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开展五大工程建设 促进教育均衡发展
团风县实验小学开展义务教育“五大工程”工作汇报
团风县实验小学是1998年新建的一所县直学校。建校以来，在县委、县政府的亲切关怀下，在县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全体师生拼搏进取，追求卓越，使得学校的各项工作均取得了长足发展。特别是今年，在县委县政府和教育局的领导下，学校加强自身建设，深入推进义务教育均衡发展五大工程建设，促进教育均衡发展，不断提升教育质量，取得了突出的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
一、科学规划，加快学校标准化建设
随着义务教育保障机制的不断完善，国拨资金逐年增长，公用经费逐年提高，办学经费基本能够满足教学需要，较好地保障了学校工作的正常运转和健康发展。为了提升学校形象，在教育局领导的关怀和支持下，在全体教职工的信任与期待下，我们校委会一班人自加压力，开拓创新，本着创建示范实小，优化育人环境，服务团风经济发展的目标，先后共投入资金800万元，全方位的启动了校园建设和教技装备。
一是启动校园改造工程。2008年，学校回填土方13000m3,硬化道路七条，共1200m，完成了校园供排水管网建设2200m，完善了校园供电改造和亮化工程，新建了欧式校门、透视围墙、风帆式体育看台、250m塑胶运动场、四个篮球场和一个乒乓球运动区，铺设了文华、文渊两个大理石广场，重新设计并完善了校园绿化建设。2009年，学校向上争取郧县移民项目资金，新建一栋功能齐全的科教楼，购置了绿化美化设施进一步提升了学校的办学条件。现在，学校环境优美、规划布局井然有序，七条文化内涵深刻的校园道路规整地将学校各个功能区自然分隔开来。整座校园占地面积40000平方米，校内建筑面积12000平方米，完全满足办学要求，一座花园式的新实小展现在团风人民面前，成为县城的标志性建筑之一。
二是完善学校教学设施。学校近年通过多方筹措资金，先后投入60多万元，购置了一批现代化教学装备，按标准化要求设置了各种功能室。教学区内博智楼、博雅楼、逸夫楼、博艺楼、综合楼错落有致，各具特色。藏书丰富的图书室，设施先进的实验室，宽敞明亮的多媒体演播室，多功能会议室，装备齐全的体操室、音乐室、微机室、广播室、心理辅导室一应俱全，奠定了学校实施素质教育的坚实基础；运动区内标准的塑胶跑道、足球场、篮球场、田径场地，气势恢宏的风帆体育看台和设施一流的室内乒乓球室，凸显着“阳光校园，健康第一”的教育主旨；休闲区内文渊、文华两个大理石广场相映生辉，石桌、石凳摆放有序，花坛、盆景造型别致，绿草如茵，绿树如盖，花团锦簇，香飘四季，处处绽放着蓬勃的生机和活力，真正成为全县教育系统的一张靓丽名片和团风人民首选的育人场所。
三是强化校园安全设施。安全工作是学校工作的重心，学校多年来强化安全管理，设立了综治办，将安全工作实行专门管理，体现了学校对安全工作的重视。在综治办的主导下，各处室、年级紧密配合，继续抓好安全工作各个环节。同时，去年以来学校加大资金投入，为门卫室购置了警用钢叉、警棍等安保器材，在原有基础上新增添了20多个灭火器，每季度对学校消防设施进行检查，确保校园消防安全。学校按标准要求在校门口、微机室等地方安装了摄像头，实时对校园进行监控，预防安全事故发生。今年5月12日，在我校举行了全省中小学校安全逃生教育推进会。在全县各单位的配合下，学校成功地向全省各地领导、同行展示了生动逼真的地震逃生和火灾逃生等两场疏散演练，为全省中小学校作出了成功的安全教育示范，得到了与会领导、专家充分肯定，也极大地提升了学校声誉。
二、合理配置，打造优秀师资队伍
自建校以来，团风县教育局就致力将团风县实验小学打造成引领全县小学教育的一面旗帜，建立了严格的教师管理体制。实验小学所需教师必须以文化考试和讲课说课相结合的方式，在全县范围内公开选聘，从而保证了调入教师过硬的基本素质。通过几年的调整、补充，学校教师配置合理，专业覆盖全部学科。学校现有专任教师98人，其中青年教师42人，占全体教师的43%，本科学历20人，占教师总数的21%，高级职称11人，占教师总数的9%，中级职称79人，占教师总数的80%，专任教师普通话合格率达100%，计算机合格率达92%。在专任教师中省级骨干教师1人，市级骨干教师12人，县级骨干教师36人，各级各类学会会员38人。
在提升教师队伍整体素质方面，学校坚持以人为本、厚师德、强师能、重师训，努力塑造研究型、学习型、创新型教师队伍。几年来，学校投入大量经费开展教师提高工程。通过走出去、请进来的办法，开辟教师成长的渠道，仅今年学校共派出25人次赴上海、武汉、襄阳、荆门、咸宁、黄州等地听课学习，先后邀请省教研室段宗平、李作芳，市教科院周崇波、林永红等专家学者来我校讲学，交流理念，传递信息。学校大力开展校本培训，继续深化“青蓝工程”活动，促进青年教师快速成长，力求教师紧跟最前沿的教育动态、把握最新的教育理念和课堂教学模式，全面提升教师业务素质。组织教师参加心理健康教育和安全教育远程培训，关注教师心理健康，提高教师安全教育意识和班级安全管理水平。近年来学校教师在省、市、县级讲课竞赛中屡获大奖，教师整体素质得到各级领导和社会的充分肯定。近年学校多次派优秀青年教师送课下乡，把我校先进教学理念和经验与农村学校共享，促进了教育的均衡发展。
