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评优申报材料
关于评选何加林同志为会理县优秀教育工作者的 推 荐 材 料
何加林，男，汉族，现年28岁，中国共产党党员，大学专科学历，小学一级教师，2006年参加工作的，至今工作已近6年了。自参加工作以来，他一直在偏远山区学校扎根任教，在这几年的教育教学工作中，他始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心他国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。6年来他都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，特对他做如下推荐:
一、思想品德方面:他自参加工作近6年，爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事，为协助校长抓好教师的职业道德工作，他结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教学能力方面，他积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，他的教育教学能力不断得到提高。
三、在出勤方面:因他十分的热爱党的教育事业，近6年来他全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳
恳，近6年里从未迟到、早退和旷课的现象。
四、在教学第一线，他在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的6年里、在具体的教育教学实践中，他的教育教学水平方面成绩良好，取得了一定成绩。
五、管理工作方面:(一)、在日常的学校的日常管理工作中，他严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善，重新制订了许多符合我校实际的学校常规 管理制度。注重对学生进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学，措施更加得力，得到了上级和学校领导的好评。
(二)、在班主任工作中，他善于思考、积极探索、勇于 2 实践。在他任近6年来的班主任管理工作实践中，做学生的思想政治工作合格。同时，还注意对后进生的教育，使他们积极向上，乐于学习，勇于探讨，不断进步，成为班级体的闪光点。他通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，他广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优
秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。
六、在对待学困生和贫困生方面。他时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。他深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。他从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。
综上所述何加林同志的基本情况，政治表现、业务水平及主要成绩和近期考核，根据省、州、县有关文件精神，学校对其进行了全面考核，一致同意推荐何加林同志为优秀教育工作。请上级组织给予评议。
江竹乡中心小学 2012年5月30日 篇2:个人评优个人材料 个人评优材料
郭江兵，男，汉族，重庆市云阳县人，1989年11月出生，担任建工0902班学习委员。任职期间，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为学习委员，他能积极调动大家的思想，做好优秀团员向党组织推荐工作，入校后该生就向党组织递交了入党申请书，并定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，现在已经成为一名中共预备党员。
二、工作方面 在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，他一直以一颗真诚热情的心去为同学们服务，而且在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验，积极和同学交流思想，取他人之长补己之短。此外，他还利用暑期积极参实践专业知识以丰富自己的课余生活，以便为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。该生不仅能积极完成院里布置的各项工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班级干部，在班级难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题。
三、学习生活方面
