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盘点历年公务员考试面试十大个性化真题
来源：中公教育 时间：2011-01-26
公务员面试真题是获取各地公务员面试特点，分析考情的主要依据。中公教育专家认为，应考前，认真研究各地面试真题，总结面试特点以应对越来越灵活的面试趋势，对提高面试成功率来说至关重要。
纵观近两年的公务员面试真题可以发现，公务员面试命题已经越来越灵活多样，命题更趋于个性化，内容考察更全面，命题形式更新颖。单纯模式化的备考和模式化的答题已经不能满足现今的公务员面试要求，要想在面试中脱颖而出，个性化备考是关键。
鉴于此，中公教育专家从历年公务员面试真题中精挑细选出十个具有代表性的个性化真题，借助这十个真题的讲解为考生介绍公务员面试的特点，并总结出面试命题规律，帮助考生应对即将到来的2011年国家公务员面试。同时，对于要参加联考的考生，本篇文章也是一个很实用的参考，希望广大考生能深刻理解其中的精髓，将其融入自己的备考当中。
一、十大个性化真题
个性化真题一：有三个比赛，百米赛跑、万米赛跑、马拉松比赛，分别考验的是冲刺力、持久力与耐力，请谈谈你对此的看法。【2010年6月4日下午山东省公务员面试真题】
【中公解析】从题型角度看，本题属于综合分析题，从内容角度看，主要考察对冲刺力、持久力、耐力的看法，答题的质量直接影响考官对考生个性特点的认知度，属于自我认知的考察。综合分析和自我认知相结合是近年来命题的新趋势，考生需要针对自我认知的内容特点和综合分析的答题方法，透过现象看到本质，才能使回答更加有针对性，并且让考官认识考生的个性和优秀品质。
个性化真题二：关于沟通，人们的等级不对等，怎样交流？你在生活中是怎么与人交流的？【2010年6月5日下午山东省公务员面试真题】
【中公解析】本题命题从形式上看很简单明了，但是仔细思考，我们会发现，综合分析和人际关系相结合，考察考生对沟通的认识，平时与人交往的态度，以及现实生活中与人交往的方式和效果。不管在公务员的工作环境中还是其他工作岗位上，沟通的方式越来越重要，从某种程度上决定一件事情办理的效果。沟通本身也是一种能力，只有具备了良好的沟通能力，才能体现出一个人的情商，而这，正是公务员面试着重考察的内容。本题最终想考察的，是一个人的基本素质即自我认知的成分。因此，综合分析、人际关系和自我认知相结合，是本题的特点，体现出综合考察。
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写信给编辑 个性化真题三：根据人际关系经济学原理，“如果得罪有些人的成本太高，那就不得罪；如果得罪有些人的成本低，那么可以得罪。”怎么理解这句话。【2010年11月20日上午河南公务员面试真题】
【中公解析】本题与例题2类似，考察综合分析、人际关系、自我认知的要素。从内容角度看，侧重于对生活中某种现象表明自己的观点和看法，从中体现出考生的价值观和处世态度，考察得更深入，考生在平时的生活中有所体会，有所思考才能避免像缺乏工作经验和生活经验的刚毕业大学生一样去浅显答题。
个性化真题四：在下列词语中选择4个，就自身感受说明“2008是中国不平凡的一年”(开心、暖心、闹心、伤心、信心、痛心、寒心、爱心)【2009年5月16日江苏省公务员录用考试面试真题】
【中公解析】2008年发生的热点事件很多，如果单独出一道题，考察不全面，而这种新颖的出题方式不仅能够考察考生对热点的关注，而且能够看出考生对哪些热点事件比较关注，对哪些事件有所思考。而这种思考不仅是理性的，也结合了感性的因素。既考查了社会知识，也结合了自我认知，对考生来说难度有所提高。短时间内考生需要组织语言，也考察应变能力。
