，虚心接受检查和指导，及时有质量地完成各项工作任务，一次未完成扣0.5分。（5%）
（三）业务能力（25%）
1、德育工作（10%）
（1）坚持德育为首，将德育有机融入教学中，每月开展一次专项德育活动；环境主题突出，蕴含教育性，内容丰富，体现活动进程及幼儿参与性。（5%）（2）注重培养幼儿良好的学习、行为习惯，幼儿活动常规好，有初步的生活自理能力。（3%）
（3）注重幼儿心理健康教育，幼儿活泼，爱上幼儿园。（2%）
2、教学常规（15%）
（1）根据制定的教学计划，按时完成计划，做到目标具体明确，重难点突出，方法科学，符合幼儿实际，一次未完成扣0.5分。（4%）
（2）严格执行一日生活作息制度，按计划组织各项活动，一日活动各环节有条不紊；认真做好教学准备，精心组织开展教育教学、游戏、体育活动，教学手段多样化，一次未做好扣0.5分。（7%）
（3）坚持课后反思，总结教学经验，有针对性；每月有一篇专题教育反思，一次未完成扣0.5分。（4%）
（四）专业发展（10%）
1、继续教育（5%）
（1）积极参加园本培训以及其他各种进修学习，有相关的学习记录，缺一次扣0.5分。（3%）
(2)参加学历达标或各类培训，完成规定学分，考试考核合格。未完成一次扣0.5分。（2%）
2、教学研究（5%）
（1）每学期承担园级公开教学活动。（1%）
（2）积极参加园教研活动（集体备课、研课、听课活动），听课每学期不少于10次。各种会议、业务学习、集体活动缺一次扣0.2分。（2%）
（3）参加课题研究活动，撰写经验总结或论文，每学期末要有1篇课题小结；学年末要有1篇经验总结或论文。（2%）
（五）工作成效（10%）
1、教学效果（5%）
（1）能树立以幼儿发展为本的思想，注重培养幼儿基本素质，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。（3%）
（2）幼儿、家长的反映好，满意或较满意达85%以上。（2%）
2、育人效果（5%）
（1）幼儿身心健康发展。（1%）（2）班风、学风优良。（1%）
（3）幼儿积极参加班级、幼儿园举行的各种活动。（1%）（4）对能力差的幼儿能有针对性进行个别教育。（1%）（5）无安全责任事故。（1%）有重大责任事故扣10分。
附件3： 松滋市机关幼儿园
一般管理岗位、工勤人员绩效考核内容与标准
（一）工作量（30%）：
出满勤，完成学校规定的课时工作量和其他工作量得满分；每缺一个教学工作日，病假扣0.5分，事假扣1分（没课请假扣0.5分），旷工扣10分，代课一个教学工作日加0.5分。
(二)职业道德（20%）
1、遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，爱岗敬业，工作认真负责，人到心到，不做与上班无关的事，不上网聊天、听音乐、玩游戏，带班时不聚众聊天，不串班，不串岗，组织活动时不进备课室，不接打手机，发现违规一次扣0.5分；关爱每个学生，不体罚与变相体罚，一视同仁，发现违规一次扣10分。（10 %）
2、遵纪守法，自觉遵守幼儿园各项规章制度，上班做到不迟到，不早退，不无故离岗。上班迟到一次超过5分钟扣0.2分，超过30分钟扣0.5分；下班协助缺一次扣0.2分；一个月内中途离岗外出累计超过5次后每次扣0.5分。（5%）
3、顾全大局，团结协作，尊重他人，关心集体，一次违规扣0.5分。（5%）
（三）工作表现、团队精神（20%）
1、顾全大局，服从组织安排，一次违规扣0.5分。（5%）
2、办事认真规范，虚心接受检查和指导，及时有质量地完成各项工作任务，一次未完成扣0.5分。（5%）
3、谦虚谨慎、互帮互助、勤奋上进。（5%）
4、尊重他人、团结同志、自觉维护集体荣誉，一次违规扣0.5分。（5%）
（四）业务能力（10%）
1、熟悉本职工作与业务，工作效率高。（3%）
