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治理教师三乱工作实施方案
张胥小学
2012年9月
根据教育局《关于对教育系统在职教师乱办班,乱补课,乱收费等问题进行专项治理的实施方案》精神，为进一步加强张胥小学行风建设，全面治理我校在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料（以下简称“三乱”）行为，巩固 “三乱” 治理成果，树立我校教师队伍良好的形象，结合我校实际，学校决定集中开展乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料专项治理工作。特制定本实施方案。
一、指导思想
以办好让人民满意教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以学生家长热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料问题为重点，深入开展专项治理活动，严肃查处违规违纪案件，从重从快处理一批顶风违纪的在职教师，有效遏制“三乱”案件发生，切实提高我校教师行风建设水平，切实提高人民群众对教育的满意率，营造有利于我校健康和谐发展的良好环境。
二、治理时间
2012年9月日—2013年8月31日
三、治理重点
（一）我校在职教师私自组织或接受他人委托，邀请组织学生补课、辅导或自习的;(二)我校在职教师利用职务之便，以赚钱为目的，通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段，动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补课班的；
（三）我校在职教师私自受聘到民办教育机构兼任领导职务及从事教育教学活动的；
（四）我校在职教师违反上级教育行政部门有关规定，私自为学生订发、推销或变相推销教辅资料的。
四、实施步骤
专项治理工作分四个阶段进行
第一阶段：动员部署阶段（2012年9月1日至9月30日）认真组织教职工学习教育局、政府纠风办制发的《关于对教育系统在职教师乱办班、乱补课、乱收费等问题进行专项治理的实施意见》统一思想，形成共识，明确任务，制定工作方案，创新治理模式和方法，扎实开展治理活动，将治理工作不断推向深入。
（一）丰富宣传活动载体，学习模范典型事例，特别是要开展向2011年行风建设模范教师学习活动，倡导廉洁从教风尚，自觉抵制为教不廉歪风。
（二）同每一名教职工签订《责任状》或《承诺书》，郑重承诺远离“三乱”现象。同时，要重点明确违纪处罚办法等，确保《责任状》或《承诺书》真正具有约束性。
（三）以学校的名义向每个学生及家长发一封《公开信》。
（四）在学校大门口栅栏围墙等醒目处，印制、悬挂大宽幅有关专项治理内容的宣传标语。
（五）设立学校公开举报箱，公布教育局和学校的举报电话。第二阶段：自查自纠阶段 我校在自查自纠期间，要采取切实可行的措施，坚决打击乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料等违规违纪行为。根据违规事实的情节、影响及认识态度等情况，予以区别对待。对在自查自纠期限内，情节轻微或虽有问题但能主动承认错误、承担责任并及时纠正的，不予追究。第三阶段：监督查处阶段
学校将采取经常性检查、不定期抽查、明查暗访等方式，结合群众举报、投诉，深入有关出租房屋的教室等补习场所进行检查。一经发现违规违纪的在职教职工，现场处理，决不姑息迁就。同时，继续坚持教师家庭住址登记、跟踪走访和领导包保等工作制度，加强对教师的日常管理工作，有效杜绝在职教师“三乱”问题的发生。
第四阶段：总结巩固阶段（2013年7月16日至8月31日）对专项治理工作进行认真总结，针对治理中发现的问题，建立健全治理工作的长效机制，确保各项整改措施落到实处。
五、违规处理
（一）对因违规违纪被查实的当事人、相关责任人，上报中心校，进行严肃处理。
（二）对被举报到上级有关部门的个别教师违规行为，有迹象但未查实，实行不良行为登记制度，下发警告通知单，并作为今后监督管理的重点。
六、专项治理要求
（一）要加大宣传教育力度。要组织广大教师认真学习相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神，充分认识各级纪检监察和纠风部门以及教育行政部门治理“三乱”的决心和信心，自觉规范个人从教行为。教育和引导教职员工要自觉遵守职业道德，珍惜工作岗位，珍视社会公誉，自觉维护人民教师的良好形象，不断提高教师的职业道德水平。
（二）要加强领导，落实工作责任。学校成立专项治理工作领导小组，主要领导负总责，分管领导具体负责。做到规定人人皆知、承诺人人签订、责任层层落实。
（三）学校要加强监管工作。严禁我校在职教师举办面向公办中小学生的文化课补习班 中心校举报电话：3901868 张胥小学举报电话： ***
张胥小学 2012年9月
张胥小学治理教师“三乱”工作领导小组 组 长：胡红岩 副组长：谢红彬
成员：李明雷
李秀平
王晓英
李连伟
胥敬民
魏正田
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