个性化真题五：现在网络上出现了很多的网络“名人”，比如“芙蓉姐姐”“凤姐”等等。他们的出名靠的并不是感人的事迹，或者做了好事，而是他们的怪异的行为，请谈谈你的看法。【2010年11月18日海南省公务员面试真题】
【中公解析】本题除了热点的考察，更注重考生对内容的观点和评价。对“芙蓉姐姐”“凤姐”等一类“哥姐文化”的认识，反映出一个人人生观价值观，是否爱憎分明，是否明辨是非。而如何倡导社会风气、引导大众树立正确的评价标准正是政府的职责所在，能否提出建设性建议能考察出考生是否站在政府角度看问题。本题可谓是公务员综合素质考察的集中体现。
个性化真题六：看图说话，一只企鹅站在一小块冰川上，其余的全是大海；对面站一个人站在一小块草地上，其余的全是沙漠，设计一段他们之间的对话。[【2010年8月7日安徽公务员考试面试真题】
【中公解析】此题一反公务员面试命题严肃刻板的常态，体现了一定的趣味性。看似简单，但仔细分析会发现回答此题是具有一定难度的，不仅要求考生具备优秀的语言表达能力和应变能力，重要的是通过富有情感化的表达来反映社会热点现象。对话只是形式，对话内容所反映的主题才是关键。
个性化真题七：你接电话想记录，找笔找不到，却发现笔在自己手中；想开门却找不到钥匙，发现钥匙就在自己腰上。现实生活中你有没有出现这种情况？如何理解？【2010年6月5日上午山东省公务员面试真题】
【中公解析】通过对生活中一种常见现象的思考，考察考生对生活现象的理解和个人习惯的反思，折射出考生对生活的理解。个性化真题八：当进入答题室时你有什么感觉？你期望自己怎么样？【2010年6月4日上午山东省公务员面试真题】
【中公解析】类似的题目在国家公务员考试中也很常见，考查比较灵活，看似随意却是对考生应变能力和求职动机的全面考察，不经意间透露出考生的个性特点。考生需要根据自己现场感受进行说明，展现自己想要获得公务员这个岗位的真情实意，以自己的真诚打动考官，这种非模式化题目需要怀真心、动真情、讲真话才能赢得高分。
个性化真题九：倾诉和倾听，你要怎样做？【2010年8月6日安徽公务员考试面试真题】
【中公解析】本题属于人际关系意识与技巧类试题，考查考生对人际关系的认识和处理能力，同时也可通过考生的回答表露其性格特点，融合了自我认知要素。倾听和倾诉都是人际交往中重要的内容，有人倾向于倾听，有人倾向于倾诉，此处没有绝对的优劣之分，但是坚持真诚、坦率的原则，结合自身经历更能体现出考生个性。
个性化真题十：对于“算盘”，请尽可能多的列举出在公务员工作中你能联想到的词汇。【2010年6月19日江苏省公务员面试真题】
【中公解析】此题就偏重于考察考生的发散性思维，形式比较灵活新颖，同时能了解考生对公务员工作的认识程度、对公务员工作的态度和自己平时知识的积累程度，以小见大。考生需要透过现象看本质，把一些表面的现象通过引申增加深度，找到二者的契合点，才能想得更多更深入更有逻辑，才能显示出考生对于公务员工作的深入思考和深刻认识。
二、真题特点点评
特点一：多种测评要素结合更紧密
从题型和测查要素的角度来看，一道面试题所包含的测评要素更加多元化。纵观全国各地面试题目，单纯考察组织管理和人际关系的题目越来越少，现在的考题更侧重于将这两种题型和情境应变类题目结合，有时也会将人际关系和综合分析结合，或者将自我认真融入综合分析题型中，综合考察趋势越来越明显。如：例题1、2、3。
特点二：对时事不仅要关注，更要思考，并融入情感要素
热点类题目一直是国家公务员考试和各省考考察的重中之重。近年对于热点类题目，命题形式更加新颖，涉及内容更广，要求考生不仅要对时事有所关注，更要善于思考热点事件所反映的社会现实，除了理性思考更要融入感情因素，综合性考察更明显。如：例题4、5、6。
