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市政协机关党的群众路线教育实践活动 学习教育、听取意见环节实施办法
学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。为有力有序推进我市教育实践活动，根据上级党委部署以及我市教育实践活动实施意见要求，现就做好市政协机关党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作，提出如下实施办法。
一、做好准备工作
（一）传达学习中央总体要求和省、苏州、昆山市委精神。认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话，以及中央的总体要求和省委、苏州市委、昆山市委关于教育实践活动有关精神，引导党员、干部准确理解把握上级党委的决策部署，准确掌握教育实践活动的总体要求、目标任务、方法步骤等，为开展教育实践活动做好思想准备。党组要在集中
动作出部署，表明党组的决心和态度，动员全体党员、干部以积极认真的态度参加活动。督导组组长讲话，传达中央总体要求和省委、苏州市委、昆山市委有关精神，提出工作要求。参会人员范围：（1）机关全体工作人员；（2）离退休老党员。在3月上旬完成动员部署。动员会议的召开时间及安排提前在政协网站发布信息。
（二）开展民主评议。动员大会结束后，要对办公室、各专委会领导班子和党员领导干部开展民主评议。评议的主要内容为：对办公室、各专委会领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；对办公室、各专委会领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。非领导班子成员的党员领导干部一并进行民主评议。民主评议表提前半天发放填写，会议结束后表格一律在现场投入票箱，由督导组回收汇总，办公室做好配合工作。
（三）进行个别谈话。动员大会后，由督导组进行面上个别谈话。个别谈话人员范围：（1）办公室和各专委会领导班子成员；（2）近5年退出领导岗位的领导班子成员；（3）中层正职同志。其他需要列入范围的，由督导组同党组商定。
三、组织学习教育
（一）组织专题学习。紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点，分层分专题组织开展学习。注重联系党员干部思想和工作实际，积极创新学习载体和方式，营造良好学习氛围，扩大群众的知晓度和参与度。要通过交流互动学、对照典型学、带着问题学，切实提升学习教育效果。要制定切实可行的学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”，学习计划要经党组研究通过，并报督导组审阅。组织党员、干部特别是党员领导干部深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉、行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，学习中央总体要求和省委、苏州市委、昆山市委加强作风建设有关规定，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。认真参加市委集中开展的科级干部轮训，党组至少召开1次中心组学习会，党总支至少召开1次专题学习会，单位至少举办1次党员学习交流会。不断改进和完善“三会一课”等制度，建立健全党员分类管理、积分考核制度，运用灵活多样、务实管用的方式，抓好基层党员、干部的学习教育工作，促进组织生活正常化、制度化、规范化。党员领导干部要准备专用学习笔记本，记录好平时参加活动以及学习体会等内容，督导组适时抽查。
（二）把学习教育与解决问题结合起来。对查找出来的“四风”方面突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。领导班子和党员领导干部要从自身做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。
（三）把学习教育与建章立制结合起来。针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。对已有的制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。针对薄弱环节研究出台一些即知即改的具体制度和规定，严格执行，令行禁止。
六、相关具体要求
党组主要负责人要带头把自己摆进去、把责任扛起来，扎实抓好教育实践活动各项工作。办公室要及时对学习教育、听取意见环节工作进行总结，形成文字材料，经督导组审阅后，报上级党委教育实践活动办公室，征得同意后，对下一环节工作进行整体安排。
政协昆山市委员会 2014年3月4日-
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