开展“学道德模范、颂中华经典、做有德之人”活动的通知由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“诵中华经典做有德之人”。
地方中心小学
关于开展“学道德模范 颂中华经典 做有德之人”
活动的通知
各年级组、教研组：
为推进我校思想道德建设，提升我校精神文明建设程度，经研究决定，在全体师生中开展“学道德模范、颂中华经典、做有德之人”的活动。具体要求通知如下：
一、活动目标
坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻十七大和十七届六中全会精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》精神，大力倡导社会主义核心价值体系，教育和引领全体师生树立中国特色社会主义的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，构建和谐校园。
二、活动范围
全体教职员工和在校学生。
三、活动安排
（一）部署发动
1.制定下发《地方镇中心小学开展“学道德模范、颂中华经
典、做有德之人”活动实施方案》。
2．召开全校开展争做道德模范活动动员大会，部署活动开展工作。
（二）开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”系列活动
1.组织全校师生观看《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片。
专题片的视频网址为：http://zt.bjwmb.gov.cn/ztdzr/。
2．名师讲坛：学校将邀请优秀教师以及优秀班主任等先进人物，举办争创道德模范活动专题讲座，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。
3.搜集推荐道德模范事迹读物：发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等，营造争创道德模范、诵中华经典的文化氛围。
4.举行“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为教案的主题班会，使“学道德模范 做有德之人”的观念深入学生心田。
（三）开展“寻找我身边的道德模范活动” 道德模范类型及标准:
学生道德模范共分为诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、热爱集体、拾金不昧、自强不息、文明礼貌等类型。
教职工道德模范分助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、自强不息、拾金不昧等类型。
1.以班级为单位开展“寻找我身边的榜样活动”
具体要求：
①各班依照学生道德模范的分类，深入开展“寻找我身边的榜样活动”。
②要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。
③各班要将本班寻找到的各类榜样，大力进行宣传。
④各班要将本班具有典型意义的学生，进行事迹材料整理，上报教育处。
2.以处室组为单位开展“寻找我身边的好老师活动”
具体要求：
①各处室组依照教师道德模范的分类，深入开展“寻找我身边的好老师活动”。
②各处室组要将本处室组寻找到的各类好老师，大力进行宣传。
③各处室组要将本处室组具有典型意义好老师，进行事迹材料整理，上报工会。
（四）评选我校首届道德模范
1．学校下半年将评选表彰我校首届道德模范，广泛宣传道德模范事迹。
2.道德模范评选活动作为我校加强教职工思想道德建设和学生德育的重要抓手，每两年开展一次。
四、活动要求
（一）加强领导，精心组织。学校成立“开展争做道德模范活动工作领导小组”，全面指导道德模范的评选工作。校工会、教务处、学生处负责道德模范评选的具体工作。
（二）大力宣传，营造氛围。学校将通过校报、网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道“开展争做道德模范活动”，使争做道德模范活动深入人心，营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。
（三）学习模范，注重实效。要积极学习道德模范的事迹，坚持把开展争做道德模范活动与个人的实践相结合，不搞形式主义，不走过场，求真务实，注重效果。
2012年10月22日
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