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活动
一、地球村里服务多
教学目标：
1．了解因特网的基本发展过程； 2．了解因特网的主要服务功能； 3．掌握拔号上网的操作方法； 4．学会使用IE浏览器浏览网页。教学重点难点：因特网的服务功能
方法：讲解与演示相结合 教学过程： 〈导入新课〉
随着因特网的出现，对于信息的收集、传输、处理和应用等方面已发生了先前无法想象的变化，这节可我们主要介绍一下因特网的基本知识。
因特网（Internet）是迄今最大的全球性网络，也称为国际互联网。因特网发展到目前，可以划分为三个阶段。〈板书〉
一、因特网的发展
⒈研究实验阶段，1968-1984。⒉使用发展阶段，1984-1995。⒊商业化阶段，1995以后。
我国于1994年4月成为第71个正式联入因特网的国家，在因特网上的最高域名为“cn”。近年来更是发展迅猛。随着因特网的不断普及，必将对我们的经济、文化起到不可估量的作用。
因特网的巨大吸引力，来源于它的信息资源和高效服务。下面介绍因特网的几大主要功能。
〈板书〉
二、因特网的服务功能 〈板书〉 ⒈ 电子邮件（E-mail）
〈讲解〉现在，E-mail是一个很流行的词，它已经成了最为便捷的全球通信工具。电子邮件是因特网最基本、最重要的服务功能，它为人们提供了一种方便、迅速而且经济的交换信息的手段，其业务量约占因特网总服务量的30%。〈板书〉 ⒉文件传输
〈讲解〉文件传输是指将一台计算机上的文件传输到另一台计算机，且于计算机的位置无关。它需要一个同意的文件传输协议，即我们上节课讲的FTP。文件传输使得信息共享有了一种很好的实现方式。〈板书〉 ⒊远程登陆
〈讲解〉远程登陆（Telnet）允许将自己的本地计算机与远处的服务
器进行连接，然后在本地计算机上发出字符命令送到远程的计算机上执行。它使本地的计算机能作为远程的高性能计算机的终端进行工作，充分共享网络的硬件资源。
〈板书〉 ⒋电子公告牌系统（BBS）
〈讲解〉BBS，Bulletin Board System。主要进行信息的发布和讨论，有要论区、信件区、聊天区和文件共享区等多项服务。为网上交流提供了方便 〈板书〉 ⒌信息检索
〈讲解〉www.daodoc.com
（三）电子邮件地址
发送电子邮件首先要确定发送目的地，我们称为电子邮件地址。电子邮件地址的格式为：用户名@主机名，它表示某台主机（电子邮件服务器）上的某个用户。如：jsjjc200806@163.com。其中，jsjjc200806是用户名，163.com是163邮局的一台主机的名字，中间用“@”连接起来。
二、申请一个免费的电子邮箱
如果想使用电子邮件，必须先拥有一个属于自己电子邮箱。在因特网上有许多网站提供免费的电子邮箱，要想从这些网站得到一个电子邮箱必须先提出申请。
【例】以jsjjc200806为用户名从163申请一个免费的电子邮箱。步骤1 启动IE，连接到http//www.daodoc.com；
步骤2 单击页面上的“申请”按钮；
步骤3 单击页面上的“立即注册163免费信箱”超链接；
步骤4 在“用户名”正文框中输入用户名“jsjjc200806”，然后单击“确定”按钮，屏幕上将出现使用免费电子邮箱的法律条款后，单击“我同意”按钮，屏幕上显示
步骤6 在“填写个人资料”页面中填写有关自己的信息。凡是带**的项目必须填写。填写完毕后单击页面最底部的“完成”按钮面；
步骤7单击 “完成”按钮，屏幕上会出现注册成功的页面，表示这个邮箱已经注册成功。
小知识 在个人资料中有一项是自设的密码，密码是开启自己邮箱的钥匙，无论谁得到这个密码，都可以开启你的邮箱。如果你不希望别人看到你的私人邮件，就一定要保护住这个密码，不要让别人知道。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
利用搜索引擎，以“免费邮箱”为关键字查询提供免费邮箱的网站，然后选择任意一个网站为自己申请一个免费邮箱。
四、教师小结
活动
六、电子邮件收与发
教学目标：
1、认识电子邮件
2、在WEB上申请电子油箱
3、初步掌握在WEB上收发电子邮件 教学重点：制作电子邮件，收发电子邮件 教学难点：收件人地址，电子邮件是否发出。教学过程：
一、复习引课
上节课我们浏览了internet网，看到了许多好的网站和漂亮的网页，也下载了部分软件和文章。我们怎样把这个消息告诉自己的同学、朋友和亲人啦？又怎样让他们得到啦？有什么办法？（打电话、写信、电报、传真、传呼等）有没有一种既有打电话的快速，又有信件的通讯方式啦？那就是电子邮件。
二、新课
任务
一、初步学会申请电子信箱
通过网络收发电子邮件，需要有一个存放电子邮件的邮箱，也就是电子邮件帐号。为此，可以向提供电子邮箱服务的www.daodoc.com 主题：（你自己的名字）
内容：（你最想对老师说的一句话）
[教师个别指导] 在学生操作过程中，教师在教室中转动，当场个别回答学生提出的问题，不做集体讲解。在这里，要注意学生输入的收件人地址是否正确。
在这一段过程中，将由学生自己完成，不要求演示和示范。任务
三、相邻同学互发一封问候邮件。主题、内容自拟！提高篇：（供程度好的同学操作）
1． 将你喜欢的图片或文档发送给教师或同学（提示：以附件的形式发送，注意一定要上传附件）
2． 如果你要给好几个同学同时发一封相同的邮件，内容是号召大家都作环保小卫士，该怎么办？
任务
四、了解电子邮件的基本知识 1．什么是电子邮件
2．电子邮件与普通邮件相比，有什么特点？ 3． 什么是电子邮件信箱、地址
三、课堂小结：
在下课前5分钟，通过全体教学效果，展示收到的信件，检查学生的作业完成情况。同时选择几封学生来信，向全体学生展示，并进行讲评。
活动
七、电子贺卡送祝福
活动
一、兴致勃勃看演出
教学目标：学会PowerPoint 2003启动退出。教学重点、难点：启动、退出及窗口认识。教学过程：
PowerPoint 2003是Office 2003中的一个重要软件，它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体信息编辑在一个作品中。用它制作多媒体演示幻灯片，简单方便，学生易于接受。由于本课是PowerPoint 2003的第一课时，在教学时可以先让学生有一个初步的感性认识，体会PowerPoint 2003的方便和有趣之处，以此激发学生的学习兴趣。
1、引入新课时，教师先播放一个演示文稿，其中包括漂亮的背景、多变的动画、声音效果和学生喜欢的卡通电影片断，并介绍PowerPoint演示文稿的特点和作用，以此激发学生学习PowerPoint 2003的兴趣。
2、启动PowerPoint 2003的方法，与前面学过的启动Word有些相似。启动PowerPoint 2003也有两种方式，可以让学生与先前学过的Word进行比较，自行掌握另一种通过双击桌面快捷方式图标来启动PowerPoint 2003的方法。同样，退出PowerPoint 2003的两种方法也让学生与Word进行比较，并尝试操作。在探究园中引导学生去探索、去发现。
3、运行PowerPoint2003，引导学生观察界面，并与Word界面进行比较，消除学生的陌生感，可以通过知识迁移来进行学习，实现有意义的建构。
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