学生每天一小时体育锻炼实施方案(通用10篇)

实施方案 时间:2023-09-15 09:26:47 收藏本文下载本文
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方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

学生每天一小时体育锻炼实施方案篇一

一、领导高度重视,成立了领导组织机构。

校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动,学校成立了以校长为组长、全体班主任和体育课老师为组员的组织机构。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,部门领导协调抓的良好局面,确保了活动有序、安全进行。学校领导召开专题会议,认真学习文件精神,让广大师生充分认识开展这项活动的目的和意义,做到有声势、有影响、有内容。

二、活动精心准备,活动内容丰富多彩。

切困难,充分利用音乐、体育课配合训练。指导老师在繁重的工作之余,牺牲休息时间,不畏辛劳精心指导学生,同学们也都能积极主动的参与到各项体育活动。

活动中学生们个个表现积极,训练认真。人人脸上洋溢着青春的笑容,在操场上挥舞着青春的身影。此项活动让学生们在运动中锻炼了身体,学会了互相帮助的集体主义感,懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步的道理。养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬奥林匹克“更快、更高、更强”的体育精神,创建了我们校园的体育文化氛围。

由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育系列活动的开展,让“每天锻炼一小时”深入人心,对推动班级建设、校园文化建设,构建和谐校园具有积极的推动作用。今后,学校会将阳光体育活动长久有效地持续开展下去,使体育锻炼成为学校落实素质教育的重要举措,全面提高学生的体质健康水平。

乌市第三十七中学

2013—2014

学生每天一小时体育锻炼实施方案篇二

实 施 方 案

一、指导思想

为切实保证我校学生每天一小时校园体育活动,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性,充分认识落实小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。

二、工作重点

按照教学计划,开足开齐体育课时,各教师不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

三、活动原则

1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则:每天的体育大课间、体育课及下午学校组织的课外体育活动。

3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

四、统筹安排各项体育工作

1.学校在上午第二节课后安排学生大课间活动。

2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。

3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。

五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50m短跑、立定跳远

2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快乐园活动。

六、工作责任

1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。

3.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

七、加强学校体育管理

1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节,学校将加强体育课教学管理,提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径,必须做到有组织形式、有人管,并认真落实。

2.大课间、课外群众性体育活动,是学校体育的重要组织形式,必须坚持面向全体学生,做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

3.继续坚持学生体育竞赛制度,做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

八、加强检查与监督

1.学校将按照责权一致的原则,建立学校体育工作责任制和责任追究制,将责任落实到相关部门和具体人员,明确有关责任人和直接责任人的责任。

2.把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容,对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的部门负责人、教师,不能评优、评先。

3.学校体育部门要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作,开展经常性的指导培训和监督检查。

教学工作与其他学科同等对待,教师担任体育锻炼课、课余体育训练、广播操、体育竞赛等工作奖合理计算工作量。

5.为落实学生每天一小时体育锻炼情况,学校将进行定期与不定期专项检查,对工作开展好的班级及教师,将进行表彰奖励,对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师,第一次实行戒免谈话,如仍不能得到落实,学校将视为其年终考核不合格。

2012-9-2

学生每天一小时体育锻炼实施方案篇三

为继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知精神,全面落实国家、省中长期教育改革和发展纲要,按照上级统一部署要求,促进全校学生健康全面发展,确保学生在校每天一小时体育锻炼,切实提高青少年学生身心健康水平,结合我校实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

终身发展和全民族整体素质提高奠定良好基础。

二、工作目标

坚持正确的办学方向,加强内部管理,规范办学行为,不折不扣地落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》(以下简称《规定》)。严格执行国家课程标准,将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表;逐级建立健全有效的工作、监督和评价机制,建立完善督导、奖惩制度,通过每天一小时校园体育活动的实施,全面提高学生的身体素质,促进学生全面、健康发展。

三、实施原则

(一)以促进学生的全面发展为指导思想。根据学生全面、健康、协调发展的需要,科学系统地设计能切实提高学生运动技能的内容和方法体系;以深化学校体育教育教学为核心,积极推进新课程标准的实施,坚持课内、课外相结合,根据需要设立适当的体育选修项目,最大限度地满足学生参加体育锻炼的要求。

