孙天怡 八礼四仪_八礼四仪手抄报

其他范文 时间:2020-02-29 08:58:55 收藏本文下载本文
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学八礼四仪,做美德少年

徐州市鼓楼小学五一班 孙天怡

最近,各个学校掀起了学习八礼四仪的热潮,在我们学校也开展了一系列的活动,同学们一起争做礼仪少年,我有幸获得了“礼仪之星”的称号。

“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼,从生活细节入手,让我们未成年人易懂易学易做。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导我们未成年人强化文明礼仪素养。

俗话说:没有规矩,不成方圆。在我很小时候,妈妈就经常在告诫我,做一名讲文明、懂礼貌的人。记得那年,妈妈带我到朋友家做客,一进家门,我就像脱缰的野马,在阿姨家活泼乱窜,上蹦下跳的。一点都不懂得该有的礼貌。妈妈见状,非常的生气,可又不好当着朋友的面数落我,只好匆匆忙忙的带我离开了。回到家里,妈妈罚我坐在小凳子反省,我又哭又闹的,妈妈总是不予与理睬我,等到我情绪平静下来时,她才循循善诱的教导我。从那以后,每次我们要去做客时,或是有客人来我们家时,妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的教导下,我慢慢的变得有礼貌了,学会了“以礼待人”。

人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼仪之邦,做一个彬彬有礼之人,是我们的准则。宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深,这就是流传至今的“程门立雪”的故事。杨时的待人之礼值得我们学习啊。

在超市,一位年轻人的购物车无意碰倒了一位老人,年轻人连声对老人说了对不起,并主动要求带老人去做体检,老人微笑着说,我真的没事儿;在一户人家的客厅里,十岁的儿子一边给妈妈捶背,一边说笑着一天的趣事;在公园,几家熟识的人们围坐在一起野餐,走的时候不光把自己做过的地方打扫干净,连周围的枯枝落叶也被他们清洁得一干二净;在电梯中,一个妇女抱着她熟睡的娃娃进来了,一位与他同乘一个电梯的人用手遮住嘴边小声讲电话,看着那小婴儿熟睡安详的脸庞,他的梦一定很甜美„„其实讲文明就在身边,哪怕就像这样一个细微的动作,却都蕴含着深刻的文明。

同学们,不要让“八礼四仪”变成虚无缥缈的口号,让我们一起努力,行动起来,做一名美德少年吧!

孙天怡 八礼四仪

学八礼四仪,做美德少年徐州市鼓楼小学五一班 孙天怡最近,各个学校掀起了学习八礼四仪的热潮,在我们学校也开展了一系列的活动,同学们一起争做礼仪少年,我有幸获得了“礼仪之星”......

八礼四仪

社会主义核心价值观: 富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。八礼仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼:讲究卫生......

八礼四仪

"八礼四仪" 的含义“八礼”仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼 待人之礼 行走之礼 观赏之礼 游览之礼 仪式之礼 “四仪”以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行入学仪......

八礼四仪

“八礼四仪”主题班会教案 第二小学三(3)班 活动目的:1、通过八礼四仪主题活动的开展让学生明确什么是八礼四仪。2、通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本品质。......

八礼四仪

3-6岁(幼儿园阶段)“八礼” 养成目标一、仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 3-6岁(幼儿园阶段) 1.学会自己刷牙、洗脸, 在家长的帮助下梳理头发。 2.学会自......

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