在学习上，他能尊敬师长，对同学团结友爱，乐于助人，热爱劳动，有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。有较强的时间观念，能够合理分配学习与工作的时间，注重提升自己的知识文化修养，专心学习，刻苦钻研，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，每次考试都能取得优秀的成绩，得到老师同学们的认可。
总之，郭江兵同学，品学兼优，乐观向上，有爱心，有责任心，能起到模范带头作用，是一名优秀的学生干部。
理工学院建工0902 班二0一一年十月 篇3:学生会评优申报材料总结书 xxxxxx学院xxxx学院学生会 5 08——09学年下学期评优申报材料
随着暑期的临近，xxxx学院学生会本学期的工作即将结束。同学们在这学 期深刻理解马克思主义与时俱进的理论品质，加强政治理论学习和科技文化知识
学习，加强自身建设，增强服务意识，提高工作效率，提高工作质量，努力工作，自加压力，注重学生工作的前瞻性，理清思路，明确方向，使我系学生工作在现
有的基础上，取得了很大的进步。
在本学期工作中我院学生会充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服 务”的工作职能，紧紧围绕“求实、重德、勤奋、创新”,不断改进工作方法，革新
工作模式，拓宽工作领域、为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设做
出了自己的贡献。在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，整体上完成了学期初制定的工作计划，并取得了显著的成绩。学生会全体成员学
生会全体成员用真心、爱心、责任心赢得了广大同学的信任，受到了领导老师的好评。
xxxx学院学生会做了大量贴近学生的实际性工作，为学院 6 的发展出自己的一份力。具体可以体现在所主办或协办的种类多样的活动中。我院学生会将秉
承“以诚待人、以信服人”的思想，不断拓展工作思路，改进工作方法，完善自 身职能，以更好的为同学服务，真正成为“学校的好帮手，同学的贴心人”。我院学生会设主席团，下辖秘书处、生活部、社团部、自律委部、学习部、宣传、文艺部、设计部、体育部、社会实践部、女生部、记者团12个部门。各
部门致力于维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间的团结，协助
学院建设良好的教学秩序和学习、生活环境;通过学生会各种正常渠道，及时反
映同学的意见、建议和要求，积极组织同学开展学习科技文化、文体、社会实践
等多种健康有益，丰富多彩的活动，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导
同学成为热爱祖国，适应社会主义现代化建设事业要求的全面发展的综合型人 才。7 我院重在培养同学们的参与意识与拼搏精神，在有条不紊地进行日常工作的 同时也在班、年级、学院内举行各种活动，活动的成功开展往往是一个集体团结
协作精神的综合体现。为校园文化生活增添了靓丽的风景，为展现大学生青春风
采搭建了平台，工作得到了老师的一致好评。一:xxxx学院品牌活动——辩论赛顺利开展
(一)由xxxx学院团总支主办、xxxx学院学生会协办xxxx学院第七届大 学生辩论赛举行 举行此次辩论赛以加强新生逻辑思维能力、心里应变能力及口头表达能力 为目的，感受美的熏陶，以提高学生的整体素质，并且丰富同学的课余生活，提
高思辩能力，培养创新精神，使兄弟学院之间，同学之间进行互动，加强友情。
【组织结构】
(1)比赛队伍:参赛的队伍为xxxxxx学院各二级学院。
(2)比赛组织:比赛分初赛、附加赛、半决赛和总决赛。初赛为四场、附 加赛一场，半决赛两场，总决赛一场。由初赛脱颖而出的 8 五支队伍进行抽签，将
参加附加赛，最终选出四支队伍进行半决赛，半决赛胜出的两支队伍将参加一，二名的争夺，剩下的两支则争夺季军赛。对垒双方，辩题，以及正反方均由抽签
决定。
(3)比赛时间及地点: 时间:2009.02.26—04.01 地点:长清校区综合教学楼合堂及学术报告厅(4)比赛辩题: 在辩题的选择上，主要针对当今社会普遍存在而又与我们生活息息相关的问 题。例如:“大学生做兼职利大于弊还是弊大于利”“高中是否应取消文理分科” “文化传承需要更多保持原味还是更多融入流行”“构建和谐校园是靠纪律还是
自律”等。【比赛实况】): 辩手们的出色表现更为淋漓尽致，双方辩手旁征博引、针锋相对、慷慨陈词、唇枪舌剑，把气氛一步步推向高潮，现场气氛达到白热化。【收获】 9 比赛总有输赢，但输赢并不重要，辩论赛的魅力就在于智慧的碰撞与平时的 积累和临场发挥的酣畅淋漓。辩论赛看似是硝烟弥漫的口舌战，但却有着尊重和
理解，纵然是竞争对手，却仍能以宽阔的心腹褒扬彼此。本届大学生辩论赛极大的丰富了同学们的课余生活，展现了当代大学生紧跟时代步伐的气息，在不断提
高自身素质的同时完善了自我。让我们伴着学习实践科学发展观的东风，继续努
力学习，奋勇拼搏，共同构建我们的和谐校园。