(二)与学校体育特色有机结合起来。以学校重点体育项目、体育传统项目建设为抓手,面向全体学生广泛开展阳光体育活动,逐步形成各具特色的体育活动体系,彰显学校体育办学特色;与“体育、艺术2+1项目”相结合。通过“2+1项目”的实施,丰富体育活动项目内容,促进学生在学校每使每个学生至少掌握两项体育运动技能。

(三)以体育师资配备及教师教学业务水平和能力提高为先导,倡导教师全员参与。按照教育教学和课外活动的需要,逐步配足配齐体育教师;根据非体育专业教师自身的爱好、特长,积极鼓励他们参与到体育活动中来。通过各种业务培训转变观念,提高广大教师的教学能力和指导能力。以大力改善体育锻炼环境为必要条件,根据体育课和课外活动的需要,加强学校体育场馆建设和器材配备。

四、采取有力措施,确保《规定》落到实处

(一)加强学习,提高认识。要认真学习《规定》及各级关于加强青少年体育工作的意见,深刻领会其精神实质,充分认识加强青少年体育、增强青少年体质的责任感和紧迫感。把增强学生体质作为学校教育最重要的基本目标;把学校体育工作,确保学生每天锻炼一小时,作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点,作为提高全体学生体质健康水平的重要举措。鼓励广大中小学生走进阳光、走向操场、走入大自然,积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动,形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。

统一安排25-30分钟的大课间体育活动,组织学生做好广播体操和其它集体体育活动。将学生在校体育活动时间和内容统一纳入教学计划,列入学校课表,并认真组织实施。

(三)认真抓好学校重点体育项目建设。各学校要合理设置学校重点体育项目。以重点体育项目建设为抓手,面向全体学生广泛开展学生喜爱、趣味性强的阳光体育运动,做到人人有喜爱的体育项目、班班有特色的体育活动。经常组织开展友谊赛、对抗赛、挑战赛等多种形式的群体性校园体育活动,充分发挥体育竞赛的激励作用,为学生参加体育活动搭建平台。

(四)认真实施“体育、艺术2+1项目”。结合《规定》,制定本校“2+1项目”的“菜单”供学生自主选择,各学校要按照本《方案》的要求从时间、空间、内容上作出具体、细致、周密的部署和安排,明确落实责任人,建立健全工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人员有落实、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保“每天校园体育锻炼一小时”的有效落实,保证学生熟练掌握两项以上的体育运动技能。

生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

五、加强领导,强化督查,形成工作的合力

(一)强化组织领导,明确责任分工。为加强对落实《规定》工作的领导,成立相应机构,把落实保证中小学生每天一小时校园体育活动作为依法治教的重要组成部分,实行一把手负责制,成立以校长为组长的工作领导小组,分解任务、落实责任,根据学校实际情况,制定切实可行的实施方案,加大资金和器材投入,确保学生每天体育锻炼一小时落到实处。

(二)充分发挥学校、家长和社会的合力作用。学校是落实《规定》的主体,班主任要协助督促学生积极参加阳光体育锻炼,协助体育教师组织好大课间和课外体育活动。与学生一起参加体育锻炼、主动加强家校沟通,做好家长宣传工作,学校、老师、家长全力引导学生积极投身到体育锻炼中去。

