珍爱生命 远离危险由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“远离危险珍爱生命”。
珍爱生命 远离危险
-------防溺水安全教育
黄梅县小池镇一小 徐永红
教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。教学目标：
情感目标—提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标—初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
能力目标—自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
一、谈话引入课题
师讲述身边的两起溺水事件。
今天这节课，老师先给大家讲一个发生在身边的真实的故事。那是2006年五月的一个星期天，我的两个学生永远的离开了我们，他们一个叫冯一波，一个叫胡元元，那年他们正读六年级。当天，他们瞒着家人，一起去江边游泳，却沉入江底再也没有起来。他们的亲人得之消息，悲痛的赶往江边，面对着长江一声声呼喊着他们的名字，可是江面上除了阵阵波涛声，没有任何的回音。第二天，是星期一，面对着教室里一前一后两个空荡荡的座位，老师和全班同学不仅为之心痛，那天，我们都流下了伤心的泪水。这件惨剧的发生，成为了亲人们心头永远的悲痛。同学们，听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么? 人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命—防溺水教育。（板书课题）
二、看有关调查报告
据调查，溺水已成为中小学生的“头号杀手”。
请同学们来看这一组报告。哪位同学来当当小记者，给大家报道一下。听完这则报道，同学们有什么体会？（认识到防溺水的重要性。）
三、看有关事件
下面让我们来看看几则短片，看看这些儿童都是怎么落水身亡的。
1、视频 像这样的溺水事件还有很多很多，请听报道：
2、痛心事件
3、讨论交流：溺水的原因。一个个触目惊心、惨不忍睹的溺水事件在我们身边发生。那么是什么原因造成了这样的后果呢？他们究竟是因为什么而溺水身亡呢？（会游泳的，又怎么会溺水呢？）
四、讨论：如何防溺水？
1、从这些事件中你得到那些教训？我们该怎样来防止溺水呢？请同学们认真思考。
2、你想到了哪些好办法来提醒大家防溺水呢？下面就在你的小组里讨论讨论吧。小组长注意做好记录。
3、各小组长汇报
4、同学们想的很周全，那么我想问：有谁有过独自在水边玩耍的经历？有谁游过泳？在哪里游的？你觉得游泳池很安全吗？请看：暑假里的一天，小明和小亮随他们的爸爸妈妈一起来到九江的一个游泳池游泳。
5、（生表演在泳池游泳情景）在池边嬉戏
推人下水
跳水
将他人压在水中。哇，瞧他俩玩的多开心呀，可是他们的有些做法是不安全的，你看出来了吗？
6、小结：在游泳池边游泳同样要注意安全，防溺水，要做到：不在池边嬉戏，不推人下水，严禁跳水，不将他人压在水中
7、看防溺水教育片
其实，要防止溺水，我们要注意的还很多很多，请看大屏。（看防溺水视频）
五、如何急救？
1、是的，多一些防范，我们将少一些事故。但万一有人落水，你该怎么做呢？
（同位的小朋友互相讨论一下）
2、师讲解注意事项：在许多溺水事故中，有许多孩子都是在同一地点溺水而亡的。“往往是一个孩子出了事情，一起去游泳的孩子就慌了神，他们在慌乱中采取的本能反应就是跳下水救人，结果一起出了事。”在这种情况下，最好的方法是立即呼救，叫来大人；或者打110求救，同时利用身旁的树枝、竹竿等工具伸入水中救人，“没有自救能力的孩子千万不能下水救人。”
3、看专题片
如果你会游泳，有能力来救别人的时候，也得注意方法，这同样非常重要，请看专题片，仔细看，看谁能用心记住
（视频）
4、谁能把你记住的关于如何自救的讲给大家听。
5、很好，今天回家后你给爸爸妈妈当个小老师，把你今天学到的有关如何自救的知识拿来考考你的爸爸妈妈吧。没准他们还没你知道的多呢。
六、编写关于防溺水的安全标语。
防溺水歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。
。。。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。
七、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
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