特点三：自我认知更倾向于间接考察考生个性特点
从题目设计角度来看，公务员面试题的设计更加灵活，如自我认知类的题目，单纯考察自我介绍或报考岗位的优势这样的题目已经较少出现，更多的是通过间接的方式考察，如2010年8月16日安徽政法干警面试真题“做大池中的小鱼，还是小池中的大鱼，你选择哪个？理由是什么？”通过对观点或者哲理的看法表达，来反映出考生的个性特点。如：例题7、8、9。
特点四：发散性思维与工作相结合从答题思路来看，发散型试题在公务员面试中越来越多，这类题目本身是测查考生思维的发散性，不过既然是公务员面试，就与公务员工作的实际结合比较紧密，哪怕题目本身并没有透露出要求考生结合工作来谈，考生最好也要选择与工作相关的内容作答。如：例题10。
对于特点趋势，考生也可以自己进行一些总结，多思考才能多进步，才能在面试中脱颖而出。（中公教育研究与辅导专家 赵阳 马小藩）
2010年江苏省公务员面试真题及答案解析精选
来源：中公教育 作者：中公教育研发团队 时间：2011-05-19
1.科学家是建设创新型国家的中坚力量，可在对高三学生未来期望的职业调查中，科学家没有进入前五，对此你怎么看?
【中公名师分析】综合分析类试题，考查考生对社会现象的分析能力。科学家在国家乃至人类发展中的地位不容置疑，但在高三学生的职业排名中却在前五之外，反映的实质问题是科学家的社会价值没有得到社会的广泛认同。
【解题思路点拨】剖析现象后面的本质，分析出现这个问题的原因，并提出相应的解决措施，是这道题的答题关键点。首先，开篇破题，点明该现象反映的本质问题及其产生的不利影响；其次，分析问题产生的原因；最后，提出对策解决问题并展望前景。
【中公教育参考答案】高中生根据自己的兴趣爱好选择个人理想的职业，这是他们的自由和权利，无可厚非。但结果显示，受人尊敬的科学家居然排在前五之外，这说明科学家的社会价值在青少年群体中没有引起广泛的关注和重视。
我国正在实施科教兴国、人才强国战略，科学家是社会经济发展的中坚力量。科学技术的发展直接关系到国家综合竞争力的强弱，从某种意义上说，对科学技术和科学家的重视程度，决定了科研人才后备力量的储备，乃至国家和民族的兴衰。因此，调查结果反映的问题需要我们重视和反思。
这个问题的出现有其深刻的社会原因：第一，尽管实施了科教兴国战略，但科技发展体制还存在一些弊端，整体上科学家的社会价值和社会地位还没有得到足够的重视和肯定。第加入收
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写信给编辑 二，科研工作比较枯燥，成果考核压力较大，科研人员的待遇也不是很优厚，很难吸引人才。第三，科学研究行政化使得科研环境欠佳、学风浮躁。第四，社会金钱意识强，当代青少年对科学研究缺乏兴趣，没有树立正确的世界观、人生观、价值观。第五，学校教育中忽视了科学研究探索精神的培养，教育越来越功利化。
要解决这一问题需从以下几方面入手：第一，坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略，加强全社会对科学家的重视和尊敬，提高科学家的待遇，切实保障他们的利益需求。第二，加强宣传，营造尊重知识、尊重科学的良好氛围，使全社会都关注科学技术、关注科学家。第三，树立人才培养和激励机制，热爱科学的教育要从中小学生抓起，从孩子们抓起。第四，培养学生对科技的兴趣，兴趣是最好的老师，很多伟大的科学创举都源自科学家对科学本身的热爱。
只要我们全社会都切实做到重视科学、尊重科学、发展科学，我们的国家就会永葆活力、我们的民族就会生生不息。
2.对于“算盘”，请尽可能多的列举出在公务员工作中你能联想到的词汇。