强快乐体育园地建设,克服唯器材论,切实保证“每天校园体育锻炼一小时”的开展。切实加强体育活动的安全管理。

(五)自觉接受社会监督。制定的保证学生每天一小时校园体育活动的工作方案,要在全校园公布,自觉接受社会、媒体及家长的监督,对存在的问题要及时整改。

学生每天一小时体育锻炼实施方案篇四

中小学生每天一小时校园体育活动由体育与健康课、大课间活动等时间组成,镇小根据实际情况具体安排活动内容。

1、体育与健康课:体育与健康课是学生必修课,全校小学生

.必须严格执行国家课程标准,不得以任何理由消减、挤占。要积极开展体育教学改革和课程达标活动,提高课堂质量和效益。

2、体育活动课:没有体育课的当天,必须安排学生集体一小时体育活动课,确保小学一、二年级每周4节体育活动课,小学三年级至六年级每周3节体育活动课,没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。要将校园体育活动时间和内容纳入学校教学计划,列入学校课表。要结合《国家学生体质健康标准》达标、学校阳光体育节和体育项目普及等活动,认真组织,合理安排班级体育活动。要根据不同学校学生的年龄、性别、体质状况,积极探索适应学生特点的活动方式和内容,鼓励学校开展体育创新项目和特色项目活动,充分调动每个学生的积极性,做到“校校有方案、班班有活动、人人都参与” 的校园群体活动格局。

(一)切实加强组织领导。学校成立以翁华军校长为组长,钟海峰为副组长,各包校负责人为组员的领导小组。学校也要成立以校长为组长,部门负责人为成员的领导小组,切实加强对该项工作的领导、组织、协调、监督和检查。

(二)科学制定实施方案。全校要从实际情况出发,尽快制定切实可行的实施方案并付诸实施,让每所学校都能迅速行动起来。学校要.结合实际,对本校“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的安排及具体工作方案做出全面部署,从时间、人员、内容上做出具体、细致、周密安排,明确责任人,建立健全工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人员有落实、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证。学校必须每年组织小学田径运动会和全体学生参与的阳光体育节活动。体育课外活动是学校教学工作的重要组成部分,也是班级工作的重要内容,班主任要跟班组织和管理学生的体育课外活动,体育教师负责学生体育课外活动的技术指导。学校要将制定的方案上报备案,并在本校公示栏等显著位置予以公示,接受社会、家长、学生的监督,确保中小学生每天一小时校园体育活动的落实。

(三)加大经费投入。各学校要加大对落实“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的经费投入,每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。要积极发动广大师生因地、因校制宜,自制坚固耐用、安全可靠的活动器材。要克服困难,创造条件保证中小学生每天一小时校园体育活动。

(四)建立体育和健康教育教学评估制度。制定体育和健康教育课程教学质量评估指标体系,严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈,提高学校体育和健康教育课堂教学质量,充分发挥体育和健康教育课堂教学在促进学生体质健康方面的主渠道作用。

(五)加强体育师资队伍建设。学校要把加强体育师资的管理,制定.体育教师培养、培训计划,根据体育教学和活动需要,尽快配齐器材,满足学校体育工作需要。

(六)加强安全管理。学校要进一步完善学校体育教学、体育活动课和大课间活动的安全管理制度;建立校园意外伤害事件的应急处理机制,建立和完善学生意外伤害保险制度;加大对大型体育活动的安全管理,大型活动前要制定安全预案;加强体育设施的维护与管理;要坚持不懈地对学生进行校园活动安全教育,要积极开发适合学生特点的锻炼项目和健身方法,为学生体育锻炼提供科学指导。任何学校一律不允许组织学生到公路上进行体育活动。

(七)建立专项督导机制。学校要把保证中小学每天一小时校园体育活动作为专项督导的重要内容,定期开展专项督导检查,随时进行抽查。要将督查结果通报全乡并适时向社会公布,被督导单位要根据中心校提出的督导意见进行认真整改。

学校将定期开展“阳光体育节活动先进学校”、“阳光体育节活动先进个人”的评选;并将学生体质健康状况及促进学生健康的相关指标纳入对学校年终考核评估指标体系,对无故挤占体育课、不落实“保证中小学生每天一小时校园体育活动”要求的学校和校长将通报批评,并追究相应的责任。

