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高考
高考，是普通高等学校招生全国统一考试的简称，主要是高等教育入学考试，中国（港、澳、台除外）最重要的入学考试。国家基本上以高考成绩为依据，将学生分配进与其自身能力和素质匹配的学府。由教育部统一组织调度。教育部或实行自主命题的省级考试院（海南省为考试局）命题，每年6月7日、6月8日考试（部分省区高考时间为3天）。中文名普通高等学校招生全国统一考试（简称：高考）外文名The National College Entrance Examination 必考科目语文、数学、外语(不仅限英语)理科选考科目物理、化学、生物 文科选考科目政治、历史、地理
考试时间6月7、8日（部分地区为3天）考试机构教育考试院（海南省为考试局）命题机构教育部考试中心、各省考试院 起源时间1952年 恢复时间1977年 目录
1学术概念 2历史沿革 3考试时间 4现行方案 5高考制度 6高考阅卷 7录取方式 8高考落榜 9其他地区 1学术概念 编辑
高考是“普通高等学校招生全国统一考试”的简称，于1952年实行，于1965年废除，于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，是一种相对公正、公平的人才选拔形式。以此次成绩为依据，国家针对学生学习能力的差异分配进与其自身学习能力的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府，是中国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一，也是国家教育考试之一。[1]
高考并非中国公民获取文凭学历的惟一途径，还有高等教育自学考试、成人高考、网络学历教育等途径，所取得学历是国家教育部认可的学历。高考由教育部统一组织调度，教育部或实行自主命题的省级考试院命题，每年的6月7日、6月8日考试。2历史沿革 编辑
高考是高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。[2] 1904年清政府在张之洞等人的主持下颁行了《奏定学堂章程》。
1905年科举考试制度寿终正寝，从此中国现代教育登上了历史舞台。
1936年全国已经有100多所大学。当时的高考制度是各所学校自主组织命题，学生可以选择报考多所大学，也可能同时被多所大学录取。
[3] 1952年中国建立起来全国统一高等学校招生制度。统一高考招生能更好的显示出公平，也适应了当时国家快速选拔人才的需要。
1977年邓小平出任国家副总理，分管文教，主持恢复高考。恢复高考改变了千百万人的命运，挽救了中国教育，也挽救了整个中国。
1983年教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定在中央部门或国防科工委系统所属的某些院校，按一定比例实行面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。1983年，英语被正式列入高考科目，后来理科又增加了生物科。
1985年教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费
生。一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年，从美国引进标准化考试，并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。1985年以后，高考改革的总体趋势向减少高考科目方向发展。先是将理科7门、文科6门各减为3+2共5门，上海则实行3+1方案。同年，国家教委决定在北京大学等43所高等学校进行招收保送生的试点。
1989年8月国家教委决定将标准化考试逐步在全国推行。
1995年高考生物和地理被取消高考，名义上是为学生减负，结果非但减不了负，还导致学生地理和生物知识的贫乏。
1996年中国高等教育试行并轨招生，高校学费开始增加。1997年普通高校招生并轨改革。
1999年教育部出台了《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出，到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。在短短的五六年中，大学招生扩大了将近3倍，“大众化教育”逐渐取代“精英教育”。高校毕业生缺乏技能、就业困难等问题，引起了人们对扩招的反思。
2000年一直由国家“全包”的师范专业也实行收费，招生并轨改革完成。
2003年教育部批准首批22所高校开展自主招生试点。作为一种新的选才方式，自主招生的试点范围不断扩大，具备自主招生资格的高校已有90所；类型逐渐增多，有“自主组织测试”、“校长实名推荐制”、“自主招生联考”等形式。
