学校防震应急安全疏散演练方案_防震应急疏散演练方案

其他范文 时间:2020-02-29 07:24:03 收藏本文下载本文
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学校防震应急安全疏散演练方案

一、指导思想

通过组织开展防震应急安全疏散演练活动,进一步贯彻落实安全第一预防为主的学校安全工作方针,筑校园安全长城,保护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

二、演练目的1.学校防震应急处置能力 2.师生逃生、自救、互救 3.各工作组协调救援能力

三、演练时间:

日演练地点:学校

四、演练对象:全体师生

五、演练要求:迅速、有序、尽责、安全

六、演练科目及预期目标 1.应急避险

上课的班级预定避险方式(一楼学生直接离开教室到安全区域避险,二楼及以上楼层学生蹲在桌与桌之间或三角地带避险)和场所,检验师生应急避险方式科学性和避险场所的安全性。2.安全疏散

设计疏散路线,确定临时避难场所,明确指导人员定点位置。检验疏散路线设计的合理性,避难场所的安全性和师生紧急疏散时的组织纪律性。4.医疗救护 创伤类型设计:

(1)创伤出血。检验应急救护的准备和紧急救护能力。

受伤被困受损楼房,检验自救互救准备情况、救援方式的科学性和学校自救能力。

七、演练职责

1.各班主任为本班活动期间第一安全责任人,级部主任为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。

2.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序,不得擅自脱离岗位。发生事故,及时到位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。3.脱离现场后,各班主任、级部主任迅速组织好本班级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。

八、演练指挥机构和组织系统 1.防震应急安全疏散演练指挥部: 总指挥: 副总指挥: 成员:主任。

2.防震应急安全疏散指挥部工作小组(1)预警指挥组 组长: 副组长: 成员:

任务及职责:演练开始前到广播室发布演练开始等各种指令,做到清晰无误。负责协调现场与指挥部,及时掌握情况,并向指挥部汇报,贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。(2)应急疏散组 组长: 副组长: 组员:

任务及职责:在现场坚守岗位,在教室、走廊、楼梯口依据预案及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中应避免拥挤踩踏事件等安全事故发生,以保证全体师生安全、快速、有序撤离。妥善安置受伤师生,做到灾情调查、统计,上报指挥部。(2)医疗救护组 组长:

成员:任务及职责:最大限度准备药品、器械和设备,立即到抢救现场组织和进行学生的自救互救,轻伤员救治,重伤员的搜寻和抢救,做好水源管理,防止和控制疫情发生。(3)安全保障组 组长: 副组长: 成员:

任务及职责:迅速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况,组织抢修,并将情况上报指挥部,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。巡视校园治安情况,维持校园秩序,保证抢险救灾工作顺利进行。

九、演练准备

1.演练前学校组织召开教师动员大会,明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项。

2.演练前各班统一利用班会时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训,让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法,明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练时预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和师疏散,以免发生误解引发地震谣传。

演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

十一、疏散方案 1.疏散线路

(1)教室内疏散路线(2)楼道疏散路线

办公楼师生疏散线路及先后顺序:(安全区域:办公楼前开阔地带)

疏散责任人

十二、演练要求与纪律

1.保持镇静听从指挥,服从安排。

2.保持安静,应急避震,行动敏捷、规范,快速有序,就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角;用书本、书包、双手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸,视情况就近关闭电源、火源。

3.向避险场所疏散要沉着冷静,服从指挥;所有学生应做到快速、猫腰、护头;不拥挤,不推搡,不起哄,不喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定的空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要双手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要器官。4.参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度,严肃认真的投入演练中来,不得无故缺席,因事请假应联系级部主任找人代替。因个人态度不认真或玩忽职守造成的一切意外事故由该同志本人承担,学校将按照相关文件追究其责任。5.演练中暂无任务的教师以办公室为单位随同学生演练。

6.凡有特异体质(先天性心脏病、癫痫等)的师生,演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生,班主任要给予特殊考虑和安排。

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