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珍惜，生命作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的珍惜，生命作文，欢迎大家分享。
珍惜，生命作文1
泰戈尔的这首诗向我们解释了一个亘古不变的道理：人，不能总是奢望拥有很多东西，有些东西多了，反而承受不了，所以，我们也应该学会珍惜眼前所拥有的这一切。
作为学生的我们，都觉得生活给了我们太多太多的压力，父母、老师、社会的种种期望和压力把我们压得喘不过气来。
还记得从老师口中听说过这样一件事，某市的一学生本来勤奋、积极、热爱学习、但自从上了初中以后，来自各方面的压力使得他喘不过气来，竟然选择了自杀。就这样，一个年轻的生命就这样消失了。那么轻易，你们草率的消失了。他在留给父母的信中这样写道：我解脱了，我自由了，我可以像小鸟一样在空中飞翔了，我的自由啊……
这样的自由，以生命作为代价的自由，又有什么意义呢？他无法承受生命中父母、老师、同学甚至是社会给他的压力。但是他为什么不想一想，这些压力，是否真的一无是处呢？何不积极面对，将它们转化为生活的动力呢？
在中华民族悠久的历史中，匡衡的凿壁借光，司马迁身受宫刑，忍辱负重，写下了《史记》。鲁迅先生家道中落，还坚持一边读书一边照顾身患重病的父亲……
他们的付出、他们的努力、他们的坚持、他们的收获……
设想，假如他们也像文中所说的那个学生一样以“自杀”来追求所谓的“自由”，那哪来的千古绝唱呢？
对比自己的生活，现在的小孩，哪一个不是父母手心里的宝贝呢？与那些贫困山区的孩子相比，我们已经算是幸福的了。不是吗？
所以，我们要珍惜生活。
珍惜，现在所拥有的一切。
珍惜，生命作文2
每个人都有生命，而每个人只有一条生命。
一天早晨，我吃过早饭，到附近新修的公路上走走。这条公路原先是土地，花草很多。可修成公路后，很少有花儿了。公路两边要高出二寸，铺成人行道。我走在还没有铺完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前边正有一朵带着露珠的花儿迎着出升的太阳怒放着。可谁又知道它的痛苦呢?它长在比公路高出一块的人行道上，如果继续往下扎根，就会扎到水泥地，根本扎不动。可它还是没有放弃，抓住任何生长的机会，努力生长。它这种珍惜生命的精神深深地打动了我。
一天，我放学回家，走在路上，有个东西突然从天空中掉落下来，我赶紧跑过去，接住了。我一看，原来是一只麻雀受了伤，从天空掉了下来，它的同伴正在天空叫着。看样子是受了伤很长时间了。但它还是坚持飞，直到忍不住了为止。我连忙抱着麻雀跑回家，拿出碘酒，给它点上，又给它包扎好，它能飞起来了，但飞得不是很高。我没有选择让它痊愈了再放它，而选择了马上放了它。因为我想：它也有亲人，它不想离亲人远去。我也知道，它的同伴还在等着它。但我不明白，它为什么受了伤还坚持飞?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓动着它前进。
我也读过一本书，是关于张海迪的，她5岁时就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做过3次大手术，脊椎板被摘去6块，最后高位截瘫。但她自学成才，不但学完了小学.中学的全部课程，而且自学了英语.日语.德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。尽管她的命运那么悲惨，她都成了一个残而不废的人，而我们呢?
