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关于中国早期教育研究述评
文献综述提纲
一、绪言
二、早期教育研究的发展
(一)早期教育研究的兴起(二)相关代表作品
三、早期教育研究现状
(一)研究对象及研究类型(二)研究方法
(三)当前早期教育研究的主要内容
1.对早期教育的适当年龄进行研究 2.对早期教育的主要功能进行研究 3.对早期教育正确实施的方法的研究 4.对早期教育的环境的影响的研究
四、早期教育研究的评析与建议
（一）前期研究存在问题评析
1、研究方法单一
2、研究的对象范围狭窄
3、研究在广度上发展的同时，对研究的深度还不够
4、征对特殊群体的研究或特别地区的研究较少
5、研究目的单一没有与实际完全联系起来
(二)对我国早期教育研究的展望
1.扩展研究对象的地理范围，真正做到全国性的全面研究。2.增加研究深度，真正掌握早期教育的正确年龄阶段以及该阶段的教育内容和方法。
3.能校正错误的早期教育的观念，使孩子能真正得到发展，达到优生优育的目标。
4.编制科学的测量工具，多种方法综合运用。5.注重文化，环境各种因素对早期教育的影响。
【参考文献】
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