不当小皇帝 班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“不当小皇帝班会图文”。
不当“小皇帝”
教学目标：
1、通过活动，帮助学生认清任性的坏处。
2、通过活动，引导学生自觉改掉任性的坏毛病。形成正确认识，自己的事情自己做，不会的事情学着做。重点：养成自己的事情自己做，不会的事情学着做的习惯。难点：改掉任性的坏毛病。教学过程： 一 导入
1鲜艳的红旗在蓝天下飘扬。嘹亮的歌声像欢乐的海洋。我们沐浴着集体的阳光。爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。但我们的周围也有这样一些同学。他们整天衣来伸手，饭来张口，连自己的事情都做不了。瞧，小皇帝来了。2请欣赏小品 >（1）提出观看要求：认真观看、积极思考，敏锐发现。（2）出示思考题：你是怎样理解小皇帝的行为？你想向他学习吗，为什么？你想对他说些什么呢？
二 讨论
1、讨论方法指导：讨论是一种非常重要的学习方法，也是人与人之间相互交流的重要手段，在讨论的过程中，要各抒己见，求同存异，要心平气和地发表自己的见解，虚心、仔细地听取别人的见解。
2、就以上问题分四组相互讨论。说出你们那组总结的名词名句。
3、根据小品内容，结合自身情况，讨论发生在身边的任性有那些坏毛病和坏处。说一说，哪些事情应该学着自己做呢？（穿衣，洗脸，洗手，刷牙，扫地，叠被子，洗红领巾，削铅笔，整理书包，不会的要学着做。）
三 展开
1、游戏测试，别人帮你穿衣和自我动手穿衣。哪个快？
2、找出克服任性的方法。
四、总结：任性是一个大坏蛋，千万别和它做朋友。我们要自己的事情自己做，不会的事情学着做。充分利用手和脑，灵活又聪明。
不当“小皇帝”教学目标：1、通过活动，帮助学生认清任性的坏处。2、通过活动，引导学生自觉改掉任性的坏毛病。3 形成正确认识，自己的事情自己做，不会的事情学着做。 重点：养成自己......
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通过读《不当“小皇帝”》这篇作文，使我受益匪浅，小作者是个名副其实的“小皇帝”，但是最后靠自己的努力摆脱了这一称号，成为了一个不依靠父母的好孩子。(语文迷 zuowen.JY135.c......
《从此不当小皇帝》1：在家我是小皇帝2：爬上爬下真淘气: 3：要是有人敢不依4：就躺地1：爷爷给我当马骑: 2：奶奶是我小伙计 3：如果让我不满意:4：哭鼻子1：爸爸妈妈把我惯: 2：穿衣吃饭围我转......
【三句半】从此不当小皇帝甲：我们四人台上站，乙：表演节目三句半，丙：不知演得好不好，丁：试试看！甲：上学之前真好笑，乙：整天在家瞎胡闹，丙：调皮捣蛋不讲理，丁：淘气包！甲：在家我是小皇帝，乙：呼风唤......