(八)学校设立落实《规定》监督电话:89097198。学校要向社会公布学生每天锻炼一小时活动的工作方案、活动要求和监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督。学校要适时安排家长开放日,家长及社会、媒体可以直接到校,参观学生一小时活动情况。切实发挥社会、.媒体和家长的监督作用,对群众反映的问题要及时核查、反馈、整改。(九)、建立问责制度。校长是小学生每天一小时校园体育活动的直接责任人。在开展小学生每天一小时校园体育活动中组织不得力,措施不到位,活动开展不好的,要对主要负责人实行诫勉谈话;对于没有组织开展的,要通报批评或按照干部管理权限追究相应的责任。本《方案》是我镇开展中小学生每天一小时校园体育活动的基本要求。在认真落实本《方案》规定的体育活动内容基础上,小学要积极组织开展丰富多彩的中小学阳光体育节活动,认真组织实施体育两项技能达标和《国家学生体质健康标准》达标活动,将体育教学和体育活动与《国家学生体质健康标准》的实施有机结合,与学生的体育技能达标相结合,培养青少年学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围,不断提高我校小学生体质健康水平。

璜山镇中心小学 二〇一四年九月十七日.

学生每天一小时体育锻炼实施方案篇五

一、思想认识落实

活动理念:让人人参与运动、让人人拥有健康

健康是所有素质的基础,没有学生的身心健康,素质就无从谈起。正如一位古希腊哲学家所言:如果没有健康,智慧就难以表现,文化无从施展,力量不能战斗,财富变成废物,知识也无法利用。健康是人生的第一财富,提倡阳光运动就是尊重生命的成长规律,体育不仅是体育教师的事,也是班主任的工作,以及任课教师一起积极开展学生的体育活动,不挤占体育课时和压缩体育锻炼时间,使学生每天一小时的体育锻炼时间得到保证。让学生全身心投入到每天一小时的体育活动中来。

二、活动时间的安排: 活动时间: 上午:课间操

下午:体育活动

三、活动内容的安排:

上午:课间操主要以小学生广播体操为主,体育教师带操,各班班主任跟队。

下午:体育活动

一年级:做游戏、跳短绳(单摇跳)、跑步、室内操

二年级:做游戏、跑步、室内操

三年级:跳长绳、韵律操、跑步、做游戏

四年级:羽毛球、乒乓球、小篮球、韵律操、做游戏

五年级:羽毛球、乒乓球、小篮球、韵律操、做游戏

六年级:篮球、韵律操、垫上小体操、做游戏

四、活动安排:

(1)时间安排: 上午30分钟的课间操。

下午40分钟的活动时间,活动时间安排如下: 上半时:高年级户外活动,低年级做室内操。

下半时:高、低年级户外活动。(2)队形要求:体育课队形

(3)跑步的班级按照上操队形顺序依次排开。

学生每天一小时体育锻炼实施方案篇六

一、指导思想

为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生

每天一小时校园体育活动的规定》、《南郑县教育体育局关于印发南郑县落实中小学生每天一小时校园体育活动实施方案的通知》等文件精神,进一步深入贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提升广大学生的体质健康水平。本着“让每一个孩子都健康、快乐成长”的办学理念,结合学校实际,特制订本活动实施方案。

二、组织领导

学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一

小时体育活动组织工作领导小组,领导且协调本活动的具体工作。

组长:王三明

副组长:简荣德

成员:孙志国付洪杜新元毛育双杨波

三、具体措施

1、切实落实“三课两操两活动”,保证活动的时间。

展形式多样的体育活动;学校每天上午安排20分钟的课间操,每天下午安排10分钟的眼保健操。

2、认真开展大课间体育活动,丰富活动的内涵。我校每天早上在8:20-8:35安排15分钟的早锻炼活动时间,具体活动内容:广播体操、中距离跑步、跳绳、体育游戏等,主要由少先队组织开展活动,相关体育教师协助指导。冬季还组织开展每周一次的班级体育比赛活动。

3、积极开展阳光体育竞赛,推动活动的开展。学校

将组织开展系列比赛活动,人人参与活动之中,低年级将开展踢毽子、跳绳比赛,中年级开展乒乓球比赛,高年级开展乒乓球、拔河联赛等等。还举行学生校园运动会及学生田径运动会。

4、筹划“两球”普及项目,提高活动的质量。学校

结合学校实际,在高年级中开展足球渗透;在低年级中普及乒乓球项目,人人会打乒乓。

5、加大体育经费投入,确保活动的器材。学校将切

实保证学生校园体育经费投入,把学校体育专项经费纳入年度教育经费预算。配足配齐体育器材,有效提高体育场地和器材的使用效益。

6、加强体育活动管理,提供活动的安保。加强学生

校园体育安全管理,对学生加强安全意识教育,完善体育设施。体育课程和体育活动的安全管理制度,明确安全责任,制定安全措施,加强对大型体育活动的管理,做好应急预案,防止发生群体性安全事件。

