教风学风建设月实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教风学风建设工作方案”。
“教风学风建设月”活动方案
——教风建设篇
教风是校风的有机组成部分，是学校教师师德修养、教学水平的重要体现，优良的教风对于形成良好学风，提高教学质量起着至关重要的作用。本次开展“教风学风建设月”活动，是从整顿课堂教学秩序入手，严格规范教师和学生的课堂纪律，促进形成良好的教风和学风。本次活动特对课堂教学纪律予以重申，要求如下，希望各教学单位结合《北京中医药大学课堂教学基本规范》（京中教字
文件）中具体要求，认真学习，遵照执行。
一、教师课堂纪律要求
1．教师应在课前十分钟到达教室，做好准备工作，按时上、下课，不得迟到或早退。
2．教师对课堂教学秩序负有直接责任，应不断提高对课堂的驾驭能力与教学能力。课上应严格维护课堂纪律，对违反课堂纪律的学生，教师应予以制止并给予批评教育，对于严重干扰课堂教学导致授课无法进行者，教师有权要求其离开教室，课后及时报学生所在学院处理。
3．教师应“爱校、爱岗、爱课、爱生”，在课堂授课过程中，认真履行教书育人的责任与义务，言传身教，结合授课内容激发学生的学习兴趣，不得讲授与课程内容无关或损毁学校、专业发展的内容。
4．教师接受教学任务后，应依照课表按时完成授课任务。不得擅自停课、调课或请他人代课，不得私自调换教室。如有特殊原因确需请假者，应事先按照规定程序做好教学安排，并填写《调、停课记录表》，经所在单位和教务处审批后方可调、停课。
5．教师上课期间应关闭随身携带的通讯工具，严禁上课时接听电话、会客或随意离开教室。
6．教师上课时应服饰整洁，仪表端庄，言行举止符合教师风范。号[2006]106
7．教师上课时应采用有效方式检查学生到课情况，记录缺勤学生名单，对于缺课学时超过总学时1/3或抽查3次未到的学生，应严格按照《学籍管理规定》执行，取消其考试资格。
8．教师应主动与学生沟通交流，积极发现、处理教学过程中的问题，不激化矛盾，对于自己无法处理的问题，应及时与相关教学管理部门沟通，协调解决。
9．活动期间，对于违反以上要求的教师，学校将视情节轻重给予全校通报批评直至行政处分，效工资的处罚。
二、学生课堂纪律要求
1．准时上课，不迟到、不早退、不旷课；因故不能上课时，应事先请假；
第三十八条处理。
2．在全程考勤情况下，学生缺课学时累计超过该门课程总学时数的1/3
该课程考试，具体参照《学籍管理暂行规定》第十六条执行。
3．上课期间不得随意进出教室，如因特殊情况确需离开的，须经任课老师同意，对于无正当理由早退的学生，按旷课处理。
4．上课铃响后，学生应立即停止一切与上课无关的活动，准备上课，并由班长喊“起立”
5．学生应尊敬老师，服从任课教师管理，主动配合教师完成教学任务。
通过正常渠道向学校教学管理部门反映，处理。6．上课时应关闭手机铃声，不能接听电话、玩弄与上课无关的电子设备；专心听讲，认真做笔记；学生应加强自我约束，保持课堂肃静，不得因个人行为干扰教师授课和其他同学学习。3次按1，师生互致问候。参照《学籍管理暂行规定》3次抽查未到课的学生，不得参加可加强与教师的沟通交流或不得采取不尊重教师的方式 并视情节建议予以扣发当月或当年绩 迟到或早退次旷课计，或在抽查考勤情况下，如对任课教师教学工作有意见，7．学生要自觉协助教师做好课前准备工作，如擦黑板，清理讲台，安放演示仪器、调试多媒体设备等。
8．上课时学生要衣着整齐，不得穿拖鞋、背心上课。
9．不得在教学区内喧哗，上课期间不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。
三、具体工作安排及要求
1．学校定于
活动，决定于4
2． 本次教风建设采取教学单位与学校相结合的形式开展，以教学单位自查为主，学校随机抽查为辅。
3．各教学单位要积极组织全体教师学习教学文件，强化教师的教学纪律意识，提高教师规范教学、从严治教、严谨治学的自觉性；同时应结合本次活动制定工作方案，利用本单位的教学指导委员会、专家组等对本单位所有任课教师所上课程进行听课检查，内容包括：任课教师教学纪律和教学环节执行情况，出勤及课堂纪律情况。
学纪律检查，发现问题，及时纠正处理。
4．活动期间学校将组织校领导、教学督导组及相关职能部门对全校课堂教学秩序进行抽查。
《领导干部听课制度》
课堂教学中出现的问题。
5．活动期间各教学单位应及时将违反课堂纪律的教师和学生情况报教务处，学校将按照相关规定予以处理。
6．通过本次活动的开展，各教学单位应充分了解课堂教学的现状，发现问题，提出对策，活动结束后撰写书面总结，填写《课堂教学纪律检查统计表》
处汇总听课情况，并对检查情况汇总后在全校发文公布。5月份开展“教风学风建设月”活动，为配合本次27日召开全校师生动员大会，并发放宣传手册。各教学单位应依照上述课堂纪律要求，校、，本次活动期间至少听课，于2011年 学生的学习态度、院领导及相关职能部门应认真落实6月15日前一并报教务处。由教务 学习状况、严格教4学时，并及时解决 月
7．今年学校的“教学质量周”活动，将采取随机抽取教师讲课的形式，对教师进行检查性听课，以督促教师教学能力与水平的提高。
8． 学校及教学单位今后要将课堂教学检查工作常态化，不定期对教学秩序进行检查。教务处也将在本次活动期间进一步修订完善《北京中医药大学教学事故的认定与处理规定》，以保证教学活动长期规范有序进行。
北京中医药大学教务处
2011年4
25日 月
学风教风建设是我校优良传统和校园文化建设的主要内容，也是落实学习实践科学发展观活动整改工作的重点。为进一步弘扬优良校风，努力创建和谐校园，焕发师生的激情和活力，深入贯彻......
教风学风建设实施方案教风、学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。为了进一步创设良好的育人环境，养成良好......
自动控制工程系“学风、教风”活动月实施方案为加强我系学风、教风建设，促进优良风气的形成，营造良好的育人环境，增加我系学生的综合素质并结合“学风、教风”活动月的契机同时......
创优教风学风，培育学院精神摘要：教风学风建设是学院建设与发展的永恒主题。为深入学习实践科学发展观，全面提高教育质量，适应新形势、新任务的要求，扎实推进学院内涵建设与发展，现......
“校风、教风、学风”建设月工作方案为进一步全面提高教学和人才培养质量，充分调动广大教师教学和学生学习的积极性、主动性，促进学生综合素质的全面提高，营造良好的育人氛围，形......
