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助我成长的阶梯
——走进名师课堂，品读《淳正雅丽》有感
宏育小学：刘桂顺
在吉老师的第二次指导活动中，吉老师以《巧设阶梯，步步达标》为专题，让我们清楚地懂得：定准目标为前提，让方向明确；巧设阶梯是关键，使步骤优化；步步达标是目的，促人人发展。吉老师还给我们上了《临死前的严监生》一节示范课，她的课堂尤为的扎实，从字、词、句，到悟文写话，环环相扣，步步深入，一切都是那么的实在。除了具有扎实高效的特点以外，吉老师将严监生这个人物形象挖掘得很深、很透，以“严监生的心思我知道”为主线，让学生抓住关键词去展开想象，联系文本，走近人物内心，学生进行角色互换，说出了人物内心的真实声音。同时，吉老师还教会学生朗读的方法，在范读赵氏的话语时，吉老师带着哭腔读，那动情的朗读使我们在座每一位老师和学生都不禁响起了热烈的掌声，学生的朗读水平也从中得到了提高。
吉老师那扎实而精彩的课堂使我不禁走进她编著的《淳正雅丽》，对此书进行了一番细细品读后，发现吉老师的课例犹如找准一线穿好的串串光亮的珍珠，吉老师呼吁的“让语文课堂充盈浓浓的语文味”正好淋漓尽致地体现在她的语文课堂上，实在值得我们细细品味和学习。
教学之路很漫长，《淳正雅丽》正是助我成长的一个阶梯，我将会一步一个脚印坚持走下去，跟随吉老师在浓浓的语文课堂中拾起串串珍珠！
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