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小学书法特色学校年检报告
尊敬的书协领导：
我校是08年就已被评为了书法特色学校。学校以“教师的努力，学生终生受益”的办学理念，我校在2011—2012年度全面推进了书法教育活动，现将工作情况汇报于下：
一、学校领导高度重视
学校书法教育管理制度健全，书法教育过程中所需器材、设备、经费，施校长及行政一班人均大力支持，优先考虑，以保证书法教育的顺利进行。
学校成立了书法教育领导小组，每期召开一次书法教育研讨会，提出书法教育过程中存在的问题及解决办法，共同商量如何提高书法教育质量，培养学生学习书法兴趣等问题。
我们坚持做到：始终面向全体学生；抓实教学全程管理；促进学生全面发展
二、建设人文校园环境
1、本期对原有的书法专栏重新进行了一次更换
2、书法墙进行设计制作。
三、狠抓书法兴趣小组
经过几年书法教学实验，结合学校方方面面的考虑，我校基本形成一种书法教学模式：一二年级是硬笔练习，主要是训练坐姿及培养书写习惯，三——六年级学习软笔书法。把三——六年年级的书法苗子共同组建成为校级的书法兴趣小组。
2、书法兴趣小组的成立，目的是要让这部分苗子真正认识书法，并出一定的成绩。成立了以三年级为主的硬笔班一个，四——六年级软笔普通班和提高 1
班二个。
3、书法兴趣小组每周二周四下午第三节课进行训练。
4、本学期，邀请了县书协领导对我校书法教教育工作进行了指导。
四、提升师生书法水平
1、一二年级每班每周两节书法课，三---六年级每班每周一节书法课，学校统一给三——六年级购买了纸墨笔砚和毡纸，从而保证教学的正常进行，保证了教学的质量。
2、督导教师书法练习。学校要求书法教师每天练字30分钟，每周末上交作业：2篇毛笔字，1篇硬笔字，由教导处负责检查完成情况；每期一次教师书法比赛。
3、2011年12月我校两位老师到重庆育才小学参加重庆市第三届青少年书法艺术节，观看了墨坊杯·重庆市第二届青少年书法大赛优秀作品展、第三届全国学生规范汉字书写大赛重庆选拔赛优秀作品展、育才杯·重庆市第四届青少年书法小品展、大渡口区中小学生书法现场比赛活动，受益匪浅。
4、2012年3月我校两位书法老师到铜梁参加龙乡墨韵·首届全国中小学书法教学高峰论坛、中小学教师书法作品展暨重庆市铜梁县书法特色教育现场会。听取了兄弟学校书法教师的教学经验，观看了老师书法作品，对他们的教学和书法技巧及书法创作都有了新的启发。
5、开展写字优质课评比活动，研究不同课型的课堂教学模式，优化写字课堂教学。
6、积极参加考级工作，体现教学效果.去年参加考级的学生有90名，占3-6年级人数的50%，今年我们将组织130名学生进行考级。占学生人数的80%
五、抓考核、促工作
1、每期投入经费对书法课和兴趣活动课进行专项考核，每节活动课给教师15元的课时补助。
2、每学月一次班级书法作品展评，每期一次教案、作业展评，都纳入年末教师绩效考核
3、教师考级每提高一级奖励50元，在当年的绩效考核中兑现
六、书法教学一些问题
1、专业教师的水平还不够高，要不断加强进修，争取加入重庆市书法协会。
2、虽然书法课与兴趣活动学生练习时间学校有统一的规定，但由于部分家长还主要重视语数学科成绩，部分语数教师追求本学科教学成绩，所以有些学生在其引导下，对书法学习存在敷衍了事。本期经就有部分学生没按时参加训练。
3、注重过程教学，但资料收集不够规范、完整，为吸取经验教训，要整理好各种档案，以有据可查，有据可证。
4、要多组织学生参加各级各类比赛，以赛来促学。
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