民族团结教育活动材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开展民族团结教育活动”。
二、寓主题教育于常态德教活动之中，使民族团结教育永久化
我校 “民族团结月”活动开展得有声有色，学校领导高度重视，即时成立了领导小组，明确了各自的分工职责，责任具体到各部门和各年级，确保工作推进到位。充分利用各种舆论宣传工具，包括横幅、校园网站、班级板报、国旗下讲话、校园广播站、主题班会教育、教职工大会等，大力宣传“民族团结宣传教育年”、“民族团结月”活动的指导思想、相关要求及活动意义，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
1、利用我校每周一国旗下讲话时间先后两次安排党支部书记校长和政教主任的相关内容讲话。使广大师生牢固树立“各民族一律平等，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族要同呼吸、共命运、心连心”的思想。
2、利用每学期一次的教室布置和黑板报设计评比活动为契机，要求各班宣传民族、开斋节、斋月、封斋等回族习俗风情。加强斋月期间安全稳定工作。
3、举办民族团结专题广播讲座，由政教主任为师生做了题为“中华民族大家庭”主题教育讲座。讲了“中华民族的由来、中华民族的民族精神、中国是个多民族的国家、56个民族的称谓、中国是个多宗教的国家、加强民族团结的目的、开展民族团结教育的意义以及民族团结作为小学生应该做到的六条要求。内容集中、语言通俗易懂，使师生都从中更加深刻地认识到了民族团结的重大意义，坚定了民族团结的信念：认识到我们的祖国是一个民族团结的大家庭，回汉各族人民只有手拉手、同呼吸、共命运、心连心才能一家亲，同进步。使广大师生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
4、利用每月一次的主题班会公开课进行民族团结教育。学校开展了《民族团结一家亲》主题班会公开教学，在古尔邦节之前进行了民族党员教师马玉琦的《回族民俗风情介绍》主题班会公开课。让师生了解回民地方风俗习惯知识等内容。
三、开展丰富多彩的民族团结主题教育。
学校语言组结合“中华经典诗文诵读”双语口语演讲比赛活动，利用每周一、三、五中午课前五分钟时间，诵读经典古诗文。确定诵读篇目，要求篇篇熟读成诵，各班选送1-2名同学参加学校组织的双语成果展比赛，使华夏文化传承下去。
音体美组结合“红歌大家唱”活动，利用每周二、四中午课前五分钟时间，请音乐教师进行引导各班唱红歌，歌颂党、歌颂祖国、歌颂民族团结与进步。
利用校园广播站宣传（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。
发动学生绘制包括民族团结教育主题在内的各种题材的手抄报、绘画作品和民族基本知识集。利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈。以班级为单位在各年级召开民族英雄故事会演讲比赛。
发挥片区捆绑交流优势，结对互助，携手共进，创和谐校园。
我校充分发挥我校与片区捆绑交流的兄弟学校资源互补的优势，在教师中开展了“党员、骨干教师、新调入教师、捆绑交流学校教师结对帮扶听课活动”。携手共进。在平时的教育教学工作中，老师们更是注重团结友爱，尊重民族习俗，从说话、聚餐等细微处做起，构建温馨和谐校园。学校团委开展“爱心捐助，温暖他人，净化自我，创爱心家园”活动。为发扬中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德，学校党支部、工会、政教处、少先队积极组织师生开展爱心捐助公益活动。今年我校教师为抗震救灾捐款9500元，为玉树地区人民抗震救灾教师捐款4920元，学生捐款3840元，向曲靖小学白血病学生倪凯师生捐款2086元。共计20346元。在每一次的捐助活动中，师生们涌动的爱心激情既温暖了他人，也净化了自我，享受到了助人为乐、“授人玫瑰、手有留香”的愉悦。
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