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我的教子经验
三年级四班刘文璨家长姓名： 肖玉洁
现在，有很多孩子害怕作文，“一写作文就头疼，没啥可写”。为什么呢？因为他们没有生活，也就没有素材，刘文璨的作文还算不错，在引导孩子写作方面，我有以下几条经验之谈：
第一、家长要尽量利用业余时间带孩子去公园玩一玩，看一看，游览祖国的名山大川，多接触大自然。孩子在这些外出活动中，自然会对周围的事物产生浓厚的兴趣。家长可以利用这样的机会，引导和训练孩子的观察力。有的家长可能认为这样会花很多的钱，其实如果家庭条件不允许，不必非名山大川不去，例如我们房镇邻近的明山水库、鹤伴山、白云山、玉黛湖等等有许多好去处，也花费不高，而且景致也很好。
第二、要帮助孩子确定观察对象。节假日，家长带孩子外出时，可以事先对孩子提出一些观察事物的题目：大街上增添了几家商店？动物园的猴子怎么吃东西的？下雨的时候，雨是什么样子的？刮风时，会发出什么样的声音，树会怎么摆动？--------长此以往，孩子就会留心周围的事务，逐渐改变那种凡事漫不经心，视而不见的习惯。
第三、最好让他写观察日记。这样不仅可以锻炼孩子的表达能力和写作能力，也有助于培养良好的观察习惯，这一点李苹老师做得非常好，从一年级就开始培养刘文璨他们班写日记的习惯，虽然有时孩子在这方面做得不够好，有点应付公事，但为他们写作奠定了良好的基础。
第四、给孩子创造一些观察的有利条件，如让孩子自己养养小金鱼、小蜗牛或者小鸡、小兔，种点小花、小草什么的，让他们观察这些小生命的生活情况，了解它们的成长过程。这一切，非常有利于孩子身心的健康成长，特别能培养他们的爱心。我们家曾经为刘文璨买了两只小鸡，一只小兔和一只小狗，她非常喜欢这些小动物，每天都抢着喂，兴致可高了。而且还把这些小动物写进她的日记里。
第五、最重要的一点，要为孩子买一些书，不用买很贵的书，分门别类，多买几种，鼓励孩子和其他小朋友交换书来看，也可以让孩子自己选书，开拓孩子的知识视野，培养孩子的阅读习惯，从而为写好作文积累丰富的素材。
总之，只要做好以上几条，并持之以恒地坚持下去，孩子的作文水平一定很快就会提高上来。
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