我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳_明天的太阳城阅读答案

其他范文 时间:2020-02-27 02:01:33 收藏本文下载本文
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“崇尚高尚师德·廉洁自律从教”论坛征文

我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳

——浅议的教师的廉洁从教 作者:吴大刚

单位:贵州省惠水县芦山中学

生长在边远地区的我,由于亲戚的缘故常走惠水县好花红乡清水苑干昌村,也结识过甘苍小学教学点的代课教师黎永清、唐乔英夫妇。他们为学生的点点滴滴汇成的故事在苗乡传唱,像他们的境况的老师还有很多很多,他们对学生的亲、对学生的情、对工作的执著给我触动很大。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意。满腔热血尽洒三尺讲台,两袖清风书写真实人生。”这用来形容他们绝不为过,因为这就是他们甘愿清贫的一生的真实写照。

所谓廉洁,包含着廉洁、廉正、廉仆、廉耻等内涵,它是奉公的基础,是光明磊落的前提,又是一个人自律的保证和自尊的动力。教师作为人类灵魂的工程师,更要懂得廉洁的含义,牢记要廉洁从教。所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则,不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为影响学生和世人。

特别是我们的党员教师,当你站在党旗下,举起右手庄严宣誓的时候;当你缅怀党的好干部孔繁森、任长霞而深深思考的时

候,你一定会想到为民、务实、清廉的工作作风。正是这样的工作作风,让他们用一腔热血验证了共产党员在物欲横流的当今社会,依然权为民所用,情为民所系,利为民所谋,他们的名字永远镌刻在人民的心中。可是今天,我却想把这样的工作作风用来诠释我们普普通通的人民教师。

我们教师的地位虽不像政治家那样显赫,名字虽不像科学家那样名垂青史,形象也不会像影视明星那样光彩照人,财富更不会像暴发户那样腰缠万贯,但是,在平凡伟大的事业中我们依然能甘于清贫,艰苦奋斗,务实奋进、并无私奉献着。这是因为我们坚守这样的信念——

一、廉洁从教是我们的基本准则

廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。

二、廉洁从教是我们的人格前提

一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来,有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

首先要树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

其次要公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正

地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

再次要廉洁自律,洁身自好。教师廉洁从教,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

三、廉洁从教要求我们以身作则

作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

廉洁、廉政看看离老师有点远,其实一点都不远。作为一名教师,还要担负起教育下一代的重任。教育孩子要向刘伯承、邓小平首长学习,带头遵守纪律。我想,这就是我们教师的又一个新任务,不仅自己要做到廉洁,还要教育学生从小养成廉洁的思想,为他们今后的成长打好扎实的基础。

我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳。既然我们选择了这个职业,就应无怨无悔。落实廉洁从教,不能仅仅停留在口头上,一定要把它落实到具体行动中,就让我们从现在做起,从小事做起,把虚事做实,把实事做好,踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨,出色地完成每一项工作任务吧。

让我们从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的!

我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳

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