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英语语法学习技巧
首先你找来一本最基本的语法书（这本语法书应该很薄），通读一二遍，掌握语法的大致架构，了解语法的语类、时态、语态、句子结构等，即对语法有一个整体的认识。然后，你就可以开始进行英语学习了。在你学习英语的过程中，如果发现自己缺少某一部分的语法知识，你停下来，打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握，结合例句来学习所遇到的实际语法现象。这样你很快就能够在学习英语的过程中学好语法，而这样学到的语法才是你真正能够运用的“活”语法。
我不赞同中国学生在学习英语时，单纯去学习语法，并把语法当成英语学习的惟一任务和目的，那种学习是完全没有必要的，也是没有意义的。
学习语法必须做大量的语法练习。其中包括笔头和口头的练习。只有做大量练习，才能真正把语法学“活”，即用语法来指导英语语言的使用。
学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！语法学习主要是学习其再具体语境中的灵活应用，不是只背诵概念。
平时当然还是要多读文章培养自己的语感，想要短时间内弄懂的话就自己去课本当中找一些从句，自己学会分析句子的构成。分析从句在句子中担当的成分。那么当然是先要分清楚宾语定语状语之类的意思。名词性从句包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句这四种。状语从句包括时间，地点，原因，目的，结果，让步等（去语法书里看看）定语从句就看连词前是否是名词。
高中英语语法技巧顺口溜
1.巧记定冠词的用法
A.名词前不用定冠词的情况：
抽象、物质、独一专有名，已有代词定语前面行，节日①、月份、季节与星期，球类、游戏、呼语与餐名，新闻标题，专加普②，一般省冠是常情。
说明：① 节日：指阳历节。
② 专加普：由“专有名词 + 普通名词”构成的专有名词。如 Beijing University , Hyde Park。
B.名词前需加定冠词的情况：
江、河、湖、海、洋、群山，沙漠、列岛、海峡与海湾，天体、国家、组织和机关，方位、朝代、普变专，乐器、语言①、一家人，通常情况冠 先行。
说明：① 语言：指专用名词 + language , 如 the hinese language。
2.巧记基数词变序数词
第一二三是难题，词尾分别 t d d，th 后缀第四起，ve 改用 f 替，八减 t，九减 e，ty 变为 tie，留心注意几十几，只变尾数就可以。
3.巧记 sometime , sometimes , some time , some times
分开为时段，相连是某时，分开 s 为倍次，相连 s 为有时。
4.巧记十个常用虚拟语气的动词
虚拟语气小心用，一个坚持两命令，三个建议四要求，i-和 s-双重性。
说明：一个坚持：insist；两命令：order , command ；三个建议：advise , suggest , propose；四要求：demand ,desire , request , require ；i-或 s-双重性：指 insist 表“坚持认为”时用陈述语气，“坚决要求”用虚拟语气；suggest 表“说明、表明”时用陈述语气，表“建议”时用虚拟语气。
◇ 句子篇
1.巧记以“o”结尾的名词变复数
A.加-es 的情况：
一些以西红柿和土豆为食的黑奴成了英雄。
A few Negroes who live on tomatoes and potatoes have become heroes.B.直接加-s 的情况：
在一个长满了烟草(tobacco)和竹子(bamboo)的动物园(zoo)的工
作室(studio)里，一架50千克(kilo)的钢琴(piano)上摆放着一张收音机(radio)的照片(photo)。
注：volcano(火山)复数形式可加-s，也可加-es。
2.巧记 f(e)结尾的名词变复数
A.变 f(e)为 v 再加-es 的情况：
约翰和他的妻子过着俭朴的生活。一天，当他们将半个面包和一梱喂小
牛的树叶放到架子上时，突然一个小偷手拿刀子，像狼一样地独自闯了进来。(12 个)
John and his wife live a simple life.One day , they were putting onto the
shelf a half loaf and a sheaf of leaves(leaf)for the calf when a thief by himself
(oneself)witha knife broke into like a wolf.B.直接加-s 的情况：
是信念鼓励海湾的农奴 首领，从峭壁跳到屋顶，到保险柜里寻找证据。(8个)
The belief encouraged the chief of the serfs from the gulf to jump from the
cliff onto the roof to search for the proof in the safe.3.巧记动名词作宾语的动词(组)
“KeepMarc(h)Gifts(保存三月礼物)”
这个句子是由加动名词作宾语的动词(组)的首字母构成的。它们是：k ：keep ；ee ：enjoy / escape / excuse ；p ：practise / putoff ；m ：mind / mi ；a ：admit / appreciate / avoid ：r ：risk ；c ：consider ；g ：giveup ；i ：include / insiston / imagine ；f ：finish / forgive ；t ：thinkof ；s ：suggest
4.巧记带复合宾语，但宾语补足语为不加 to 的使役动词
“六看二听一感觉外加 make , have heave 和 let”
六看：see / watch / notice /look at / find / discover
二听：hear / listen to
一感觉：feel
一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要
对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则
【速记口诀】
单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：
末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；
没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，单词如果以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child-children，mouse-mice，deer-deer，sheep-sheep，Chinese-Chinese，ox-oxen，man-men，woman-women，foot-feet，tooth-teeth。
三、名词所有格用法
【速记口诀】
名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；
并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；
若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词
【速记口诀】
三个希望两答应，两个要求莫拒；
设法学会做决定，不要假装在选择。
【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse
设法学会做决定：manage，learn，decide
不要假装在选择：pretend，choose
五、接动名词作宾语的动词
【速记口诀】
Mrs.P Black mied a beef bag.(P?布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)
【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：
M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=mi，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。
六、不定式作宾语补足语时省to的动词
【速记口诀】
一感，二听，三让，四看，半帮助
【妙语诠释】 一感：feel；二听：hear，listen to；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。
七、形容词和副词比较等级用法
【速记口诀】
1.比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。
2.同级比较：同级比较用原形，as„as永不离；as„as加not，只言两者是同一，若是not so„as，后强前弱不看齐。
【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as„as表示“与„一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so„as则表示后者比前者强，翻译为“不如„„”。
八、反意疑问句用法
【速记口诀】
反意问句三要点，前后谓语正相反；
短句not如出现，必须缩写是习惯；
最后一点应注意，短句主语代词填。
【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
九、感叹句用法
【速记口诀】
感叹句，并不难，what、how放句前；
强调名词用what，其余用how很简单。
【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
十、宾语从句用法
【速记口诀】
宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
【妙语诠释】 宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whether引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。
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