初一年级养成教育实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“养成教育实施方案”。
孺子学校初一年级养成教育实施方案
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证，良好习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的实施养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，现结合我们年级的实际，特制定我校养成教育的实施方案，具体如下：
一、指导思想：
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规划》为指导，以培养学生的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯为出发点，坚持贴近教育、贴近生活、贴近学生实际的原则，发展学生道德潜能，引导学生道德需要，促进学生道德情感、信念、意志和谐统一发展。
二、培养目标：
以学生行为规范为重点，以学生学会做人、学会学习、学会生活、学生审美、学会自控、学会发展、学会创新为宗旨，以培养学生做一个有道德的人为目标，达到在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的要求。
三、养成教育的内容：
1、生活习惯养成教育
（1）礼仪习惯：坐、立、行走符合规范，和谐自然。手势：与人交谈时手势不宜过多，介绍他人或为对方指示方向时，掌心向上，手臂自然向前微曲；不能用拇指指点他人；不可当众掏耳朵、抠鼻孔、修指甲，玩手中的笔或其他工具等。握手：伸出右手，面带微笑，注视对方，握手的时间通常是3至5秒钟；握手不能握得太紧，握手不要戴手套或墨镜，不能把另一只手放在口袋里；接受或传递物品时要起立并用双手。
（2）卫生习惯：衣着整洁、朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发；讲究卫生，不随地吐痰，打哈欠或打喷嚏时不要正对他人，要掩口转身；保持教室、校园整洁，不乱扔杂物，不乱写、乱画；不吃地摊、街头食品。
（3）锻炼习惯：早睡早起，自己的事自己做，主动承担力所能及的家务劳动；认真做课间操和眼保健操；上好体育课，各项体育测试项目都能达标；每天锻炼一小时，至少有一项体育爱好。
（4）规划习惯：自觉制定近期切实可行的生活计划、学习计划，锻炼计划等，能够照计划执行。
2、学习习惯养成教育
（1）听课习惯：抬头听课，遵守课堂纪律，专心听讲，勤于思考，积极参与讨论，勇于发表见解，认真做课堂学习笔记。
（2）预习习惯：坚持课前预习，明确重难点，找出不懂的问题，做到上课心中有数，养成自主学习的习惯。
(3)复习习惯：对当天的学习内容进行回顾，整理课堂学习笔记；对知识点进行归类整理。
（4）作业习惯：回家后自觉完成作业，不拖拉；作业整洁，字迹工整；主动检查，正确率高。
（5）总结习惯：每周对所学知识抓住重点和关键进行概括，寻找内在联系，发现学习规律，总结学习方法。
（6）表达习惯：课堂上，积极回答问题，做到声音清晰，语言有逻辑性；活动中，语言自信，声音响亮，能够清楚地传递自己要说明的意思。
（7）读记习惯：每天坚持阅读30分钟；养成勤于思考、乐于动笔的习惯，写读书笔记或日记每周不少于2篇。
3、品行习惯养成教育
（1）语言文明习惯：经常使用十字礼貌用语，举止文明，不说脏话；讲话注意场合，谦虚有礼，声音适量。
（2）行为文明习惯：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，奏唱国歌时要肃立，脱帽，行注目礼；尊敬教师，见面行礼或者主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳，接受或递送物品时要起立并用双手；团结同学，乐于助人；爱护学习、办公用品；保持教室和校园卫生；答应别人的事要努力做到，借他人钱物要及时归还；不说谎，不骗人；考试不作弊，知错就改，做错事敢于承担；孝敬父母，尊敬长辈，知道感恩；生活简朴，不乱花钱；不随意打断他人讲话，不妨碍他人学习工作和休息；公共场合不喧哗，观看演出和比赛，不起哄滋扰。
4、健康心理养成教育
（1）沟通习惯：经常与家长交流生活、学习、思想等情况，尊重长辈教导；积极参加（组织）学校、班级开展的各项活动，活动中平等待人，与人为善；积极表达自己意见，了解他人意见，能够整合并化解矛盾，有一定协调能力；
（2）赞美习惯：能够看到他人的长处，被给予真诚赞美；充分肯定并欣赏自身优点。
（3）乐观习惯：面对困难敢于尝试，面对失败和挫折不灰心，主动找家长、老师、同学倾诉；对自己充满信心，保持乐观向上的积极心态。
5、安全习惯养成教育
(1)安全观念、法制意识强。
(2)妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。
(3）养成防火、防电、防溺水的良好习惯。
（4）遵守交通规则。在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯。
（5）不打架滋事，更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人员勾结寻衅滋事。
（6）不攀越栏杆、校门及围墙。
（7）注意饮食安全。
四、组织领导机构