不屈向上的花儿，受伤的麻雀，残而不废的张海迪，体现出了一个又一个顽强的生命。我一定要珍惜自己的生命，热爱别人的生命，做一个珍惜生命的人。
珍惜，生命作文3
我们的生活离不开水，但地球上的水中却有96。53%是人类暂时还不能直接利用的海洋水，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%！然而即使是这微乎其微的淡水也正在遭受一场空前的劫难。大量废水残渣无节制地排入了江河湖海，严重的水了污染正每时每刻改变着大地上水的颜色，由于缺水，世界上有60%的国家闹起水荒；由于缺水，大量珍稀动植物面临严重的生存危机；由于缺水，我们的首都北京甚至面临着迁都的危险！
以前珠江清澈见底，毛爷爷曾经在珠江游泳。现在，珠江发生着灾难性的变化。人类所谓的现代化建设，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，离珠江没多远建起的那些设备简陋的工厂，为了赚钱，没建任何配套环保设施就大规模地投入生产，把那些未经任何处理的废水排进珠江。久而久之，珠江变成了浑浊的墨绿色。
我国西部地区严重缺水，湖泊的数量正在减少，很多河流已经断流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人类的生存。
同学们，请你面对日渐贫乏的水资源，面对大自然的控诉，做一次郑重的思考！难道我们和我们的后代将永远生活在这样肮脏可怕的环境里吗？难道您真的愿意让地球在我们手里走到尽头吗？
同学们，行动起来吧！我们要做水资源的保护者，动动我们的手，拧紧水龙头，动动我们的脑，让生活用水更节约。
为了这个美丽的蓝色的星球辉煌的未来，为了50亿地球人共同的家园，为了这个家园里的亿万花朵一样的孩子，也为了您自己，为我们都拥有一个幸福的明天，请你记住：珍惜水资源吧！保护你身边的环境！水是人类共同的财富！
珍惜，生命作文4
我们每个人都只有一次生命。从生命开始到生命结束，才短短的几十年，如果，不好好珍惜这几十年的光阴，也就枉来人世一遭了。
听妈妈说，每个孩子来到人间是很不容易的！她们都是由每位妈妈经过十月怀胎和痛苦的分娩才来到人世。在这十个月里，妈妈是多么辛苦啊！妈妈说，她怀我的时候，整天都吃不好，睡不着，身体瘦得像个猴子。妈妈还告诉我，我小时候经常尿床，所以，妈妈一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷，特别是夜晚，有一天夜里，妈妈起来过八次，八次呀！现在，每当我一觉睡到大天光都不想起床的时候，我终于能够体会到妈妈的辛苦，也体会到我生命的来之不易。
当我们慢慢长大，妈妈又要为我们的身体和学习操心。我每次生病，妈妈都是最着急的一个；每次发现我有一点点长高，妈妈就高兴得合不拢嘴。妈妈总说，我要是长到她那么高就好了。不过，我长高了，妈妈也就一天天老去。如果，我的生命就是妈妈生命的延续，我又怎能不珍惜生命，不热爱生命呢？
是的，我们的生命不仅是爸爸妈妈给的，而且是在爸爸妈妈艰辛的劳动中成长起来的，拿破仑有一句名言“活着的兵卒，其价值高于死了的'皇帝。”这句话说得多好啊！我不管拿破仑是怎么理解的，但我认为：活着怎么样都比死了好。因为我们的生命是用爸妈的心血换来的！不珍惜生命就是辜负了爸妈的一片心意！所以，我们一定要珍惜生命！
珍惜，生命作文5
1.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
2.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
3.主题严肃，思想高尚，4.中心不够明确，立意不够清晰。
5.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
6.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
7.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
8.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
9.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
10.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
11.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
12.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
13.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
14.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
15.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
16.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
17.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
18.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
19.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
20.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
珍惜，生命作文6
寒假里，我读了一篇经典文学作品——《假如给我三天光明》，它的作者是美国女作家海伦凯勒。
海伦凯勒幼年时患病导致两耳失聪，双目失明，但她非常坚强，并渴望过上和普通人一样的生活。在这篇文章里，她假设上苍给了自己三天光明，第一天，她将享受光明的日子奉献给了自己有生命和无生命的朋友；第二天，用双眼庄重地检阅了人与自然的历史；第三天，她参观了所生活的城市，到了那些奔忙的人们经常光顾的地方。
这篇作品告诉我们：要善用自己的眼睛，犹如明天即将遭受失明那般；不要辜负命运对你的垂爱，时刻都要充分利用天赋的视力、听力、嗅觉、言语能力。
