关于开展教师节系列征文活动的通知_教师节开展活动的通知

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景芝镇景东小学

关于开展庆第30个教师节系列活动的通知

各位老师、同学们:

为庆祝第30个教师节,经研究,决定举办教师节系列征文活动,现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以教师节为契机,弘扬高尚师德,彰显优良师风,展示教师风采,树立教师形象,珍爱教师岗位,在学生及学生家长中营造浓厚的尊师重教氛围,推动景东小学教育再上一个新台阶。

二、活动内容

(一)征文项目

1、学生征文

古人云: “ 古之学者必有师。师者,传道授业解惑也。” 对于每一个人来说,在我们从无知的青涩少年到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。老师曾被比喻为“太阳底下最光辉的职业”,他们以自己的知识和人格力量培育着学生,既传授知识,又教会学生做人的道理。他们好像太阳的光亮一般,把关爱给了每一位学生,却不需要任何回报。现代教育家夏丏尊说过:“教师不能没有爱,犹如池塘不能没有水。”可敬的老师们,正是用这种“爱心”跳动的音符演奏着人生美丽的乐章,用自己的灵魂铸造了学生的人格,在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。那就把所有的情怀都在这里释放吧,就让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意„„老师,您辛苦了!

请以“难忘师恩”、“师生情谊”、“感谢老师”、“老师我想对您说”、“老师,您辛苦了”等等为主题写一篇文章,一年级可以用画画的形式表现;二年级可用画画的形式表现,也可用文章形式表现;三四年级用文章形式表现。字数300,体裁不限。

2、教师征文

教师是一个很特殊的职业,同其他职业相比,教师这种职业的特殊之处主要在于:一是工作性质特殊。教师是教人之师,是人类灵魂的工程师,是知识的代表,是人格的象征,(师表,即,表率,是人们学习的榜样),这是教师在人们心目中特有的形象,这是其他职业不具备的。二是工作的对象特殊。教师工作的对象是学生,小学教师工作的对象6—12岁的儿童。教师的任务是按照国家的需要、社会的需要和学生的需要,塑造人的灵魂,给人以知识、技能,通过对学生进行全面系统的教育,把他们培养成为能在社会上立足并对国家、社会有益的人。教师的工作不仅关系到国家的现在,更关系到国家的未来。三是工作的途径、方式特殊。它的主要特殊之处是不仅要言传,还要身教。毫不夸张地说,一个教师只要出现在学生面前,哪怕他不说一句话,那么,这个教师的穿着打扮、行为举止及喜怒哀乐的表情都会对学生产生教育影响。这同样是其他职业不具备的。

做为一名教师应该爱岗敬业、热爱孩子,同时要有平常心态,幸福过好每一天。我们有的教师从教几年、10多年、20多年、30多年,工作兢兢业业,勇于奉献,做着功德无量的职业,在此其间一定与教师之间、与家长之间、与学生之间有一些故事,个人有一些感悟、感想。请以“我心目中的优秀教师”、“我与***的故事”、“我的从教故事”、“桃李满天下”等等为主题,写一篇文章,字数、文体不限。

3、家长征文

各位家长朋友们,曾经你们是一名学生,现在你们的孩子是一名学生,我们都受到过教师的谆谆教导、细心呵护,教师为了学生可能起早贪黑、可能忘记吃饭、可能耽误了自已家的事、可能******,请以家长的身份,以“我心目中的好老师”、“老师,您辛苦了”、“老师,我想让孩子长大以后成为你”等等为主题写一名话、一段话或一篇文章,字数和体裁不限。

4、征文要求(1)、学生征文、家长征文,各班级先进行班内评选,然后每班选5份,上交教导处赵主任处进行校级评选。一等奖10人、二等奖20人,三等奖15人。

(2)、教师征文全部交付校长处。设一、二、三等奖。(3)、家长征文每班不少于3份,上交教导处赵主任处进行校级评选。设一等奖、二等奖,三等奖。

上交时间:9月10日上午放学前。

二、手抄报

每班进行手抄报评选,选出2份交教导处,更新班级中的手抄报。完成时间9月11前。

三、黑板报

各班级更新黑板报,以感恩教师为主题,另加安全等内容。完成时间9月11日前。

四、学生演讲比赛等其他活动各班级自行组织。

五、教师健康体育运动

为了丰富广大教师生活,提升教师精神面貌,提高教师身体健康水平,使教师养成“终身锻炼”的良好习惯,坚持以人为本、与时俱进,努力创建科学、文明、健康的学校工作、生活环境,增强全体教职员工的体质,真正让每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子成为广大教师的实际行动。

活动理念:我自觉锻炼、我快乐工作

活动内容:快走、慢跑、篮球(定点投篮、带球往返跑)、跳绳、转呼拉圈、乒乓球、羽毛球、踢毽子、第三套七彩阳光体操等。

活动时间:每周一、周三、周五上午的学生大课间以及每周二、周四下午办公时间。如有特殊情况,学校要进行调整。

活动地点------操场内(除第三套阳光体操外)年底进行比赛

六、其他事宜另行通知

景芝镇景东小学 2014年9月4日

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