国际关系的决定性因素:国家利益导学案_国际关系及决定性因素

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河曲中学预习案(2015版)

高一政治

必修2

ZZB20802 第八课 第2课时 国际关系的决定性因素

[学习目标] 知识目标: 了解国际关系的含义、内容和基本形式;理解国家利益是国际关系的决定性因素;分析国际关系复杂多变的根源。明确在国际交往中维护我国国家利益的必要性和要求。

能力目标: 说明和探究国际关系的内容和形式;分析国家间交往过程中合作和冲突的典型事例,说明国家利益是国际关系的决定性因素;明确维护我国国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益。

情感目标: 认同国家利益是国际关系的决定性因素,理解我国处理国家关系从国家利益出发,树立自觉维护国家利益的意识。[情景链接] 丘吉尔有句名言:“在国际政治中,没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的利益。”这句话说明国际关系的决定性因素是什么?

[课堂探究] 探究一:国际关系及其内容与形式

观看图片,对比分析并回答下列问题:

胡锦涛会见法国议长 奥委会主席罗格在北京 联合国和国际奥委会加强合作 1.你知道国际社会成员间的关系包括哪些吗?

2.在这些国际关系中,最重要的是哪种关系?

3.中法两国国际关系开展涉及哪些方面的内容?

4.完成下面的填空题。

(1)国际关系的含义:

。最主要的是。

(2)国际关系的内容: 国际关系的内容是多方面的,有、、、等

(3)国际关系的形式是多样的,、和

是其基本形式。

探究二:国家利益是国际关系的决定性因素

材料一:从鸦片战争到新中国成立,日本曾两次大规模的侵华;1949~1972年23年的“冷战”对立——日本追随美国,敌视新中国;1972年至今,30多年友好和平交往。材料二:2001年以来,小泉纯一郎每年执意参拜靖国神社,使中日关系进入“冰冻状第 1 页

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ZZB20802 态”;2006年10月8日安倍晋三访华被称为“破冰之旅”;2007年4月10~13日,温家宝在时隔7年之后首次访问日本,此行被称为“融冰之旅”;2007年12月27日福田康夫访华,此行被誉为“迎春之旅”;2008年5月6日胡锦涛访日,此行被称为“暖春之旅”。

材料三:2010年9月7日,两艘日本巡逻船在钓鱼岛海域先后冲撞中国渔船,随后日方非法扣押中国渔船,并非法抓扣中国船长船员,中日钓鱼岛主权争端硝烟再起。

材料四:应温家宝邀请,野田佳彦于2011年12月25~26日对中国进行正式访问。野田佳彦在采访中称,要大力推动日中间在增进政治互信、海洋合作、震后合作、经济互利合作、文化及人员交流、地区及全球性课题等广泛领域的合作与交流,切实深化战略互惠关系。阅读并分析文字材料,回答以下两个问题: 1.中日关系为什么会时阴时晴?

2.材料中的中日关系的曲折变化反映了政治生活的什么道理?

探究三:坚定地维护我国的国家利益 阅读课本95-96页,合作探究: 1.邓小平关于如何维护我国的国家利益的论述对你有什么启示?

2.你认为主权国家应当怎样维护自己的国家利益?

[课堂小结] 根据本课内容,构建知识网络

[问题反馈]

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