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议论文答题套路
一、寻找或提炼论点的方法
注意:议论文一般只有一个论点,有的还围绕中心论点提出几个分论点,分论点也是用来证明中心论点的。1)看标题 标题的类型:(1)论题型(2)论点型(4)文学型
通常标题和中心论点有以下这四种关系:
一、题目本身是中心论点;如:《有志者事竟成》、《知足常乐》
二、题目是议论的范围,只是提出论述的对象或者问题,论点在文章当中才提出。如《论美》、《成功》等。
三、题目用比喻的方式暗含着中心论点;如:《美玉有瑕》,文章用比喻的方式暗含着任何事物都有缺点这个中心论点。
四、题目用问句的方式暗含着文章的中心论点。如《近墨者一定黑吗》,文章中再揭示答案。
2)看开头
很大一部分议论文都是开门见山,开章明义,直接把中心论点点出,先提出论点,再组织论据证明论点,如《谈骨气》、《得道多助,失道寡助》。
放在标题和开头都要一个好处:论点醒目鲜明,开门见山,一目了然。
3)看结尾
有些议论文将论点放在文末,先列举大量论据然后进行分析论证,最后得出结论,这个结论就是中心论点,如《生于忧患,死于安乐》。
好处:总结全文,点明文章中心,在充分的论证后,水到渠成。
4)看中间
文中一些议论文是在初步议论之后,在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的,文章一开头先引入一定的事例或现象,并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点,然后再围绕中心论点展开论证,如《想和做》。好处:前面有所铺垫,显得自然不突兀。
5)自己归纳(提取文章论点)
归纳论点有三个步骤:归纳段意——归纳层意——概括论点。每一个自然段都在表达一个意归纳论点要注意,论点是作者在文章中体现出来的观点和看法,因此论点应该是明确的判断(带有作者明显的倾向性),是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。
我们要注意一下几点:一.要用判断的形式,任何疑问的不确定的词语都不能使观点鲜明;二.概括出来的论点要简洁利落;三.论点不能以任何疑问句式和选择性的句式出现;四,除非是文章中不断出现同样的句子,否则绝对不要用别人的引言作为论点,因为引言是论据之一。
二、论据的类型:
1、事实论据:指具有代表性的确凿的事例、史实或有点腥意义的故事。
2、道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论、包括社会科学理论,如哲学论证,也包括自然科学的原理、定理、公式及广文流传的谚语、名言、警句等。
明确道理论据时要注意:领袖名人所言如果语言表达方式是记叙,而非议论那么不能算是理论论据,而是作为事实论据。为中心论点或分论点补充事例:平时可围绕几个话题多搜集一些有说服力的典型事例,以面论述为主。
三、各种论证方法的作用答题套路:
1、举例论证:以„„事实(概括事例)作论据,有力地证明了„„论点(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),增强了说服力。
2、比喻论证:作者将„„比作„„,非常形象生动地证明了本文(段)„„的论点,便于读者理解。
3、对比论证:作者把„„与„„对比,使正确与错误形成鲜明对照,突出强调了„„的论点,给人以深刻的印象。
4、道理论证:作者引用权威性的„„的名言或引用格言、俗语等,使说理深刻、透彻,更有说服力(引用论证)四:议论文的论证结构:(理清文章的思路)1、一般结构:
提出问题--分析问题--解决问题 2、层进式结构
总--分--总 总--分 分--总
五、议论文开头事例或故事的作用
1、激起读者的阅读兴趣。
2、引出论题或引出中心论点;
3、作为中心论点的论据。
(注意区分说明文开头例子或故事的作用
1、引出本文要说明的对象;
2、激起读者的阅读兴趣。)
七、议论文语言的理解品位
(一)、“准确严密”的特点品析角度。
1、从限制性词语(状语、定语)的使用分析议论文语言的“准确严密”的特点。
2、利用关联词语间的逻辑关系。增强语言的逻辑性。内在俩系密切,论述的道理更严密、准确。富有说服力。
3、判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。
4、明确带刺的纸袋范围。正确理解代词的指代作用。
(二)、“鲜明生动”特点品析角度。
1、从修辞(比喻、拟人、排比等)的角度品析语言的生动性特点。
2、从句式的多样性与变化所体现的辩论力量和表达的 语势方面加以品析。
3、从富有表现力的词语(动词、形容词、副词)的角度品析语言的鲜明、生动和感情色彩。
(三)、语言“概括简洁”的角度:
从叙述事实不细致,叫笼统。品析语言简练扼要。关键(重要)语句在文中的作用。
议论文中关键(重要)语句一般包括:中心句,总结性句子有深层含义的句子,在结构上有特殊作用的句子等。
解答这类试题可以用一下几方面来考虑: 一是弄清这些句子属于哪些类型;
二是这些句子是用了什么修辞方法,在句式上有何特点。它对表现中心论点有何作用;
三是抓住关键性词语分析。
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