组
长：
曾金荣
副组长：刘锦程
李斌峰
成员：初一22个班主任。
五、实施途径与措施：
（一）发挥课堂优势，进行“知”的教育。“知”即提高学生道德认识，使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。
(1)利用国旗下讲话、班会、夕会、课间操等阵地，加强学生文明礼貌、安全、卫生等常规教育，引导学生做到三告别（向粗鲁告别、向陋习告别、向自私告别）、五带给（把礼貌带给师长、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给他人、把诚信带给社会）、七无（校园无纸屑、地面无痰迹、桌凳无刻画、墙壁无污迹、走廊无疯跑嘈杂、水电无浪费、出言无脏话）。重点抓校园卫生和课间纪律。
(2)把养成教育贯穿渗透在教学之中，做到全员参与德育管理。
(3)通过召开班主任会，明确教育主题。
（二）组织班级活动，落实“行”的要求。积极开展有益的班级活动，教育学生从现在做起，把今天和明天结合起来。从自身做起，把理论和实践结合起来来。从小事做起，把平凡和伟大结合起来。
(1)通过知、比、纠、行等途径来落实。
知就是要教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从思想上明确认识。比就是要对照养成教育内容，找出自身存在的不良习惯。纠就是要发挥同学之间相互监督，相互帮助的作用，纠正不良行为。行就是要坚持长期恪守正确的行为习惯，始终如一。
(2)坚持开展班会课励志教育，坚持主题班会制度（班会课主要是总结上周养成教育情况，安排本周工作）。
(3)发挥隐性教育因素对学生潜移默化的作用，加强班级文化建设，积极表扬先进，办好宣传栏和板报。
（三）开辟社会教育途径，突出“情”的培养。
(1)通过家长会、家访、电话、飞信等多种形式，使家长充分了解孩子在校的表现，配合学部对孩子进行教育。
(2)组织学生参加社会有益的义务劳动，提高学生的社会服务意识与实践能力。
（四）平时加强检查督促，强化“意”的训练。制订各项制度对学生加以约束，定期组织检查评比，充分发挥学生会的作用。
六、工作安排：
十月份 ：宣传发动阶段
(1)提高教师认识，在思想上统一。
(2)“好习惯大家做”启动仪式。学生会向全体同学发出养成教育倡议书。
(3)推行“十字”礼貌用语“请、谢谢、您好、再见、对不起”。
(4)完成以“养成教育在我心中”为主题的班级黑板。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
(5)节约、环保活动。（1）发出倡议，开展“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”的“四个一”活动；
（2）、举行“四个一”节约活动签名仪式；（3）、成立“节约小屋”，动员学生节约零花钱、回收可利用物品，变卖成现金，捐给贫困生。
(6)卫生习惯活动。在教学楼每一层设置1个文明监督岗，定岗、定人、定保洁区全方位管理。
(7)“我快乐、我歌唱”每周一歌活动。每天下午上课之前各唱一首歌。
十一月份：自查自纠阶段
(1)对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现开始做起。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起行为习惯养成月活动的高潮。
(2)班主任观察学生的行为表现情况，利用班会课时间组织学生进行讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生的进步。学生写一篇自查报告并拟出整改措施。
(3)开展卫生责任区及教室卫生评比活动。
(4)开展穿戴行为整治活动。
(5)监督检查：行政值班领导、值班教师、政教处、教务处、总务处打分，发现问题及时纠正。
(6)结合丰城市创“三城”活动举行“同住一座城，共爱一个家”演讲比赛。
十二月份：总结表彰阶段
根据各阶段的教育主题，每班评出本班九名先锋各1名，即“文明先锋”、“守纪先锋”、“节约先锋”、“环保先锋”、“孝敬先锋”、“勤学先锋”“诚信先锋”、“读书先锋”、“劳动先锋”等，并通报表彰奖励。同时综合考评，年级再评出优秀学生及先进班集体进行表彰。
2013.10
养成教育实施方案二 二班俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。也正......
为全面落实《鸡西市中小学生养成教育实施方案》，提升我校教育内涵，切实加强德育工作，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，特......
余字中心小学养成教育实施方案一、指导思想以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决议》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若......
养成教育实施方案为全面落实我校提升教育质量的总体要求，大规模开展素质教育奠定了基础，坐实大学生素质教育，培养出一流人品的学生，推进我校学生养成教育，根据实际情况，制定本实施......
蒙古族小学 学生养成教育实施方案一、指导思想：以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重......
