作文素材的积累由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“积累的作文素材”。
作文素材的积累---生活
教学目标：
1、留心生活，提高观察力
2、掌握从生活中积累作文素材的方法
3、教学重难点 ：
提高学生的认识，留心身边的事，注意从生活中积累作文得素材 课时安排 一课时 教学过程
一、导入语
创作来源于生活，没有生活中的真情实事，写出来的东西就不鲜明，不生动；没有生活中真正感人的情境，写出来的东西，就不会感人。
-----冰心
同学们!你们都喜欢写作吗？
一提到写作，我们就认为我们生活的校园单调、枯燥。没有什么值得写的。真是“巧妇难为无米之炊”。海明威说：一个作家好比一口井。重要的是井里要有好水，而且最好每次汲出一定数量的水来，而不要一下子就把井里的水汲干，等待以后再把井装满。那么这样才能让这口井的水源源不断呢？
二、阅读
读书破万卷，下笔如有神。------杜甫
（一）例文分析 2012年中考作文：（）在其中。我们会怎么写呢？
全班48人，乐在其中的占28人；美在其中的占12 人；爱在其中的占5 人；幸福在其中的占3 人。而以“乐在其中”为题的作文，内容大多是写钓鱼。
（二）范文欣赏（见ppt）
（三）阅读中积累的方法
1、留心历史人物，概写生平事迹。
（1）从语文课本上积累人物（政治、文学、军事等）的生平事迹，并且对他们的生平事迹进行概写。
（2）从不同的角度来审视他们，做到触类旁通、把能证明相同观点的人物事例聚在一起。
2、积累古诗名句，摘抄试卷精彩。
（1）每天背熟一两句名言名句。
（2）平时语文试卷中文言文以及实用类文本中的人物传记。
（四）互动
有关“月”的诗歌：
举头望明月，低头思故乡。-----《静夜思》李白 海上生明月，天涯共此时。---《望月怀远》张九龄 露从今夜白，月是故乡明。---《月夜忆舍弟》杜甫 明月松间照,清泉石上流。
----《山居秋暝》王维 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
----《枫桥夜泊》张继 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？----《十五夜望月》王建
有关“春”的诗歌：
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。----韩愈《早春呈水部张十八员外》 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。----苏轼《惠崇春江晓景》
等闲识得东风面,万紫千红总是春。---朱熹《春日》
春色满园关不住,一只红杏出墙来。---叶绍翁《游园不值》
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。---白居易《大林寺桃花 》 夜来风雨声，花落知多少。---孟浩然《春晓》 有关“送别”的诗歌：
海内存知己，天涯若比邻。----王勃：《送杜少府之任蜀州》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。----王维：《送元二使安西》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。----李白：《赠汪伦》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。----李白:《送孟浩然之广陵》
二、留心身边的事
要做作家，最要紧的，是要对人对四周的事物有兴趣，要比别人有更深的感觉和了悟。(善于观察)
----林语堂论写作
（一）作文分析
我们的第一次月考作文是：青春路上，带上
前行
带上责任前行的有24人；带上微笑前行的有5人；带上诚信前行的有11 人。
（二）范文欣赏
1、斯辰学子的作文（见ppt）
2、看日记，写作文
第一则
时间:11月3日 今天，闲来无事的我在小区旁边的废墟上散步，在废墟上看见那棵曾经陪伴我成长的枣树，虽然历经沧桑，可它依然屹立不倒，这种精神值得我学习。第二则
时间：11月20日
期中考试结束了，感觉没有考好。在去吃饭的路上，我们每个人都闷闷不乐，觉得有很多的话要说，来倾吐心中的苦闷，可话到嘴边，又欲言又止了。
（三）1、眼中的斯辰：图片欣赏（见ppt）
2、从报刊、电视、网络上获得的故事：
“最美妈妈” “最美司机” “最美老师” 前不久有出来了一个“最美中学生”
（四）素材积累的方法
1、自由积累（树立 一个端正的态度）
2、多一双观察的慧眼
3、多一颗善思的心灵
4、多一支生花的妙笔
（注意：要注意挖掘事件内在的、有深刻含意的、美的或丑的东西；要写出对所记事情的认识和感受，从而让人体会出其中滋味来。）
三、仿写
文章本天成，妙手偶得之。-----陆游
1、毛泽东《卜算子·咏梅》 读陆游《卜算子·咏梅》反其意而用之。“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”，借用了唐代诗人李贺《金铜仙人辞汉歌 》中“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老 ”的诗句。
2、苏轼的“明月几时有，把酒问青天”就是从李白的“青天有月来几时？我欲停杯一问之”的诗句化用而来。“但愿人长久，千里共婵娟”
又是用了唐代诗人许浑《怀江南同志》的“惟应洞庭月，万里共婵娟”诗句
四、总结
（一）、留意各类人物，概写生平事迹;积累古诗名句，摘抄试卷精彩。
（二）、留意身边生活，记录时事感想。
（三）、仿写。（处处留心巧积累，飞针走线织云锦。）
五、延伸
向名人学习积累写作素材的方法，如何积累写作素材？
1、达尔文式 直接向大自然索取素材，从调查研究、试验和各种实践中亲手获得第一手资料。达尔文为写《物种起源》，进行环球考察，历时23年。
2、鲁迅式 主要是从文献中搜集资料，鲁迅研究中国小说史，翻阅经、史文集上千卷，使他的著作内容翔实，考证精确，论述有力，令人叹服。
3、蒲松龄式 主要是向人民群众搜集写作素材。蒲松龄在路口摆茶摊，免费招待过往行人，听他们讲奇闻异说，“人事鬼事”，边听边记，经过20多年的积累、加工，写成了《聊斋志异》。
4、李贺式 主要是随感随记。李贺为写出优美动人的诗篇，经常背着破旧的锦囊，骑着毛驴外出游历，一路上所见的自然风光、人情风俗常使他吟出一句句诗来，他随手将诗句记下来，丢进锦囊，返回后，把零散的诗句加工整理成一篇篇脍灸人口的诗歌。
六、作业
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。作业：那么F楼上巢湖大观又是怎样的呢？写100字的短文
七、板书设计 处处留心巧积累
一、留意各类人物，概写生平事迹;
积累古诗名句，摘抄试卷精彩。
二、留意身边生活，记录时事感想。
三、仿写。
飞针走线织云锦
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