大班观察记录3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班活动观察记录”。
观察记录
观察对象：张志恒
性别：男
年龄：5岁
观察时间：2011年10月10日
观察地点：本班教室
观察目的：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。观察记录：
平日里，经常有一些幼儿把自己从家里带来贴画儿分发给自己的好朋友。今天放学前，我看见武忆冉小朋友把贴画儿发给了自己的好朋友郭杉、孙宇等。这时我听到张志恒小声对武忆冉说：“我也想要一张贴画儿，你给了郭杉两张，你给我一张吧！你不给我的话我就告诉张老师你带贴画儿了！”于是我便故意装作没看见，让幼儿自己应对问题。这时张志恒便跑到我面前对我说“张老师，武忆冉带贴画到幼儿园来，还把它分给小朋友！”
观察分析：
通过观察我发现，她们对美工区非常感兴趣，最后因为没有办法很无奈从而选择了图书区。而在图书区她们互相倾诉，图书区似乎成为了她们聊天放松心情的场所，其实，她们彼此的倾诉也是一种语言表达的形式，只是她们的倾诉内容相对比较随意。
教育措施：
这只是幼儿之间的小矛盾，教师可将问题抛还给幼儿，引导他们自己学着处理；若是较严重的情况则需教师酌情处理。另外，平时注意多与幼儿沟通，了解他们内心的想法。此外，与家庭配合培养幼儿独立解决问题的能力和宽容的品格，以减少告状行为的发生，促进幼儿身心健康发展。
刀豆文库小编为你整合推荐2篇大班观察记录，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
大班观察记录张滕轩观察对象：桐桐（6岁半女孩）；观察时间：2018年5月28日上午；观察地点；一层操场。 观察记录：近期班里一直在延续读书月的相关活动，班里小朋友商量了一下，今年儿童节孩子......
大班观察记录大二班 李映雪观察班级：大二班观察时间：201５年６月24日观察地点：活动室 观察对象：王思思观察目标：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。观察实例：生活......
孩子喜欢打人怎么办观察时间：2015.3.5 观察地点：活动室 观察对象：王子宁 观察实录：“老师老师王俊杰哭了”，“老师是王俊杰跟王子宁打架的”，俊杰：“老师是我先站在这个位置上的王......
中二班何梓扬观察时间：2016年2月7日 观察地点：教室 观察幼儿：何梓扬观察目的：让何梓扬小朋友知道吃饭的时候要吃完、不挑食、稍微加快吃饭速度。 观察内容：天气越来越冷，最近发现......
