浪奇小学消防安全标准化管理实施方案_小学消防安全实施方案

实施方案 时间:2020-02-27 23:40:15 收藏本文下载本文
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浪奇小学开展消防安全标准化管理工作实施方案

为了牢固树立安全责任重于泰山,安全以预防为主的意识,进一步贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号),全面推进学校消防安全标准化管理工作,根据《县人民政府办公室关于印发全面推进消防安全重点标准化管理工作的通知》以及《县教育局关于全面推进消防安全标准化管理工作的实施意见》文件精神,并结合我校实际,特制定浪奇小学消防安全标准化管理工作实施方案。

—、指导思想

坚持以科学发展观为指导,坚持‘预防为主、防消结合’的工作方针,以铜梁县教育局“一个中心,九个三”为统揽,按照注重实效,分步推进的原则,夯实消防安全基础,大力推进我校消防安全标准化管理,落实我校消防安全主体责任,提高消防管理水平,降低火灾发生机会,为建设和谐平安校园,确保教育教学正常开展打下坚实基础。

二、工作目标

根据《县教育局关于全面推进消防安全标准化管理工作的实施意见》,按照“典型示范、以点带面、注重实效、分步推进”的原则,结合我校实际,确保2013都年我校消防安全标准化管理达标。

三、工作重点

按照《消防安全标准化管理》的要求,进一步完善消防安全工作的硬件设施设备,进一步建立健全消防安全管理工作的各项职责制度,即逐步达到“—明确、三建立、五规范”的标准。“一明确”即明确各类人员的消防安全职责,实现岗位职责明晰化;“三建立”即建立健全消防组织,实现管理组织体系化;建立完善消防安全管理制度,实现日常管理制度化;建立完善消防档案,实现档案管理规范化。“五规范”即规范防火巡查、检查,实现消防检查常态化;规范消防安全控制室管理,实现内部建设统一化;规范消防设施维护管理,实现设施保养专业化;规范消防宣传培训,实现消防知识普及化;规范灭火和应急疏散预案演练,实现火灾处理程序化。举学校全力实现消防安全标准化管理工作目标。

四、组织机构

在县教育局的统一组织领导下,我校成立了学校消防安全标准化管理工作领导小组。

组长:校长 副组长:副校长 成员:各年级段长、老师

领导小组下设办公室,由教导处主任任办公室主任,具体负责有关工作。

五、工作步骤

此次达标活动分动员部署、宣传培训、全面推进以及考核验收四个阶段。

1、动员部署阶段(12年12月---2013年1月)(1)根据《消防安全标准化管理建设标准》条件,制定浪奇小学开展消防安全标准化管理工作实施方案。

(2)学校根据实施方案分别召开好行政会和教师会,组织全校师生认真学习消防安全有关法律法规,以及开展消防安全标准化管理工作教育局和学校制定的实施方案,让每一位师生都知道开展这项活动的目的意义。并落实相关责人员及相关职责,实行安全责任负责制,按谁主管谁负责,谁分管谁负责,将责任分解到人,起到人人有事做,事事有人管的工作体系。

2.宣传培训阶段(2013年2月---2013年9月)

(1)学校根据实施方案要求对照检查已有的各项安全职责制度,修订完善消防安全工作制度职责,以及可操作的安全保卫措施和消防安全演练预案,并组织全体师生学习。

(2)充分利用红领巾广播站,班队会,升旗仪式等宣传阵地,对师生进行消防安全知识教育。

(3)在校园内外醒目位置处建立固定的宣传消防安全知识标语牌或者宣传栏。

(4)注重收集整理学校建设消防安全标准化管理工作过程中的各种创建资料。

3.全面推进阶段(2013年10月----2013年10月)

(1)学校组织人员对全校所有的校舍场地,设施设备,教学用房等进行一次全面性拉网式消防安全隐患大排查,做到发现消防安全隐患及早排除。重点对学校水、电等设施进行详查。同时要求假期行政值班人员和护校人员每天做到不定时的巡回检查,若发现消防安全隐患及时汇报,并做好检查记载。

(2)行课期间要求每班,每个年级每一天都要派专人开展本班、本年级、本楼层的防火检查,按统一要求做好防火检查记载。

(3)学校将利用暑假时间,请维修人员对损坏的门窗,桌椅板凳,用电线路及用电器进行维修更换,对气压不足的灭火器进行加压充气或者更换。

(4)邀请安全专业人员来校进行消防安全隐患排查,以保障校舍和各类设施设备的安全。同时为全校师生进行一次消防知识专题报告。

(5)在每学期组织全校师生进行一次灭火和应急疏散预案演练,检验学校消防安全管理处理能力以及师生应对安全事故应变能力。

4.总结申报验收阶段(2014年11月)

(1)要求各年级,各部门写出开展消防安全标准化管理达标活动总结,学校将组织人员对各年级,各部门开展消防安全标准化管理达标活动工作情况进行检查。

(2)11月底前,学校做好开展消防安全标准化管理达标活动工作总结,收集整理好创建活动各项资料,迎接上级消防安全标准化管理达标单位的检查。

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