结合语文课程标准修订情况的学习收获,谈谈你对作文教学的认识？由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文课程标准学习心得”。
结合语文课程标准修订情况的学习收获，谈谈你对作文教学的认识？ 齐齐哈尔市第五十九中学 姜林
新课程标准中明确指出：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲自经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”作文教学是中学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。作文教学是语言文字表达能力的训练。学生运用语言文字，把自己看到的、听到的、想到的、有真切感受的表达出来，这不仅体现了他们的语文能力，而且体现了他们的认识能力。
一、引导学生关注现实，使学生易于动笔，乐于表达。
新课标提出：“中年级学生要留心周围事物，乐于书面表达，能不拘形式地写下见闻、感受和想象。注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。”这也说明了习作的外延是应该与生活相等，哪里有生活，哪里就有了习作的源泉。《语文课程标准》中指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔。这就要求老师在习作教学中去寻找，去挖掘生活的习作教学资源，引导学生了解生活就是习作的来源。这样学生就有意识地留心生活并主动融入生活，即留心周围的一切，使学生有内容可写。比如我在习作教学课中，以课文要求习作的内容为基础，慢慢的引导学生到生活中去。因为学生主动注意，亲身经历，所以有内容可说，写起来也觉得非常的容易。这就说明了在习作教学应贴近学生实际，引导学生关注现实，学生有内容可写，才易于动笔，乐于表达。
二、写作的材料来自于生活
（叶圣陶）说：“生活就如源泉，文章就如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇。”开展课外活动，能使孩子们的“泉源丰盈”。重要的还是教师有意识地提醒学生去留意去表达。我们要多创造机会，让学生亲身体验、身临其境才能获取和积累写作素材，写出的作文才有真情实感。因此，我们尽可能多组织学生开展各种活动，如参观、课外实践活动等，让学生获得更多的生活体验。如：组织学生参加一次到野生动物园烧烤活动。到了野生动物园，参观完动物园后，烧烤开始了，学生个个兴高采烈，忙的不亦乐乎，这可是他们头一次头一次野外烧烤啊！他们几人一组，想尽一切办法地把食品烤得色香味样样俱全，他们吃得津津有味，个个脸上洋溢着灿烂的笑容。回来后，我让他们以《快乐的烧烤》为题记录下了这次活动。学生作文里，字里行间无不流露出兴奋、快乐的感受。写作兴趣也会自然提高了。
生活中有很多类似的事情，可以大胆的引导学生去做，去写。这样学生们就会有事可做，有话可写，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。减少对学生写作的束缚，从而让学生自主拟题，自主作文。
三、鼓励学生分享习作乐趣，学习修改习作，提高习作水平。
《语文课程标准》中指出：“学习修改习作中有明显的词句。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。在当前的作文教学中，一些老师只重视作前的指导，而轻视甚至忽视作后的讲评、修改。其实，讲评、修改也是作文教学中不可缺少的重要一环，要提
高学生的写作水平，对作后的讲评、修改也同样要重视。老师只有大胆放手培养学生自己改的能力，才能使学生在自改过程中得到炼意、炼句、炼字的反复训练，达到提高学生写作能力的目的。因此，要引导学生每完成一篇作文后要认真读，找出其中写错的字，用得不准确的词语，揣摩不通顺的句子。讲评后，要引导学生根据作文存在的问题再次修改。把文中不具体的地方补写具体，把多余的词句删除，把不合适的地方修改过来，把错乱的段落与层次整理过来。有时组织学生每几个人一小组，共同讨论修改一个同学的作文，在互评中，发现别人的优点，指出缺点，不断提高自身的修改能力，表达能力。能力强的学生，可以当小老师批改作文，提高优等生遣词造句，审美感悟能力；对于写作有困难的学生要当面指导修改。只有时时刻刻不忘作文讲评，作文修改，才能切实提高学生的习作能力。
结合语文课程标准修订情况的学习收获_谈谈你对作文教学的认识？[小编推荐]
结合语文课程标准修订情况的学习收获，谈谈你对作文教学的认识？一写作的材料来自于生活新课标提出：“中年级学生要留心周围事物，乐于书面表达，能不拘形式地写下见闻、感受和想象。......
结合语文课程标准修订情况的学习收获,谈谈你对作文教学的认识。(字数要求500字以上。)
作业：结合语文课程标准修订情况的学习收获，谈谈你对作文教学的认识。（字数要求500字以上。）答：《新语文课程标准》指出：“写作应贴近学生生活，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关......
谈谈你对语文的认识.语文是我们生活中很重要的一门学科，我也对语文有自己的看法。我们每天都要用到语文，向别人介绍一样东西一件事情的时候就需要用语文来描述。表达一件事物......
结合环境保护的发展历程谈谈你对环境保护的认识工程管理01 张俊1101060129 1972年联合国人类环境会议以后，“环境保护”这一术语被广泛的采用。如前苏联将“自然保护”这一传......
谈谈你对学习《航空航天概论》的认识及心得体会学号：0930606120928物流1209班 路朝阳今年我们开了航空航天这门课，老师的风趣幽默把航空航天知识讲的趣味横生，我们大家听得也很......