【中公名师分析】综合分析类试题中典型的联想题，这类题比较灵活，不但考验考生的联想能力，还考查了考生对公务员工作的了解程度、对公务员工作的态度和自己平时知识的积累程度，以小见大。
【解题思路点拨】考生在答题的时候，要以积极的态度来面对，联系公务员工作的性质与“算盘”的能指和所指，结合其本身涵义和引申意义，就能列出不少词汇了。
【中公教育参考答案】团队协作：算盘的流畅工作需要各个算珠的合理配合，公务员工作也是如此，所有人一起通力配合，相互协作才能使任务顺利完成。
各司其职：算盘中的每个算珠都有着自己的职责，分工明确、各司其职、井然有序。公务员工作也是一样，身居不同职位的公务员负责不同的工作，不能越权不能越位，务必做好自己的本职工作。
组织原则和纪律：算盘的使用要按照一定的原理和规则，公务员工作也具有很强的组织性和纪律性，要求工作人员严格遵守并接受群众监督，才能使组织工作完成得有序高效。
公平、公正：自古以来，算盘因为计算的准确在我国古代有“算术之王”称号，一定程度上代表了公平公正，而公平、公正是公务员工作的准则。
创新：算盘的出现和发展，是经过古代人民的不断创新和完善才完成的，凝聚了劳动人民的智慧和才能，公务员工作也需要不断创新进步，在既有的工作基础上实现突破。经验教训：算盘的发展经历了从“算板”到“算盘”、从14珠到7珠的过程，是劳动人民在总结前人经验教训的基础上完成的。公务员工作也需要不断总结经验和教训，多向老同志请教，才能不断提高工作能力。还有内部框架、实事求是等等，领导就是框架，不同的部门就是算盘上的串条，每一个基层公务员就好比是那一粒粒珠子，只有分工协作，按照合理的运行机制和规律办事，发挥创新思维才能像算盘一样精准运作，才能有的放矢，做好各项工作。
3.2014年第二届青年奥运会将在南京举行，全省团委提出“青年与未来”的活动，你作为某高校的团委负责人，提出一个参赛方案。
【中公名师分析】此题属于计划组织协调类试题，旨在考查考生的组织协调、现场演说、计划筹备等能力。考生在答题时需注意此题所设置的宏观背景，作为高校团委负责人要有整体意识，角色意识要明确，此外应重点把握参赛方案的可操作性，切忌泛泛而谈。
【解题思路点拨】首先，开篇破题分析，作为某高校团委负责人，从校团委的角度明确此次活动的重要意义；其次，成立筹备委员会，借鉴相关活动组织经验，结合本校实际情况制定具体参赛方案，并就可行性进行论证；最后，选拔运动员和志愿者并组织进行活动期间的宣传工作。
【中公教育参考答案】青年是早上八九点钟的太阳，代表着未来和希望，是社会未来建设和发展的主力军。而青年奥运会对于弘扬奥运精神、让青年人从运动中收获健康的生活方式具有重要意义。省团委提出的“青年与未来”的主题活动正好是将青年奥运会和青年的蓬勃朝气融为一体。我校团委高度重视该项工作，将积极筹备、广泛动员，制定出符合我校实际的参赛方案。
首先，成立参赛方案筹备小组，成员要包括团委老师、体育老师和学生，这样有利于吸纳更多方面的意见，形成更完善和符合学校实际的方案。
其次，带领筹备小组集体学习青年奥运会的参赛方案制定程序和省团委有关的指示文件与方针政策，认真领会其中的精神内涵，就参赛方案制定的整体规划和相关内容达成共识。
再次，对于学校体育学院的整体情况和我校体育特长生的详细情况做一个调查，包括能够参加比赛学生的数量和竞技水平、参加的体育项目，尤其是在一些重大赛事获过奖的学生的近期水平，做到在全覆盖的基础上重点突出我校擅长和突出的竞技项目。在这个过程中要积极听取全校师生的建议，对方案进行不断的修改和完善。
最后，将成熟的参赛方案上交校领导审批，同意后交给省团委。做好这次的工作总结，吸取经验教训，时刻关注我校体育生的训练情况，备战青年奥运会。
4.“良田千倾不过一日三餐，广厦万间只睡卧榻三尺”，请问你对公务员廉洁作风有什么看法？