2008年中国开始启动《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》。2010年2月公布公开征求意见稿，7月发布经中央政治局审议通过的全文。这一文件明确提出要逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，为高考改革指明了新的方向。
2013年底，教育部官方披露了已经制定完成的考试招生改革总体方案的部分细节。在高考改革中，将探索外语不再在统一高考时举行，实行社会化一年多考的改革，由学生自主选择考试时间和次数。
2014年在全国教育工作会议上，教育部部长袁贵仁把工作的重中之重、难中之难定位为推进考试招生制度改革。袁贵仁指出，同年教育部将出台招考改革“总体方案”和关于高考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等5个配套“实施意见”；开展改革试点；改进考试内容，完善国家考试题库等。考试次数
在很多省市，高考每年仅举行一次（少数省级行政单位每年举行两次高考，多增加的一次称为春季高考）。3考试时间 编辑
旧时高考时间为7月7日、7月8日、7月9日，从2003年起，高考时间改为每年的6月7日、6月8日、6月9日。部分省级行政单位高考安排为：6月7日09：00：00—11：30：00考语文[4]，15：00：00—17：00：00考数学。6月8日09：00：00—11：30：00考文科综合/理科综合；15：00：00—17：00：00考外语（英语/日语/俄语/法语/德语/西班牙语，部分省级行政单位英语/日语/俄语/德语/法语/西班牙语有听力考试）。4现行方案 编辑
1、“3+文科综合/理科综合”(即“3+X”)
省级应用单位：大部分省区。“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（涵盖政治、历史、地理）和理科综合（涵盖物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。考试具体时间：
6月7日（上午）09:00-11:30 语文（下午）15:00-17:00 数学
6月8日（上午）09:00-11:30 文科综合/理科综合（下午）15:00-17:00 英语 2.“3+文科综合/理科综合+自选模块” 省级应用行政单位：浙江省
经过教育部批准，从2009年起，浙江省实行“3+文科综合/理科综合+自选模块”高考方案。语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分，自选模块60分，高考总分为810分。考试具体时间:同上
3.“3+文科综合/理科综合+基本能力”
应用省级行政单位：山东省（2007年—2013年）。
经过教育部批准，从2007年起，山东省实行“3+文科综合/理科综合+基本能力”高考方案。语文150分，数学15 高考人数及录取的相关数据
高考人数及录取的相关数据(3张)0分，外语150分，文科综合/理科综合240分，基本能力60分，高考总分为750分。
经过教育部批准，从2014年起，山东省实行“3+综合1/综合2”高考方案。具体考试时间:同上 4.“3+1”
省级应用行政单位：上海市。
经过教育部批准，从2012年起，上海市实行“3+1”高考方案。“3”—语文，数学，外语，“1”—政治/历史/地理/物理/化学/生物；语文150分，数学150分，外语150分，政治/历史/地理/物理/化学/生物150分，总分600分。具体考试时间: 6月7日（上午）09:00-11:30 语文（下午）15:00-17:00 数学
6月8日（上午）09:00-11:30 政治/历史/地理/物理/化学/生物（下午）15:00-17:00 英语 5.“3+学业水平测试+综合素质评价” 省级应用行政单位：江苏省。
经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。其中，“3”—“语文、数学、外语”，语文160分（文科160+40分加试题）、数学160分（理科160+40分加试题）、外语120分，满分480分。学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目，学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分，文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，普通类考生须全部达C等方可参加高考。学业水平测试实行等级计分，分为4个：ABCD 具体考试时间：
6月7日（上午）09:00-11:30 语文（文科加30分钟）（下午）14:00-16:00 数学（理科加30分钟）
6月8日（上午）无（下午）14:00-16:00 英语
