小班认知活动：认识1和许多由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班认识1和许多的”。
小班认知活动：认识1和许多
［活动目标］
1、进一步学习区别1个物体和许多物体。
2、认识1和许多之间的关系，知道许多可以分成1个、1个„„；1个、1个„„合起来是许多。
3、激发幼儿对数的兴趣，发展感知能力
［活动准备］
棒棒糖许多个、蘑菇许多个、音乐磁带
［活动过程］
一、运用听觉和触觉区别“1”和许多。
做游戏：请你跟这样做，让幼儿运用听觉和触觉区别“1”和“许多”
二、实物操作，了解1和许多之间的关系
1、教师出示1个棒棒糖，请幼儿集体、个别说出：“这是一个棒棒糖”，然后出示许多棒棒糖，启发幼儿说出“许多棒棒糖”。
2、请每个幼儿从盘子里拿出一个棒棒糖，拿时教师问幼儿：“你拿了几个棒棒糖？”要求幼儿说出：“拿了一个棒棒糖”。拿完之后再问幼儿：“盘子里还有棒棒糖吗？（没有了）”。
教师小结：“刚才盘子里有许多棒棒糖，小朋友一个、一个„„地拿走了，盘子里就没有棒棒糖了，们可以把许多分成一个、一个„„”
3、小朋友们都喜欢吃棒棒糖，请你们回家后与家人一起分享好吗？启发幼儿将自己手中的棒棒糖送回盘子由教师暂时保管，边送边说：“送了一个棒棒糖”送完后引导幼儿说：“现在盘子里有许多棒棒糖了。”
教师小结：“小朋友把手里的棒棒糖一个、一个„„地放进盘子里，盘子里就有许多个棒棒糖了，一个、一个„„合起来是许多。
三、做游戏，进一步理解1和许多之间的关系。
做游戏：小白兔采蘑菇，练习将许多分成一个、一个„„再将一个、一个„„合成许多。
小班认知活动：认识1和许多［活动目标］1、进一步学习区别1个物体和许多物体。2、认识1和许多之间的关系，知道许多可以分成1个、1个……；1个、1个……合起来是许多。3、激发幼儿对数......
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