2011.11

学生每天一小时体育锻炼实施方案篇七

“每天锻炼一小时”活动总结

一、扎实抓好教学常规管理,保证体育课及课外活动时间。教导处对照学校教学常规管理要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动,在人员上、器材上、场地上全盘统筹,保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。在开展活动以来,学校领导带头参与研讨,开班子领导会议,重视阳光体育活动的组织,带头提出锻炼,对我们学校的阳光体育活动高度支持。

二、精心设计安排大课间活动,不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生精心安排了做操、跳绳、跑步、立定跳远、篮球等多项锻炼内容,每周轮换,同时根据各项内容的特征,将学校活动场地进行了专门划分,做到定区域、定项目开展体育活动。各班的辅导老师们都积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、认真组织实施,提高健康水平,打造学校阳光体育亮点。

学校认真组织,积极实施,在全体班主任的会上,布置了阳光体育活动的具体的内容:继续开展体育大课堂;精心组织各年级的下午体育锻炼;通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,定期上报结果。在阳光体育活动组织过程中,我们采用分班辅导的方法,每班都有几名老师参与辅导和督促学生们练习,这样,我们的活动质量提高了,在学生锻炼的同时,老师们也进行了锻炼,一举两得。学生们看到老师们也在锻炼,更加积极的去参与了。我校通过 “每天锻炼一小时”活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动起了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的青春和活力!同时,本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的。

学生每天一小时体育锻炼实施方案篇八

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展,充分营造学生健康向上、热爱生命的校园阳光活动氛围,最终达到育生和育心的结合,确保每位学生受益。特制定本方案。

一、指导思想

为继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,为进一步加强学校体育工作,促进学生在健康全面发展,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,学校将开展丰富多彩的“阳光体育活动”,以实际行动,确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。

二、活动主题

全校师生动起来、健康快乐一起来

三、活动目标

1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱的精神,弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育活动,要与体育课教学相结合,通过体育教学进行教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的氛围,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成体育锻炼的良好习惯。

5、以学校的体育踢跳、舞蹈特色建设为龙头,以阳光体育课题研究为突破口,使学校的体育工作更加适合学生的发展。

四、活动组织机构

2、实施活动负责小组成员 体育教师、各班班主任

五、具体实施

1、时间安排

(1)体育课:40分钟(2)大课间:20分钟

(3)室内活动:每周一下午半日快乐活动

(4)室外活动:周二、周四每班集中操场35分钟活动(5)眼保健操:一天一次5分钟。(6)总计:每天体育锻炼100分钟左右。

2、内容安排:

(1)体育课:每班每周3-4节体育课,2节体育活动课。(2)大课间活动:广播操、校园集体舞、阳光踢跳等特色体育活动。

(3)室内活动:每周一下午半日快乐活动以及下雨天室外活动无法保证的情况下,班级开展棋类、乒乓球、室内游戏、简单的手足舞蹈等活动。

(4)室外活动:学校每周二、周四集中安排全校师生分批到操场活动35分钟。充分利用学校场地器材和自带器材,以周次组织开展广播操、跳校园集体舞、沙包、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、跳远等形式多样的“快乐体育活动”。

(5)眼保健操:下午课间安排1次眼保健操。

六、活动要求:

以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,做到班班有活动、学校有评比。

1、提高认识,精心组织。开展每天1小时阳光体育运动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气,有效地促进广大学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质水平。各有关部门,全体班主任要高度重视,精心策划,制定行动方案,确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。

2、加强宣传,营造氛围。

利用晨会和班队会、广播、橱窗、黑板报、校园网络等阵地,大力宣传每天1小时阳光体育运动,形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势,营造全面开展群众性体育活动的氛围。

3、明确责任,落实到人。

明确落实责任人,建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排,场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保我校每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