【中公名师分析】这是一道比较典型的名言警句综合分析类试题，主要考查考生的综合分析能力。该题要求考生正确理解这句俗语的意思，同时又涉及到了公务员廉洁作风这一社会热点问题，因此，也同时考查了考生的价值观和金钱观。【解题思路点拨】首先，分析这句古语的意思，正确理解其含义；其次，论述公务员廉洁作风的重要性及现在出现的问题；再次，谈谈公务员应该如何坚持廉洁奉公；最后，联系自身，表明自己的态度和决心。
【中公教育参考答案】“良田千倾不过一日三餐，广厦万间只睡卧榻三尺。”这句古语意在劝诫人们不要花费过多的精力去追求物质财富，而应该将精力放在帮助别人、服务社会上。古有杨震的“三知堂”、于谦的两袖清风，今有模范干部孔繁森、焦裕禄，他们的名声都为后世所铭记。
“廉”被封建士大夫奉为立身处事之根本，“公生明，廉生威”，为官做事只有廉洁才能使人敬服，才能得到老百姓的拥护和支持。在建设中国特色社会主义的今天，作为公务员需要更加注重自己的廉洁作风。唯廉生威，唯廉民顺，只有廉才能真正做到服务社会、服务人民。我国现在大部分的公务员都能做到廉洁奉公，但是仍然有少数的公务员不能坚持原则，陷入了贪污腐败的漩涡，其中不乏省部级高官落马，不仅给群众造成了重大损失，也损坏了公务员队伍的整体形象，而且对我国的现代化建设、和谐社会的建设造成了极坏的影响。因此，加强公务员的廉洁作风建设十分必要。
我认为，新时期加强公务员的廉洁作风建设，要认真贯彻党的十六届四中全会提出的“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的十六字方针，重点从以下五个方面进行廉政建设：（1）制度建设是前提，进一步加强包括树立制度意识、制定科学合理的廉政制度、严格执行制度三方面内容的制度建设。（2）发展是根本，在改革和发展中推动廉政建设。（3）权力监督是关键，健全权力配置、制约与监督机制。（4）利益协调是重点，建立合理的利益分配和获取机制。（5）社会环境是基础，培育廉洁文化，为廉洁建设提供社会支持力。
如果我能走上公务员的岗位，我一定要以廉为宝，在自己的岗位上真正做到公正廉洁，认认真真学习，老老实实做人，干干净净做事。
专家支招攻克公务员面试考生常见五大问题
来源：中公教育 作者：李文 时间：2011-05-12
通过笔试从某种意义说只是“万里长征才走完了第一步”，面试才真正是决胜局，公务员面试的角逐将更激烈、更扣人心弦。在面试备考中，考生首要的是要搞清楚面试得分不理想的原因，知道了得分不理想的原因并吸取教训，面试高分也就触手可及。下面依据中公教育专家们多年的实战经验,对考生在面试中经常遇到的五大问题进行分析，并给出相应的建议，帮助考生克服这些问题，在面试中脱颖而出。
问题一：心理脆弱，不够自信
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写信给编辑 [考生表现]心理问题是我们广大考生普遍存在的问题，许多考生会在考场上紧张或失控。通过观察，中公教育专家发现考生的心理问题有两个突出表现：一是不够自信；二是因无法把握自我而失控（本来想好好表现自我，结果常因失控而让考官觉得自傲、自负）。不自信体现在：与考官没有眼神和目光的交流，长时间低头看题本念草稿；答题过程中出现自我嘲笑和自我否定，在答题不顺畅时甚至有放弃答题的状况；也有部分考生怀疑自己的回答是否正确，无法一直坚持自己的想法，在表述后半段声音越来越小，擅自改变自己开始的想法，答题就出现了断层，思维也发生了游离。失控则表现在：态度非常强势，语速过快；手势生硬地频繁运用，很不稳重，让考官觉得是在藐视他。
