尊重小学生由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学生尊重老师”。
尊重小学生，首先是尊重他们的天性。“天性为师”就是说天性是学生最重要的引导和方向。但从小学到大学，我们往往最从规训教育---“一种控制人们心智、要求人们必须服从的机制”。在这种教育模式下，在校内学生整齐统一、事事听命，从而挤占了孩子们挖掘和开发其天性和兴趣的时间，抹杀了他们的个性，剥夺了他们的自由。
尊重天性，就是尊重其身心发展的自然规律，释放他们自主性能量，增强他们生存性和创造性力量，让孩子能够追寻自身的多样化发展。教师对孩子好奇心和探索性的鼓励，不仅是尊重孩子的基本体现，也是促进儿童智力发育的重要手段。我们的教育应该尊重孩子的好奇心，包括他们的“异端思想”,给他们的想象创造力以肥沃的土壤，才可能让百草劲舞、百花怒放，万物竞艳。
从人的本质出发，让学生真实地表达自己，作为教师可以给他们一些支撑，最简单的就是鼓励，让他们找到自己喜欢的方式，最后形成自己的方法，最后获得自己的写作能力。
习作是一种天性，要保护孩子们的这种天性，老师指导时尽量在不破坏孩子天性的基础上给予一些必要的指导，让他们写出自己的真情实感，不需要有太多华丽的词语来修饰。多鼓励孩子们写出属于自己的真实文章。
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