4、加强教育,注意安全。

在开展每天1小时阳光体育运动活动时,要切实加强体育活动的安全教育和管理,各处室和班主任、体育教师,要加强对学生的安全教育,做到有纪律、有秩序、服从统一组织、统一指挥,确保活动安全顺利。

七、安全措施

(一)防范预案

1、要求体育老师和各班正副班主任牢固确定安全第一的意识,保证活动安全有序。

2、体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。

3、高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

4、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。

5、广播操结束,室外活动由正副班主任直接带至活动场地进行活动。结束后,班主任对学生进行安全教育,不能乱跑。

6、体育教师进行巡视与指导。

(二)应急预案

1、遇到学生摔伤、骨折、扭伤等伤害事故,立即将其送往校医务室救治,情况较严重由校医务室教师送医院治疗。

2、遇有学生四肢无力、面色苍白等身体不适症状,立即将其安置到校务室休息,并给予补充水分。

3、发生上述第一、第二条款情况,体育教师立即通知所在班级班主任,班主任了解情况后,上报校长室并及时通知学生家长陪同学生治疗。

4、发生突发情况,教师要分析原因,及时做出处理意见。总之,我们瑶安民族学校全体师生要全力以赴,按照通知精神,认真落实“健康第一”的指导思想,建立健全学校体育工作的机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛,加强体育卫生设施和师资队伍建设,培养广大学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,真正体现“全校师生动起来,健康快乐一起来”的活动主题。

瑶安民族学校 2012年9月1日

学生每天一小时体育锻炼实施方案篇九

为继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号),全面落实中长期教育改革和发展纲要,根据《教育部关于印发〈切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定〉的通知》要求,促进全市中小学生健康全面发展,确保学生在校每天一小时体育锻炼,切实提高青少年学生身心健康水平,特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面落实中长期教育改革和发展纲要,坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,确保学生“每天校园体育锻炼一小时”,有效落实“三课、两操、两活动”,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我市青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

“每天一小时校园体育活动”的目的是组织广大青少年学生,在阳光下、操场上、大自然中锻炼身体、陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力。其活动内容的选择应结合青少年学生的身心特点和各学校实际进行,做到既有规定项目,又有学校特色,同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果的作用。

二、活动主题

快乐运动 健康成长

三、

实施对象

全市各中小学校的在校学生

四、活动时间、内容

“每天校园体育锻炼一小时”时间可由大课间活动(小学:广播操、课间跑、校本特色操;中学:广播操、课间跑、俯卧撑)、眼保健操、体育与健身课、体育活动课等时间组成,可由各校根据实际灵活安排。

2、眼保健操:每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操。

4、体育活动课:围绕《国家学生体质健康标准》的要求,结合创设“快乐活动日”制度,可以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、阳光健身跑、民族民间游戏等活动,掌握多项运动技能,推动学校“阳光体育发展项目”的开展,逐步形成“人人有项目、班班有团队、校校有特色”的校园群体活动格局。

没有体育课的当天,学校必须安排一节体育活动课,确保每周至少2节体育活动课时。

五、活动的组织实施

(一)建立健全组织机构,切实加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。学校要成立以校长为组长,分管校长为副组长,教务处、团队、体育教研组长、后勤等部门负责人为成员的领导小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。

(二)明确工作责任制,各学校要按照本《方案》的要求从时间、空间、内容上作出具体、细致、周密的部署和安排,明确落实责任人,建立健全工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人员有落实、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保“每天校园体育锻炼一小时”的有效落实。

(三)学校结合实际,对本校“每天校园体育锻炼一小时”阳光体育运动的时间安排及具体工作方案作出全面部署,确保从今年秋季开学后学校“每天校园体育锻炼一小时”的全面实施。各校要在保证学生体育课和体育活动课合理运动负荷的基础上,增加课程和活动内容的选择性、趣味性,尊重学生的个性差异,培养学生对体育的兴趣,确保每个学生在义务教育阶段学会两项日常锻炼的体育技能。充分发挥学生体育社团、体育俱乐部作用,组织学生开展形式多样的课外体育活动和比赛。充分运用“快乐活动日”平台,组织开展班级间、学校间的阳光体育大联赛活动。同时,各校要将制定的方案上报备案,并在本校公示栏等显著位置予以公示,接受社会、家长、学生的监督,保证“学生每天校园体育锻炼一小时”的坚决落实。