[原因分析]考生太过看重考试的结果；天之骄子的优越感和现实的落差带来了自卑、自负、自傲的综合反应；考生对考场环境的不适应、对面试题型及思路不明确以及自身知识储备的欠缺。
[中公名师建议]首先要学会自我调节，努力克服自己的焦虑、紧张情绪，可采用心理学上的常用游戏，比如突围游戏、赞美游戏、信任游戏、焦虑游戏等来对自己的心理进行调试。其次，正确认识自己的优点与不足，并对不足加以改进。再次，对面试保持平常心，既不要急功近利、心浮气躁，也不要故意一副事不关己、高高挂起的样子，训练自己静心凝神的能力是很有必要的。保持谨慎而乐观的态度，不管笔试排名如何，结果都无法改变，重要的是做好当下，做好自己。最后，对考官既要尊重又要平视，尊重是基本的礼仪要求，平视则可以减少考官对你的心理压力。广大考生务必要随时注意自己的心理变化，及时进行调整，尤其是在临考前我们更要做好这项工作。当自已无法很好地调整时，要向专业老师请教。
问题二：气势文弱，感情平淡
[考生表现]在面试考场中，许多考生畏惧考官，在气势上显得怯生生、拘谨，非常不自然。同时，文弱的气势也在答题过程中暴露出来，小动作多而频繁，语言表达上没有底气，口头语较多而且不流畅，感情很平淡。
[原因分析]考生在气势上的文弱有三方面的原因：第一，缺乏训练，底气不足；第二，缺乏对面试题目情感的较好把握；第三，未正确认识考生与考官之间的关系。
[中公名师建议]考生务必高度重视面试中的气势。气势在很大程度上影响着面试的最后结果，在中公教育专家对全国公务员考试人员进行面试辅导的过程中，感觉到广大考生普遍缺乏气势。如果我们自己在气势上先声夺人，就可以很好地赢得面试成功的先机。考生可以利用清晨的大好时光进行专门的语言训练，通过大声朗读富有激情的文章来培养自己的气势，诸如《亮剑精神》、奥巴马就职演讲等，反复训练气势会与日俱增。同时，要增加语言的感染力。考生要学会“人题合一、人境合一”，要学会忘我、学会控制，要给考官一种“雷霆起于侧而不惊，泰山崩于前而不动”镇定感，将我们饱满的感情恰如其分地展现给考官。
问题三：千篇1律，缺乏个性
[考生表现]千篇1律就是答题中前后考生语言风格、答题思路模式化，给人的感觉是“活脱脱流水线产品”。千篇1律令考官生厌，自然考生的面试成绩也很难得高分。中公教育有针对性地总结了考生常见的模式化情形： 面试进场时：“谢谢”的重复使用，给考官拘泥于礼节的感觉。
面试答题时：不区分场合和情形，一律使用“各位考官，请允许考生思考一下”、“各位考官，考生思考完毕，下面请求作答”、“考生开始回答第一题”、“考生第一题回答完毕”、“考生所有题目答题完毕”，看似考生非常懂礼貌，但是考官现在已经不太喜欢这种形式，因为其中体现的培训色彩很浓厚。在当前考官不支持考前培训辅导的背景下，我们应该充分“投其所好”。
面试内容上：对人际关系类试题仅仅围绕各类主体作答基本原则，而缺乏对具体主体的个性化分析；计划组织协调题中计划、准备、实施、总结或事前、事中、事后显得流于形式，只有模式化的几部分，而没有具体翔实的内容；情景处理题不区分具体情况擅用应急预案来解决问题；综合分析题中出现的模式化是只知道辩证分析的表面，而没有充分体现全面性的内涵，这是对辩证法的生搬硬套。
[原因分析]考生对各类题型的掌握流于表面，没有掌握其精髓，同时，灵活运用能力相对也比较薄弱。
[中公名师建议]我们在面试答题时，应该在基本知识要点的指导下，充分发挥自己个性。彰显个性是我们脱颖而出的法宝。在这里，个性的展现可以通过对题目的想法，结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面体现出来。一百人就有一百种想法，因此，我们每位考生都应该结合自身实际情况来打造自己的个性。甚至于在答题的过程中，逻辑关系、详略权重、举例论证都可以体现出自己的个性。但是，我们广大考生务必要牢记，自己的个性不能和我们公务员的要求相违背，也不能和我们的面试题目本意相违背。个性是在遵守一定规则的前提下来彰显的。
