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“书香润心田”主题队会记录
活动目标:
1、通过此次主题队会,激发队员读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过活动,让队员们意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!
3、结合雏鹰争章活动,提高队员们的全面素质,培养学生良好的合作意识。
活动过程:
主持人两名甲、乙
中队长组织队列仪式。
中队长:全体立正,各小队整队汇报人数。(小队报数,然后汇报给中队长,中队长向辅导员汇报。)
中队长:全体起立,出旗!敬礼!(奏乐,出旗)
中队长:礼毕!唱队歌!
中队长:请坐下。
中队长:三(2)中队“书香润心田”主题队会现在开始!
(一)追寻足迹
甲:书是我们最知心的朋友,乙:书是我们最好的老师，甲:书让我们增长知识,乙:书让我们真正快乐。甲:从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢?(二)忆苦思甜
乙:读书可以丰富我们的知识。甲:读书可以开阔我们的视野 乙:可是大家是否知道,在偏远的山区有这样一群孩子—— 甲:队员们,看了山区小朋友们的读书生活,你有什么感受?(三)读书快乐 快乐读书
1、我最喜爱的一本书
乙:是啊,我们从小就要养成爱读书,多读书的好习惯。甲:学校也举办了“沐浴书香,健康成长”的读书活动。
乙:我们班级建立了自己的图书角,让小小图书管理员为我们介绍一下吧!甲:队员们,你们一定看过好多书,你最喜欢哪一本?给大家介绍一下,好吗? 古诗背诵表演,学生可以单独背,可以两人一起背,也可以小组形式,依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。
2、好书推荐
乙:一本好书将陪伴我们健康成长。
甲:下面我们请语文老师为我们推荐几本好书吧!
3、评选班级“阅读之星”
乙:在读书活动中,大家积极参加,认真阅读了许多课外书籍。甲:今天,我们要在这里评选我们班的“阅读之星”,有请辅导员老师为我们颁奖。
辅导员宣布获奖名单,为获奖者颁发证书。
乙:队员们,让我们一起多读好书,和好书交朋友,成为学校的“阅读之星”。
4、诗歌朗诵《我们爱读书》 配乐诗朗诵 尾声
甲:书,能让我们充满智慧;乙:书,能让我们提高修养。甲:让我们一起翱翔在书的海洋中, 乙:让我们和好书交朋友!甲乙:最后,我们一起喊亮我们的口号——读书快乐,快乐读书!(学生集体高呼)乙:下面请校领导、辅导员讲话。呼号。
甲乙:三(2)中队“我读书 我快乐”主题队会到此结束。退旗,敬礼。
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