(四)加大对落实“每天校园体育锻炼一小时”阳光体育运动的经费投入。学校加大对落实“每天校园锻炼一小时”阳光体育运动的经费投入,每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时,要发扬艰苦奋斗的精神,积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用,大力加强快乐体育园地建设,克服唯器材论,切实保证“每天校园体育锻炼一小时”的开展。切实加强体育活动的安全管理。

(五)建立体育和健康教育教学调研制度。制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系,严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈,提高学校体育和健康教育课堂教学质量,充分发挥体育和健康教育课堂教学在促进学生体质健康方面的主渠道作用。

(六)完善学校体育督导评估和表彰机制。加强学校体育专项督导,制定学校体育工作专项督导实施细则和具体指标,定期组织专项督导并予以公告;建立“每天校园锻炼一小时”及“三课两操两活动”落实情况专项检查制度。对无故挤占体育课、不落实“每天校园锻炼一小时”要求的学校,将予以处理。

将学校体育工作作为教育系统文明单位评价体系的重要内容,定期开展“学生健康促进先进学校”、“学生健康促进先进个人”的评选;将学生体质健康状况及学生健康促进的相关指标纳入学校年终考核评估指标体系。

(七)本《方案》制定的落实学生“每天校园体育锻炼一小时”体育活动的规定,是开展青少年学生阳光体育运动的基本要求。在认真落实本《方案》规定的体育活动内容的基础上,积极组织开展竞技性和群众性体育活动,定期组织开展综合性或专项性的学生运动会、体育节、艺术节及其他各种群众性体育竞赛活动,学校每年召开春、秋季运动会,认真组织实施《国家学生体质健康标准》,将《国家学生体质健康标准》的实施与体育教学和体育活动有机结合。坚持体育中考制度,培养青少年学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

每天一小时校园体育活动实施方案

学生每天一小时校园体育活动 自查报告

校园一小时体育活动实施方案

校园一小时体育活动方案

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学生每天一小时体育锻炼实施方案篇十

为了全面贯彻党的教育方针,确实落实区局文件精神并保证学生在校期间每天有一小时的体育锻炼时间,我学校树立了健康第一、学习为本的指导思想,切实加强体育锻炼。

一、健全领导机构,高度重视学生在校一小时体育锻炼工作。

二、加强宣传教育,提高对学生在校一小时体育锻炼工作的认识。

从开学后这段时间学生的体质健康调查情况来看,学生的身体素质,特别是运动素质速度、力量、耐力及反映心肺功能的肺活量等生理指标持续下降,超重与肥胖学生的比例迅速增加,近视戴眼镜的学生也有好几位,面对这种情况我们充分发挥宣传作用,广泛深入的宣传“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的观念,营造浓厚的校园体育文化氛围。

三、落实到实处。学校建立相应的制度做保证,学生的体育锻炼都要定时定点,学校的其它任何事情不得以任何理由挤占学生锻炼的时间。

首先,保证课间操的质量。每学年举行一次课间操评比活动,提

高课间操的质量。

其次,抓好体育课教学。体育课的教学是学校体育工作开展的关键一环,抓好体育课教学是抓好学校体育工作的重要一环,体育课的内容落实了,学校的体育工作才能更丰富的开展起来。

第三,课间开展丰富多彩的课间活动。

第四,做好每天两次的眼保健操。

四、加强检查、严格管理制度我校安排的体育锻炼时间,由专门负责学校体育工作的开磊老师进行定期检查,对私自不上的给予及时的纠正和批评,并限定时间进行补上,建立检查和工作评比制度。每天的两操都要少先队组织队员开展检查、自评、整改。活动课有领导负责安全保障。

五、活动效果及反思

1、活动要有组织、有管理,不能放任自流,不能出现安全隐患。

2、在引进专职体育教师的基础上,指导并培养更多学校体育教学人才。

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