问题四：生吞名言，适得其反
[考生表现]很多考生文化底蕴的不足在考场上也体现了出来。运用名言警句可以给我们的答题带来语言亮点，于是乎，许多考生在答题的过程中大量地引经据典，搬用古言、现代名言等来给自己的面试增色。但是，从中公教育专家的教学实践看，考生在这上面往往做得过头了。其表现有三：一是考生之间名言警句大量雷同，缺乏新意；二是考生答题过程中存在名言警句堆砌的情形，没有很好地把名言警句和题目、答题内容本身进行有效的结合，结果导致答题流于名言警句的展示；三是对名言警句的适用场合普遍缺乏比较好的把握，不同题型适用名言警句的要求是不一样的，考生往往忽视计划组织协调题、人际关系题中名言警句的巧妙运用。
[原因分析]一是考生自身语言匮乏，只能被动选择名言警句支撑；二是对名言警句缺乏必要的理解和掌握，对其本义、引申义不够熟悉，以至于不了解名言警句的适用场合。
[中公名师建议]适当选择名言警句，选择那些自己熟悉、能够很好运用的，并且可以避免和多数考生重复的名言。对于领导人的经典言论，我们要注意消化吸收，慎重使用，不合理的使用很容易被广大考官发现，因为他们比我们对领导人言论更熟悉了解。在人际关系题中，我们可以适当地围绕团结、尊重、协作、沟通、理解、学习、反思、服从等主题词，搜集一两句名言在答题中丰富自己的语言。在计划组织协调题中，我们可以围绕计划准备重要性、实施的执行力、总结的必要性选择适合自己的名言。综合分析题我们可以更多地围绕德才兼备的总原则，从权力观、价值观、群众观、金钱观、基层观、作风观等方面寻找适合自己的名言。当然，综合分析题牵涉的时政热点比较多，但这些热点还是更多地落实到政府和群众两个层面，考生只要很好地把握这两个主体就可以很好地选择为我所用的名言。
问题五：储备不足，缺乏内涵
[考生表现]知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养，可以从分析问题和解决问题上来体现。考生在这方面暴露的问题是最突出的，也是比较致命的。考生在这方面存在的问题主要有三个方面：一是缺乏对基本人际关系、计划组织知识的了解，造成答非所问，答题过程令人啼笑皆非；二是分析问题的方法或者说思维方式存在很大的问题，这一点体现在答题时逻辑性不强、前后内容脱节、答题内容不全面，缺乏具体应对措施等；三是对社会缺乏基本的了解，关注社会、了解政策应当是准公务员必须做到的。另外，很多题目都涉及到本省区的新闻热点，尤其是引起广泛关注的事件，很多考生在答此类题时存在比较大的欠缺。[原因分析]现在的面试题目很灵活，因而对考生知识储备要求也越来越高；考生平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；考生对于基本思维方法掌握不够，知识体系不完整，或者虽然略知一二，但理解不深、不会运用。
[中公名师建议]中公教育专家认为，考生的知识储备不是一朝一夕的功夫，平时要注意积累。加强知识储备主要可以通过两个方面来改善：一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和所报岗位相关的专业知识内容，可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验；二是注重思维方法的训练，提高思维能力。
从根本上说，面试是在考查一个生动的人，考生除了要掌握基本的面试规律，最重要的还是要在日常的做人上下功夫，在内心的修炼上下功夫。
由真入手答好公务员面试求职动机与拟任职位匹配性题目
