自然拼读课程介绍由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“自然拼读课程说明”。
课程简介
课程特色：1.互动情景式教学
2.听音辨字母及字母组合3.寻找“音—形”之间的关系
4.提高认读听写能力 课程目标：
第一册：能掌握26个字母的正确书写方式（书写体）和发音。第二册：能掌握26个字母在单词中的常规发音。第三册：根据26个字母的常规发音能正确读出单词。
培养孩子初步的拼读、识记单词的能力。
根据单词的发音能够拼出字母组合。
课程名称：SBS第一册
课程特色：1.语法内容讲解+多语境练习
2.实时语法总结
3.短文、口语巩固知识点 课程目标：1.扩大词汇量和阅读能力
2.提升口语表达和交际能力
3.了解国外风土人情，4.综合英语听说读写译五大能力。预估课时：22次课 剑桥少儿英语
国际音标
1.参加自然拼读班的学生1~3年级居多，这个年龄段的孩子刚开始接触汉语拼音，对汉语拼音和英文26个字母容易产生混淆感，有的家长也确实有这方面的顾虑，但是事实并非如此。我们的第一个目标就是让孩子正确地区分二者，并找到二者间的联系，通过对英语26个字母的规范书写和正确发音，从而正确区分拼音和英文字母。这里的字母书写方式指的是徐州大多数学校要求的书写体，这和我们很多家长以往掌握的英文字母书写是有区别的。比如小写的l，勾的问题。当孩子发现了拼音和字母间的区别和联系，会极大地减轻他们对英语的陌生感和抗拒感，从而培养他们对英语的语感和兴趣。
2.英语和汉语有一个很重要的相似之处就是，二者都是拼音文字，举例：ie pie。。
英语单词虽然很多，但是都是由26个字母的不同排列方式组成的，每个字母在单词中的发音都是有常规规律的，所以孩子们一旦掌握了26个字母的常规发音，就会比较容易地拼读出单词了。这也就是咱们这个课程存在的重要意义。
3.单词组成短语，短语组成句子，所以单词是英语的基础，那么孩子们掌握了单词的拼读方法，也就在为日后英语的长远学习打下了良好的基础，孩子在起点就有对英语的浓厚兴趣和好的学习习惯，那么以后的英语学习会轻松很多。
音标-单词拼读法教学步骤的有效性研究摘要：音标-单词教学是英语学习过程中必不可少的阶段，但是由于其内容的难度以及老师教学方法不当，导致学生对学习用音标拼写单词感到畏惧。......
Phonics英音：['fəuniks]美音：['fɑnɪks] 名词 n.1.(用作单)声学;声音基础教学法(以声音为基础进而教拼字的教学法)PHONICS简介1.什么是phonics？ 【答】 Phonics是字母拼读......
英语学习中，记忆单词成为学生和教师最头疼的问题，相当一部分学生靠死记硬背记单词，其效果可想而知。长此下去，不但学生学习英语的兴趣会下降，学习英语的自信心也将受到不小的打击......
A apple, ant, alligator B bee, bear, boat C car, cake, cat D dog, dinosaur, duck E elephant, egg, elf F fish, frog, fox G gift, gorilla, girl......
首先谈谈背单词的诀窍。近二十年来，美国加拿大新加坡等国家大力推崇自然拼读法是有道理的，能读就能写，对一年级孩子的背单词很有帮助。英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母......