三、夯实基础，提升教育教学质量
1、德育工作特色鲜明。学校创新德育工作思路，注重德育工作实效。一是以活动为载体，培养学生良好习惯。开展“五讲”活动，组织社会实践活动，培养学生良好行为习惯，树立正确的人生观、道德观。二是加强少先队工作指导，强化德育阵地。进一步完善了少先队工作制度，规范了升旗仪式，调整丰富了“红领巾之声”广播站的播出栏目，加强了少先队值日管理，少先队活动开展得有声有色，巩固了德育阵地。三是提高班级量化透明度，实行分数天天公示。今年，政教处在进校门口设立了班级量化公示栏，对全校各班每天的路队、卫生、仪容、唱歌等项目评分进行公示，提高了量化管理的透明度，激发了各班学生努力争上游的积极性，提升了校园日常管理的成效。四是结合“课外访万家”活动，加强家校联系，形成学校、家庭、社会相结合的立体教育网络，加强了学生的思想品德教育。
2、课程改革全面深化。学校注重抓好教师的教学常规管理，改革课堂教学结构，促进学生健康发展。结合“课内比教学”活动，学校积极开展教学改革实验，努力探究促使学生和谐发展的教育方法，使学校的教学管理工作逐步走向规范。学校全面开齐开足课程，挖掘地方课程，编制校本课程，彰显教育特色。教务处严格执行课表，组织教务人员推门听课，了解每位教师教学情况，促进课堂教学的规范，提高课堂教学效果；坚持每月教学常规检查制度，落实备、教、辅、批、考工作；注重因材施教，减轻学生课业负担，做好培优转差工作；关注学生全面发展，积极开辟第二课堂活动，以活动促发展，以活动促提高，丰富学生的视野。
3、文体活动如火如荼。开展素质教育，培育学生特长，为孩子一生的健康和幸福奠基是我校的办学理念。为此，学校成立了美术组、书法组、舞蹈队、合唱团、军乐队、腰鼓队、软式排球队和田径队等课外活动小组。学校坚持开展阳光大课间活动，落实每天一小时体育锻炼，提高学生身体素质。根据省教育厅的视频会议精神，学校迅速落实“大家唱、大家跳”艺术教育活动，成立了活动领导专班，制订了活动方案，确定了阶段目标，让全体师生参与活动中来，丰富学生校园生活，陶冶艺术情操。目前这项活动正在落实当中。每年“六一”和元旦，学校都要组织了大型文艺演出，每年秋季都要举办体运会，以此展示学校素质教育成果，获得了社会的广泛好评。今年，我校学生参加全国小学生书画大赛获大面积丰收，共有90人获奖。在第五届全县中小学生运动会上，我校体育代表队获得团体第二名的好成绩，仅次于东道主马曹庙小学。
四、以人为本，特别关爱留守儿童
留守儿童是时代的产物，关爱留守儿童也是时代赋予我们的神圣职责。早在2005年，学校就成立了爱心驿站，建立了留守学生档案，建立了结对帮扶制度，开展了一系列关爱活动，加强了留守学生的心理辅导和思想教育，让他们感受到学校大家庭的温暖。学校为流动人口子女就读开辟了绿色通道，简化入学手续，流动子女与本地孩子享受同等待遇，使他们有了归属感，维护了他们正当受教育的权利。
鉴于团风县没有特教学校，我校还有少数残障儿童跟班就读的实际情况，为了给他们营造良好的学习环境，让这他们享受关爱，为此，我们严格要求每一位科任教师和在校学生都要尊重他们，关爱他们，因材施教，不准歧视，赢得了残障儿童和家长们的一致好评，较好地保障了义务教育的巩固率。
五、依法治校，规范学校办学行为
我校坚持依法治校，依法治教，加强学校管理，促进了规范办学。在学校党支部的领导下，我们通过工会组织对全校的教职工开展教育法律法规宣传教育活动，学习上级文件精神，使教师不断规范执教行为，严格按照部办课程计划上课，廉洁从教，为人师表。在此活动中，学校和全体教师共同面向社会公开承诺：依法治教，不办实验班、重点班，推行均衡教育；不搞有偿家教，不违规收费，减轻学生家长负担；坚持校务公开，阳光办学，接受社会监督。
今年，学校申报创建规范教育收费示范学校，严格遵照有关法规和上级的要求，制定了治理乱收费的制度和措施，进一步规范收费行为，在师生、社会中广泛宣传国家有关文件精神和法律法规，使每个教师都明确深化农村义务教育经费保障机制改革的内容，让每个学生及家长都明确收费项目和标准。学校把规范教育收费行为作为行风建设，创人民满意学校的重要工作来抓，与全体教师签订了治理乱收费工作责任书。在各种服务性收费中，学校坚持收费前宣传、公示，收费中严把标准、程序，未出现一次强制性收费和搭车收费行为。
开展五大工程建设，促进教育均衡发展，是党和国家的要求，也是我们的执着追求，因此，我们将再接再厉，开拓创新，克难奋进，争取取得更好的成绩，努力创建人民满意的教育，为孩子一生的健康和幸福奠基。
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