6月9日（上午）09:00-10:40 物理/历史（下午）14:00-17:40 化学/政治/生物/地理 江苏省是全国高考持续时间最长、结束时间最晚的省份 6.“3+3”
省级应用行政单位：海南省。
海南省高考考试共6科目，语文、数学、英语为公共科目，文科生单独考政治、历史、地理，理科生单独考物理、化学、生物。具体考试时间：
6月7日（上午）09:00-11:30 语文（下午）15:00-17:00 数学
6月8日（上午）09:00-10:30政治/物理（下午）15:00-17:00 英语（含听力）6月9日（上午）09:00-10:30 历史/化学（下午）15:00-16:30 地理/生物
国家出台方案后，而且试点省份的试点办法出来之后，新入学的高中生开始实施。实施计划
2014年3月9日上午，十二届全国人大二次会议举行第二次全体会议，教育部袁部长贵仁在参加会议前接受了记者的采访，详解高考改革方案：高考将减少全国统一高考科目，不分文科考生、理科考生，全部考生考卷都一样。同时，外语仍然是高考统一科目，但考试方式可能发生变化，一年多考。高考改革 高考改革
高考改革方案有什么内容？第一个是“考”的问题。袁贵仁透露，一方面是要解决怎么考、考什么的问题。首先会减少全国统一高考科目，“即还有高考，但科目会相应减少”；第二不分文理科，即不分文科考生、理科考生，考卷都一样，主要是监测评估考生上学的基本素质；第三，外语考试将利用社会化考试，仍然是高考统一科目，但考试方式可能有所变化，一年多考。
第二个是“招”的问题。袁贵仁表示，主要以全国统一高考成绩为基础，同时依据学生3年学业水平考试成绩，来综合加以录取，还要参考综合素质表现，比如参加志愿活动等体现考生德智体美全面发展的因素。
第三个是“管”的问题。袁贵仁说，主要包括三项，即加强做好国家考试的科学规划，因为政府的宏观调控包括招生的宏观调控，牵涉到学科的规划、专业的规划、区域的规划、类别的规划，到底这一年国家招多少，是有计划的，“使考生的专业、区域、学科、类别更好地适应国家经济发展的需要，提高吻合度。”其次，还有管好考试安全的问题，不能出现泄题现象，不能出现作弊现象，这是这几年一直加强的工作；此外，要管好招生的公平问题，不允许弄虚作假，不允许徇私舞弊。[5]
2014年3月22日，教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示，我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式高考。
第一种高考模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识；第二种高考模式就是现在的高考，学术型人才的高考。技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。
技术技能型有三种人，第一类是工程师，第二类是高级技工，第三类是高素质劳动者。之前的职业教育只讲技能，随着信息技术的发展和产业升级，技能需以技术为基础。湖南师大附中教务处主任张胜利认为，高考这样改革之后，中学教育将更加符合因材施教的理念。高考考场 高考考场
教育部副部长鲁昕22日在中国发展高层论坛上表示，我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式高考。
据统计，近几年来，我国每年从中高等学校进入劳动力市场的毕业生总量约在1700万人左右，高校毕业生就业难和技术技能人才供给不足矛盾已成为短期内新增劳动力就业结构性矛盾的突出表现。[6] “2013年有140万人通过第一种高考方式，进入技术技能类型的教育。这140万学生还有三年毕业，我相信他们一定会找到相当好的工作。”鲁昕说。[7] 全国高考改革方案初定为考语数外三门，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。昨天，中国教育学会副会长，著名教育家朱永新教授应江苏省教育学会民办教育专业委员会之邀，在南京举行教育专题报告会，向江苏教育界人士透露教育改革动态。
从开始，不断有关于高考方案改革的传言，但江苏的改革，必须在全国改革之后再出台。有权威部门人士透露，江苏高考新方案可能今年上半年就公布，这也意味着，全国方案会很快公布。朱永新透露，全国的高考方案的确已经初步确定：考语数外三门，其中外语是社会化考试，考虑是一年考两次，也有建议以后可以适当增加次数。另外让学生选三门最擅长的课去考，按等级来评价，分为五级。[8] 异地高考放开时间一览表 北京
据中国教育在线、中搜搜悦报导，备受关注的北京市中高考改革方案有了新进展。在日前召开的北京市“两会”上，相关负责人透露，中高考和招生改革政策已征求过意见，并将于今年上半年正式公布，2014年到2016年不会有太大变化。在此，本报选取了其中比较受考生和家长关注的三大亮点。高考或无生物