(二)xxxxxx学院“饮水思源”感恩系列活动之演讲比赛暨颁奖典礼 成功举办 【活动目的】
本届“饮水思源”感恩系列活动的举办为使同学们激励自主创新精神，增强 同学们的社会责任感和自信心，培养同学们的感恩情怀。【活动细则】(1)活动时间及地点:2009年5月13日下午2:00在长清校区教学楼第 二阶梯教室拉开帷幕 10(2)参与者:学生处处长陈军、xxxx学院丁炳堂书记、各二级学院辅导员 及学生会主席作为嘉宾也来到了本次活动的现场，作为xxxx学院的招牌活动，其顺利举行为我院又增添了浓重的一笔色彩。【活动进程】
活动真实感人，首先由各学院派出选送代表进行演讲，演讲内容扣人心弦，感动不已，每个选手都把他们最好的一面展现给了在座的所有人。比赛最终评选
出一、二、三等奖，“感恩”在这里被我们定格，本次的演讲比赛也在“感恩” 的氛围里画上了圆满的句号。演讲比赛结束后，紧接着进行了本届“饮水思源”
感恩系列活动的颁奖典礼。对于在本次感恩征文、感恩摄影作品征集、演讲比赛
以及感恩先进个人评选活动中表现优异的选手进行了颁奖。我院同学在本次感恩
系列活动中取得了优异成绩。【收获】
在“5.12周年祭”这段难忘的日子里，感恩父母成为永恒的话题，而在这里 11 丝丝言语虽没有华丽的辞藻，却无不透露着儿女对父母养育之恩的感激之情。然
而，在十几年的求学生涯中，我们还不应忘记我们可敬可爱的老师。“滴水之恩，当涌泉相报。”“朋友难得，知己难求～”，人生得一知己朋友足亦，不管何时，遇
到即珍惜。
活动的圆满结束彰显了xxxx学院学生会以及相关人员的默契合作，学生会 成员以极大的热情投入工作，包括拉赞助，提供礼品，活动上的节目安排，拍照，各部门的协调，无论是前期准备还是活动进行环节都配合默契，全方位统一协调。
展现了xxxx学院青春昂扬、积极向上的精神面貌，同时，为同学们紧张而繁忙的学习生活增添了轻松的气氛，提供了展现个人魅力的舞台，并且加强了我院和
其他二级学院之间的交流与合作。
(三)xxxx学院学生会设计部、宣传部等联合举办2008级写生作品评选系 列活动 【活动目的】 12 丰富同学们的业余生活，为平淡的生活带来生机和乐趣，营造和谐的校园文 化氛围，展现xxxx学院新生的艺术风采。【活动细则】(1)活动时间及地点:2009年5月12日教学楼一楼大厅(2)前期准备:布置会场 【活动进程】
(1)本次评选的优秀作品将参加我院举办的写生优秀作品汇报展。首先，老师们认真查看了本次2008级同学上交的500多份写生作品的并进 行了第一轮评选。
(2)在众多的写生作品中，优秀作品不在少数，经过认真比对、仔细 观看后，挑选了160副较好作品。之后，在三位老师的讨论、研究下，其中的110副作品更为出色，因而成为第二轮评选的“幸运儿”。但“精 益求精”的严谨学风告诉我们，还要评选出精品作为同学们学习的榜 样。最终，有70副作品经层层选拔，脱颖而出，为本次 13 评选工作画 上了圆满的句号。【总结】
在带队老师的认真指导下，此次写生中涌现出了大量优秀作品，同学们收获 颇多。本次活动展出的作品有几十幅，荟萃了大量优秀作品。同时也给同学们提
供了一个学(转 载于:www.daodoc.com 在 点 网:评优申报材料)习交流的机会，让他们有了一个展示自己作品的艺术舞台。春意盎然的画卷中透露着同学们激情澎湃的青春，体现了大自然赋予人类的珍贵遗产，从
而呼唤人们提高环保意识，珍惜共同家园。青山不老国增艳，向阳村舍春光媚。此 次活动为广大的学生们营造了一个学习的氛围，同时彰显了积极向上的学院风 采，更加展现了同学们青春活力和健康向上的精神面貌。(四):xxxx学院主办之第二届大学生篮球联赛圆满结束
为强健学生体魄，丰富同学们的课余生活，促进各学院之间的交流，展示当 代大学生风采，由xxxx学院团总支主办，学生会承办的“第二届篮球联赛”在长清校区篮球场举行，来自xxxxxx学院的8支代表队将参加本次比赛。比赛主要分为男生篮球联赛和女生三对三篮球赛。为实现公平竞争，男生篮 球联赛分A、B组，每组4支队伍循环对战，按得分多少决出前三名。女生三对
三篮球赛同样按照得分多少决出前三名。各二级学院学生会体育部负责人进行了
抽签仪式，决定了分组与对战次序。
在经历了预赛、半决赛的多场淘汰赛之后，“第二届大学生篮球赛联赛之 总决赛”于2009年6月17日下午五点长清校区篮球场举行，工业与数字代表队的冠军争夺赛以及建筑与手工艺代表队之间的三四名角逐赛。很快，比赛在裁判的一声哨响之后开始。xxxx学院队员积极配合，灵活应对。我院队员李文凯，于宗平，孙辰，殷志军等人带领全队勇往直前，大有所向披靡之势。对方数字代
表队也不甘示弱，他们相互提醒，相互鼓励，一系列精彩连贯的假动作，队员有 利的调换以及他们在赛场上叱咤风云的表现也赢得在场 15 观众的大声叫好。比分每时每刻都在发生着变化，xxxx学院代表队凭借他们强有力的进攻和紧迫盯人的 防守技巧，最终以66比32的成绩成功卫冕，获得了本届篮球赛的冠军。与此同时，在另一赛场上进行的是建筑与手工艺代表队的对决，赛事激烈 紧张，令人振奋。双方队员情绪高涨，他们在场上积极拼抢，队员间默契配合，
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