小学生“十好习惯”具体要求(讨论稿)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学生10个行为好习惯”。
小学生“十好习惯”具体要求（讨论稿）
1、把操做好
（1）快：师生跑步进出场，动作迅速
（2）静：列队、做操、行进中无人随便谈笑（3）齐：列队、行进、做操动作整齐划一（4）准：列队、做操动作标准
（5）呼号：进场、退场各班有呼号且响亮
（6）领操：领操员精神饱满，口号令或哨声响亮，组织有力（7）路线：各班进出操场路线设计合理（8）师生充满激情和斗志
2、把字写好
（1）姿势：写字时，手指、胸、眼分别距离笔尖、桌边、本子“一寸一拳一尺”（2）规范：写字时运笔规范，大小适宜，尽量入体，行款整齐合理，如开头空格，卷面整洁无污、纸无卷角。
（3）习惯：养成定时练字和提笔即是练字时的习惯。
（4）活动：班级每月进行一次学生写字评比，学校每学期至少举行一次师生写字比赛或写字展览，每年对师生的写字进行一次考核
3、把书读好
（1）早上或中午到校后能自觉阅读
（2）新课教学前，自觉阅读教材中的课文，试做例题、习题（3）熟读和有感情地朗读课文，要求背诵的都能背诵
（4）每周能阅读一本课外书，能主动与同伴交换图书阅读，每两周去学校图书室借一次图书
（5）能主动诵读经典文章，背诵一些名诗名篇，能复述课外书中的故事、摘抄名句和写读后记笔记
（6）能积极参加学校的课外阅读活动
（7）不看不健康的书籍、杂志、录像和影视剧
（8）保持正确的读书姿势和习惯，不在强光或弱光下看书，不躺着看书，书与眼睛保持一尺距离，主动预防近视
4、把话说好
（1）离家和回家时与家人主动打招呼，见到客人自觉使用礼貌用语（2）进校遇师生说“老师（同学）早、老师（同学）好”（3）归还借用物品时、受人帮助时主动说“谢谢”（4）公共场合说话时尽量使用普通话
（5）做了妨碍他人的事,能主动道歉说声“对不起”
（6）不叫别人绰号、不说粗话脏话、不骂人、不大声喧哗
5、把地扫好
（1）干净：地无积尘、无纸屑、杂物，墙角、屋角无蛛网，桌面、墙壁无污迹，桌椅、角橱等面子上、所有棱上无灰尘
（2）整齐：桌椅、卫生工具摆放整齐，桌上与抽屉（橱）内书本、教学具摆放整齐，“三表”及宣传布置张贴整齐，（3）得当：人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当，学生清扫时有分工、会合作（4）制度：有卫生考核标准与记载表、值日分工职责表，制度执行严格
6、把路走好
（1）行走：校内干道、楼道、走廊以及校外的路上都靠右行走，不冲撞，不打闹，不爬、滑楼梯，注意交通安全
（2）排队：食堂打饭、放学、购物或乘坐交通工具时等能自觉排队
（3）接送：家长接送学生时，能在学校规定区域排队，车辆停在指定位置（4）守规：①不满12岁不骑自行车②不骑车带人 ③不闯红灯、不越线停车
④不戴头盔时不得乘坐摩托车 ⑤不搭肩并行、追逐嬉闹、双手脱把
⑥不突然猛拐或折返 ⑦不乱停乱放 ⑧不在机动车道内骑车，进出校门自觉下车推行
7、把饭吃好
（1）按量盛饭，不浪费粮食（2）在食堂就餐时自觉排队
（3）排队时、吃饭时不大声说话，注意文明礼貌（4）就餐时速度要适度，不做无关的事（5）不挑食、不暴食，平时不吃零食
（6)剩菜不乱倒、脏水不乱泼、餐具不乱放、面巾纸不乱扔
8、把物放好
（1）书包、抽屉里和课桌上的书、本、文具放置整齐有序（2）课桌椅摆放整齐有序（3）卫生工具放置整齐有序
（4）专用教室和教师办公室的物品放置有序
（5）被子叠放、鞋子摆放、牙膏牙刷毛巾茶瓶放置整齐有序（6）教室、宿舍的所的字画、表格、制度等张贴整齐有序
9、把时守好
（1）按时起床、就餐、上学、就寝，生活有规律（2）做作业精力集中，不磨磨蹭蹭（3）做事情不拖拉
（4）遵守和别人的时间约定，不浪费别人的时间
（5）在学校和家里学习时，精力高度集中，讲究学习效率
10、把己管好
（1）不做危险的事
（2）不以大欺小、以强欺弱
（3）不乱花钱，不攀比，追逐名牌
（4）不迷恋电子游戏，不进“三室一厅等成人娱乐场所（5）不抽烟喝酒或参与赌博活动（6）不和品行不良的校外人员交往
（7）不做违法的事（抢劫、偷窃、打架斗殴等）
（8）学会照顾自己，自己的事情自己做（穿衣、刷牙、洗脸、整理物品），力所能及地帮家长做一些家务
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