2、能主动创新工作方法，与时俱进。（3%）
3、树立终身教育的思想，积极参加校本培训以及其他各种进修学习，考试考核合格；积极参加各种会议、业务学习、集体活动缺一次扣0.5分。（2%）
4、服从工作安排，顾全大局，一次违规扣0.5分。（2%）
（五）岗位职责、工作成效（10%）
1、能完成本职工作。（5%）
2、树立服务意识，为教学和师生服务，未及时完成一次扣0.5分。（2%）
3、个人工作获得大家认可。（1%）
4、无失职行为发生，无安全责任事故发生，一次违规扣5分，有重大责任事故扣10分。（2%）
附件4： 松滋市机关幼儿园教育教学成果奖励办法
一、获奖集体奖励部分：
1、教科研成果获国家级奖，给予获奖集体奖励。
2、教科研成果获省级一等奖、二等奖、三等奖分别给予获奖集体奖励。
3、教科研成果获地区级一等奖、二等奖、三等奖分别给予获奖集体奖励。
4、教科研成果获市一等奖、二等奖、三等奖分别给予获奖集体奖励。备注：具体奖金分配是，主要负责人享受相应所得级别奖金的10%，组织、指导课题研究者享受相应所得级别奖金的8%，课题组组长享受相应所得级别奖金的5%，成果显著的研究成员享受相应所得级别奖金的2%，其余部分由参与研究成员共享。
二、获奖个人奖励部分：
1、课改成果在国家级CN刊物发表、在省级CN刊物发表，分别给予发表作者个人奖励。
2、课改成果获国家级一等奖、二等奖、三等奖分别给予获奖个人奖励。
3、课改成果获省级一等奖、二等奖、三等奖分别给予获奖个人奖励。
4、课改成果获地区级一等奖、二等奖、三等奖分别给予获奖个人奖励。
5、课改成果获市级一等奖、二等奖、三等奖分别给予获奖个人奖励。
6、课改成果获园级一等奖、二等奖、三等奖分别给予获奖个人奖励。
备注：以上奖励在学年末认定后统一发放（奖金额度视情况定）。课改成果均指在教育部门获奖的成果给予奖励，其他非教育部门所获的奖项不予奖励。CN刊物指的是教育类刊物，非教育类CN刊物发表的文章不予奖励。所发表的文章篇幅应在2000字以上，所获奖的文章篇幅应在3000字以上，字数达不到要求的不予奖励。指导幼儿和班级集体在教育部门组织的评选活动中获奖，可参照课改成果奖励相应等级给予奖励，非教育部门组织的奖项不予奖励。
附件5： 松滋市机关幼儿园名优教师奖励办法
一、先进教师奖励部分：
1、获国家级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任荣誉获奖当年给予奖励。
2、获省级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任荣誉，获奖当年给予奖励。
3、获地区级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任荣誉，获奖当年给予奖励。
4、获市优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任荣誉，获奖当年给予奖励。
5、获园级先进，获奖当年适当给予奖励。
二、承担观摩任务奖励部分：
1、承担省级课改观摩任务且效果好，观摩当年给予适当奖励。
2、承担地区级课改观摩任务且效果好，观摩当年给予适当奖励。
3、承担市级较大观摩任务且效果好，观摩当年给予适当奖励。
三、老教师坚持在一线奖励部分：
1、教龄25年以上，目前仍在第一线任教的教师，当年满专任教师教学工作量的，给予适当奖励。
2、教龄20年以上，目前仍在第一线任班主任的，当年给予适当奖励。
备注：以上奖励在学年末认定后统一发放（奖金额度视情况定）。班级集体受教育部门综合性表彰，可参照先进教师奖励相应等级给予奖励，非教育部门和综合性表彰的奖项不予奖励。
松滋市机关幼儿园
2013年9月
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