在“目标导向备考法”课题组主办的中高考教育改革研讨会上北师大附属中学副校长、生物特级教师李晓辉大胆预测，在中高考改革实施后，到2017年生物将不会出现在高考中。[9] 考试难度或降低
2013年北京高考难度明显降低，这导致当年的高考录取分数线大幅上升。根据中高考改革方案，2013年高考难度并非例外，未来的高考将继续维持低难度状态。
“要降低中高考难度。特别是中考，命题不要超过学生学习的内容;高考要少出偏题怪题，不要人为设置障碍。”北京市副市长杨晓超表示，相关政策其实是引导性的，引导初中或高中阶段课程安排不要一味的数理化，而要培养孩子各方面的综合素质。副科可自由选择
北京市政协委员、市教委副主任付志峰介绍，根据“三年早知道”原则，相关改革方案将从2017年正式执行。他透露，语文、数学为正式高考科目，相当于2014年的高考，英语用的是会考成绩，另有三门成绩计入。这一方案被相关业内人士解读为将放开高考副科的自主选择。
“过去高考，语、数、外打包文综、理综，而新改革方案中，英语为社会化考试。(副科)虽然也是三门，但改为自由选择。”付志峰表示，另外的三门相当于作为学业水平考试计入高考，其中的一门或两门(史、地、政、理、化、生)是报考院校制定课程，另外的一门或最多两门考试科目由学生自己指定。数学不会被取消
在2014年的高考改革中，语文与英语是备受关注的科目，但同时也有不少人发出了数学应退出高考的声音。北京市人大代表、汇文中学校长陈维嘉表示，对于一些人提出数学应退出高考的心情可以理解，但数学不会离开高考。一个人的成长是多方面的，因此需要多种思维来完善，不同学科对于各种思维的发展都有帮助。数学作为一门基础学科，在学生的知识和思维发展上会起到基础性作用。陈维嘉表示。[10]
5高考制度 编辑
全国基本制度
进度：已公布过渡方案，正式方案将争取在2013年出台（详细）
实施时间：2013年(过渡方案)条件：符合条件的外地户籍学生2013年开始可以参加中职考试录取，2014年开始可以参加高职考试录取。大学本科部分的录取则尚未公布放开的时间表。高考考试和命题有比较大的改动。
等待高考结束的家长
等待高考结束的家长(3张)2016年开始，在语文学科上，语文考试的试卷分值将由150分提高到180分，考试中将更加加强对中华民族优秀文化传统的考察，同时注重考察内容和社会生活实践之间的联系。数学学科上，考试分值仍然是150分，但是将更加着重考察学生分析和解决综合问题的能力。英语考试的分值将由150分降低到100分，在英语考试中，将突出语言的实际应用，同时英语考试将实行社会化的考试，一年两次考试，学生可以多次参加，按最好的成绩记录到高考总
分当中，成绩在3年内都是有效。另外在文科综合和理科综合方面，考试分值都是由300分提高到320分。天津
进度：具体办法尚未正式公布，但明确表态，随迁子女异地高考具体方案最迟将于年底前公布
条件：家长要有合法稳定职业、住所并依法纳税、上缴社保，且随迁子女就学达一定年限。河北
进度：已公布
实施时间：2013年 条件：要求考生在流入地具有两年高中学籍，家长也不需要提供社保证明。按河北省教育厅、省发改委等部门制定的方案，随迁子女在河北省参加中考，享受与当地常住户籍人口子女同等待遇。山西
进度：未知 实施时间：2013年暂不实施异地高考政策。
条件：高考报名仍限定为常住户籍在本省。外省籍考生因工作或学习需要申请借考，须经户籍所在地省级招办同意后，方可在本省办理借考手续参加考试。内蒙古
进度：年内出台，具体正在制定中。条件：充分考虑“三大准入条件”：有工作、住房、保险；另一个标准是“城市发展需要这个行业和群体”。辽宁
进度：已公布
实施时间：2013年
条件：在辽宁省高中阶段有三年学籍，并有完整学习经历。父母在辽宁具有合法稳定职业和合法稳定住所(含租赁)。吉林
进度：已公布
实施时间：2013年
条件：考生在吉林省普通高中阶段有完整学习经历；其父母在该省有合法职业、合法稳定住所(含租赁)并参加社会保险3年以上。黑龙江
进度：已公布
实施时间：2013年
条件：满足本省学籍、高中连读三年、有稳定住所三个条件的考生可就近报考。上海
进度：已公布
实施时间：2014年
条件：持有上海居住证A证的来沪外来务工人员子女在上海参加高中阶段学校招生考试并完成高中阶段完整学习经历，可在当地报考。江苏
进度：已公布
实施时间：2013年
条件：从2013起，凡在江苏省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历，其监护人在江苏省有合法稳定职业，合法稳定住所（含租赁）的随迁子女，均可在江苏省报名参加普通高考和本科、专科层次录取。浙江
进度：已公布
实施时间：2013年 条件：考生取得在该省完整的高中阶段连续学习经历和学籍，符合该省高考报名的其它条件。安徽
进度：已公布
实施时间：2013年
条件：唯一要求“高中阶段完整学籍”。福建
进度：已公布
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