通过读这篇文章，我知道了一个道理：我们拥有的很多东西，平时并不觉得特别重要，一旦失去了，才感到它是那么珍贵，那么不可缺少。比如时间，时间就等于生命。时间中最珍贵的就是少年时。
《长歌行》中讲到：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”我们现在拥有着老师孜孜不倦的教育、父母无微不至的关怀，我们应该倍加珍惜宝贵的少年时代，刻苦学习，全面发展，掌握更多的本领，争取将来有个好工作，取得显著的成就，以回报老师和父母。
有句话说：“今天工作不努力，明天努力找工作。”如今，有的同学，老师教育了一下，觉得老师太严；父母说了一两句，觉得父母太唠叨。若是他们长大了，后悔就晚了。
珍惜，生命作文7
每一天人们在翻看报纸、杂志的同时，不知是否留意到每个月中都有几起自杀性的新闻呢？是一些什么原因而使这些轻生的人不再留恋这个美好的世界呢？是工作压力大？是在生活上遇到困难？还是在感情方面遭到挫折？……
带着这些疑问，对于“生命”这个平常但又十分严肃的话题，我想谈一下个人的一个小小的看法： 我不知道别人为什么活着，我活着的目的很简单：不辜负生命。在我们每天忙于工作、学习的同时，都没有时间去想一年是多么短暂，星期天不算多，逢年过节更少，在时间冷冷地计量着那逝去的分分秒秒，每响一声，生命就缩短一秒，那么又有谁能知道自己究竟能有多少个一年？回顾过去，我们又是怎样度过这短短的一天呢？有些人痛苦地活着，有些人快乐地活着，正如古代诗人所说：“每个人都是自身的设计师”。同样的生命，不同的活法，命运在于选择正确的人生，只要热爱生命，一切都在意料中。
我特别喜欢散文家秦牧在他的作品《回眸人生》所写的一段话：“活着的时候，活得充实，生无所息。死亡的时候死得安详，视死如归。我赞美这样的人生风度，也希望努力做到这样”。
那么，属于自己的生命还有多少呢？就请人们珍惜生命、珍惜我们身边的每一个人、每一份情感……
珍惜，生命作文8
如果说，你变成了一根快要燃尽的蜡烛，你会不会因此发愁叹气；如果说，你是一只将死的蜻蜓，会不会痛哭流涕；如果说，你宝贵的生命将要完结的时候，你会不会懂得珍惜？
为什么我们都是到了失去生命的时候才懂得珍惜？
闭目静思，想到生活中的点点滴滴，在什么时候人们珍惜生命？在什么时候人们重视生命？有时，人们为了玩乐，就因此了断了他的未来。
近日，据新闻报道，南京有两位高中女孩，在公路上疯狂地骑着摩托车，将速度提到最大，四处驰骋。烟尘飞扬，两位女孩面带兴奋的笑容。这时，一辆庞然大物般的卡车，从公路上驶过，一去不返，留下来的，是她们的尸体。她们的笑容还挂在脸上，只是身体已经发凉。她们的父母听说这件事后，痛心疾首，痛哭流涕，高声大喊着：你们真是傻啊，为什么要这样疯狂地骑摩托车，难道只图玩乐，全然不顾自己的生命吗？
也许，两位女孩在阴间也想着：为什么自己没有谨慎地骑车，为什么自己没有把生命当回事？如果还有来世，我一定珍惜生命。
可惜，她们没有来世，没有未来。因为我们总是在失去后才懂得珍惜。
绿色的嫩叶为生命遮风挡雨，晶莹的露珠为生命洗净尘埃，可爱的蟋蟀，为生命演奏一支赞美的歌。世界在为生命付出，为我们的生命造出良好的环境，一切都在为生命做贡献。可能在不知不觉间，你做了一件不起眼的小事，没有珍惜生命，但死亡之神就是在这个终点站等候你，让你误入歧途，完全不珍惜生命，而你……
珍惜生命，从现在开始，不要等失去之后才明白什么叫珍惜。
珍惜，生命作文9
朱熹说：“少年易学老学难成，一寸光阴不可轻”，朱熹是多么珍惜时间，爱惜时间的人呀！
古今中外，很多有成就的人，就是珍惜时间的典范，他们这一些人是值得给我们后人做傍样。
比如说欧阳修，欧阳修四岁的时候，欧阳修的父亲就离开了欧阳修母子，离开了人世间。于是，母亲开始把自己所学的所有知识都一一教给了欧阳修，他的母亲用获草在地上教欧阳修读书写字，他的母亲还让欧阳修多背一些古人以前写的读句、文章。不久，因为母亲都传完欧阳修了，因家里无书可读，所以欧阳修必须向村子里面当大官的借书读之，遇见好的句子他恨不得抄下来，每天晚上都除了吃饭和睡觉，只致心忘忘的读书，最后成为了一名伟大的文坛巨匠。
还有那一位伟大的大数学家安培，边走边想一道深奥的数学思考题，安培灵机一动，终于想出了答案。他想拿本和笔验算一下子，看对不对，忽然，安培看见了一块大大的“黑板”，想往这块大的“黑板”上写，可是这一块大大的黑板开始走动起来了，于是，安培也跟着走起来的。后来，黑板又跑了起来，安培仔细一看，原来不是黑板而是马车的后备箱子呀，大数学家安培是多么爱珍惜时间的人呀！
朱熹说过：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间就等于慢性自杀，”和欧阳修、安培比起来，我是多么惭愧呀！我写作业浪费时间，吃饭浪费时间，无论做什么事我都会浪费时间……
珍惜时间等于珍惜生命，我以后一定做一个珍惜时间的好孩子。
珍惜，生命作文10
碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在无拘无束地鸣唱，青翠的草地上，花儿在争先恐后地开放……整个世界，显得那么生机盎然！
生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱性命。我们要学会珍惜性命，理解生存的意义，善待自己，善待他人。
现代社会中，各种各样不珍惜性命的行为很多，比如犯罪，吸毒等等，许多同学对于毒品的危害认识不足，只是表面上知道毒品不好，但是会有多大危害呢？会产生什么样的后果不是很清楚。现在许多同学对于生命没有一个完整正确的认识，不知道生命的含义，对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往因为一点小事，动不动就拿死来威胁，产生轻生的想法，甚至有一些同学真的去做，这种行为给社会和家庭带来了很大的损失，这是极不负责任的行为。
生命是多么可贵、活着是多么美好！每天清晨醒来，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地对待每一天。当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
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