来源：中公教育 作者：吴立红 时间：2011-05-20
求职动机与拟任职位匹配性题考查考生的兴趣、特长、个性特点、工作态度、知识结构与工作岗位匹配的程度以及报考该职位的动机，中公教育专家通过研究公务员面试真题后发现，目前的公务员面试，对这些方面的考查，并非是要考生将个人履历再机械复述一遍，而是在于通过考生的回答来评价考生的性格、能力、经历以及意愿与用人单位的择才标准和内部文化是否相匹配，能否较快地适应新单位的工作环境。所谓言者滔滔，听者信之，回答此类题目的技巧，中公教育专家认为，考生要深刻把握一个“真”字，切忌不可脱离个人实际和用人单位的基本情况纸上谈兵，亦不能过于执着于细节而不见树林。
那么如何来把握好这个“真”？中公教育专家认为应当从以下几个方面着手：
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一、真心而立
念由心生，心正则思无邪。若欲求“真”，则必须怀有正道立身的信念，以真心对待面试。考生应当坚定地相信，用适当的方式展现出真实的自我来赢取考官由衷的欣赏和认同，远比通过投机钻营蒙混过考试重要得多。虽然考生作为应考者，事实上处于被选择的状态，但由于考官在面试中会结合用人单位的实际情况来考查考生与单位的匹配程度，因此也存在一种类似“双向选择”的过程。考生通过“演戏”即使能一时过关，进入新单位也会因为与单位格格不入而给个人和单位造成双重烦恼。中公教育专家认为，无论是从单位选才工作还是从考生个人长远发展来说，考生都不能以通过面试为唯一目标，而应秉持真心，守正持重，树立积极向上、正道为人的应试观，方能从容不迫，真心而谈。
二、真情而述
从一个侧面讲，求职动机也反映了考生对自己过去经历、原单位的评价以及对自己长远发展的考虑。用人单位正是借此来评估考生是否敬业、是否愿意在新单位长远发展的一个重要指标，这就要求考生不仅要有能力的专长，还应当对工作、对单位融入感情。因此，中公教育专家建议考生在讲述自己的求职动机时，在保持稳重的前提下，应当融入自己的真实情感，以情动人。具体来说，就是应该从自己身边着眼，充分利用现实生活中的题材。事例不一定要是大事件，但一定要与考生讲述的理由相对应。通过自己讲述自己身边的人和事，将考生自己的感情、感悟融入到回答中，便能做到真情而述、情真意切。
三、真言而文
求职动机与拟任职位匹配性题目由于具有较强的针对性和特殊性，即使大结构相同，内容也因个人经历的不同而丰富多彩，故答案因人而异，不存在绝对的模板可以套用。同时，也有为数不多的需要考生展现较强个人特征的题目。这就要求考生在答题中，切不可生搬硬套他人故事虚与应付，务必是真言真事。要做到这一点，考生仍需要从自己的实际生活中挖掘素材。结合用人单位和招聘岗位的特质，从自己的家庭背景、成长经历、求学过程、工作履历等方面寻找合适的事例，用朴素真诚的语言语调表达出来即可。例如，针对涉农岗位，可以通过概述农民父母的生活，自己的支边支教、下乡调研经历等表现出自己熟悉农村农业现状、乐于吃苦等岗位需要的品质。
四、真态而形
面试作为评估个人综合素质能力的一种形式，本身就具备较强的形式性和外在性。因此，考生的仪容姿态自然是重中之重。在回答求职类题目时，由于题目与考生自身经历涉及较多，难免需要调动考生的思考和回忆，此时考生可能会出现一些潜意识的动作或反应。一般来说，只要不是过于夸张，考官也能理解。因此，中公教育专家认为，在面试过程中，考生只要能做到挺胸抬头，两手自然交叉，不抖腿抖手或抠手转笔，出现一些细小的毛病也不必在意。保持心态放松，切实做到前述三点，自然便会问心无愧，从容答题。
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