祝家庄小学反恐防校园暴力演练方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“防校园暴力演练方案”。
祝家庄小学防校园暴力演练方案
为使全体师生进一步了解和防范非法侵入校园事件应对的行动步骤，明确分工与职责，提高学校安保人员、教职工防范、自救、合作意识与能力，使全体安保人员和教职员工树立确保学生不受伤害、公共财产不受损失的观念，激发教职员工临危不惧、敢于斗争的大无畏精神。根据学校实际情况特制定本演练方案。
一、演练时间：2017年4月2日上午大课间
二、演练对象：全体师生、全体门卫保安
三、演练原则：“安全第一，严肃认真，演练有序”
四、演练指挥部 1.总指挥：徐建庭校长
2.演练现场指导：李家营派出所李警官
3.指挥部成员：兰江山、孟涛、盛慧娟、派出所民警 4.警报发出及解除：广播室拉响警报声，哨声为警情解除 5.校园保安队：李德勋、王教玉
6.教师应急分队：张志刚、臧传山、张新杰、孙光明
7.心理辅导组：聂磊、苑晓红（五六年级学生）、祝玉芬（一~四年级学生）
8.演练摄影：梁庆萍
9.横幅：1.祝家庄小学预防校园暴力事件应急演练
2.珍爱生命 安全第一
五、指挥部职责：指挥部负责发出演练命令，统筹协调演练各项事宜。
六、演练准备1.思想准备：通过有效方式，做到思想上高度重视，全体人员要从实战的角度做好本职工作；班主任要提前做好学生的思想工作，既不引起学生恐慌又不掉以轻心，全体师生在演练过程中认真对待，严禁走过场或说笑嬉戏。
2.措施准备：制定周密的演练方案，协调好各部门工作，安排人员分工，及时传达学校部署安排，掌握演练进程，总结演练效果，负责对外信息的发布。
3.器材准备：警棍2支、钢叉2把、盾牌1副、头盔1只、辣椒水2瓶。
七、演练安排 演练情景模拟1
4月2日周三上午大课间时间，全体师生到达操场准备大课间活动。这时，学校门卫处来了一名男子，自称来学校找孩子，门卫安保人员要求该男子留步并进行询问，对其携带的物品进行检查。该男子突然从身上拿出凶器，直冲学校操场，扬言要砍杀学生。安保人员立即拨打报警电话，同时带上警棍等器械以最快速度制止或缓解侵害行为。指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案，发出急促的警报声，各小组和有关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。
制服“暴力罪犯”：学校保安队员手持警棍、钢叉等警具奋勇挡在“凶徒”前面。只见穷凶极恶的歹徒摆脱安保人员迅速地靠近小广场上活动的学生，在这危急时刻，学校教师应急分队作为安保第二梯队在接到信息后第一时间迅速冲向歹徒，阻止其冲向学生。全体男教师立即站在学生队伍前头，组成人墙，各班主任指挥学生迅速退向教学楼。在安保人员和随后赶到的公安民警的奋力合围下，经过激烈的搏斗最终将歹徒制服在操场领操台处并由民警带回派出所，学生们的安全得到了保障。演练情景模拟2
上午第二节课后，老师们下课回办公室，学生三三两两在走廊、校园里游戏玩耍，有的班级整队准备到广场上体育课。这时，学校门卫处来了一名男子，自称来学校找孩子，门卫安保人员要求该男子留步并进行询问，对其携带的物品进行检查。该男子突然从身上拿出凶器，直冲学校敬恩园，扬言要砍杀学生。安保人员立即拨打报警电话，同时带上警棍等器械以最快速度制止或缓解侵害行为。指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案，发出急促的警报声，各小组和有关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。
制服“暴力罪犯”：学校保安队员手持警棍、钢叉等警具奋勇挡在“凶徒”前面。只见穷凶极恶的歹徒摆脱安保人员迅速地靠近校园里的学生，在这危急时刻，学校教师应急分队作为安保第二梯队在接到信息后第一时间迅速冲向歹徒，阻止其冲向学生。各班主任、随班老师指挥学生快速回到教室，关好门窗，并用桌椅、木棍顶住教室大门，学生也快速躲藏在课桌下面。在安保人员和随后赶到的公安民警的奋力合围下，最终将歹徒制服并由民警带回派出所，学生们的安全得到了保障。
（二）演练步骤： 1.总指挥下达演练命令：祝家庄小学预防校园暴力事件应急演练开始！
2.门卫预警：假定有不法人员企图冲进学校寻衅滋事，第一碰面人设法牵制罪犯，其他闻讯人员立即拨打报警电话及指挥部人员手机报告情况。
3.启动预案：预防校园暴力事件演练指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案。
4.发出警报：以急促的哨声为信号，各小组和有关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。
5.紧急疏散：（1）班主任、随班教师听到警报信号后，以快的速度组织学生进入安全区域，同时要随时观察情况，发现异常机智处理，并想方设法拨打报警电话或派人向指挥部报告信息，及时通报情况。到达安全区域后，教师要严密看护好学生，迅速清点学生人数，认真进行心理疏导并及时报告。如果歹徒来到学生面前，老师要冷静头脑，善意对话，教育学生保持安静的同时，通过手势、眼神暗示学生向指挥部传递有关信息给救援人员。
（2）在演练过程中，班主任和随班老师要熟悉路线、周围环境，要按照平时训练要求，做到快速有序，避免拥挤、碰撞和踩踏事件的发生。到达安全区域后学生要保持安静，不得喧哗起哄、打闹嬉戏。（3）演练结束后，各年级组长跑步到操场向指挥部报告：“本年级组师生全部安全疏散到位，师生安全，报告完毕”。经指挥部同意后年级组长返回集结点通知师生回到操场听取总指挥作本次演练的总结。
6.妥善处理善后工作：（1）如果出现意外情况，应急救护组迅速将受伤人员送往医院救治。（2）心理辅导组做好演练后的师生情绪稳定工作，安抚受到侵害的人员，配合有关部门的调查处理。（3）指挥部配合公安部门做好有关工作。
（三）演练流程：
下达演练命令——接到门卫预警——启动演练方案——发出警报——勇斗并制服“凶徒”——应急疏散——安抚受伤人员，处理善后工作——演练总结。
八、应急演练要求与注意事项
1.班主任安全负责制：（1）班主任要事先做好宣传、安全教育和相关安排。要强调应急线路和要求，维持好本班秩序，明确演练路线，并按学校指定的路线逃生。班主任和随班老师要护导学生快速、安全到达指定目的地，全程关注学生安全，在引路过程中，始终要体现学生优先逃生。（2）演习前，班主任要带领学生练习行走疏散路线。（3）教育学生全过程保持安静，不喧哗起哄；不做刺激犯罪分子的行为。（4）做好分工协调，明确职责，维持纪律等。
2.教师职责：（1）听到演习信号后各就各位，不漏人，不缺位。（2）负责维持学生撤离秩序。每个老师要明确具体位置和职责要求，在指定地点指挥学生，要及时防止学生出现违规违纪和安全事故。各个出入口有专人负责，认真观察看护，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。（3）根据需要组织疏散或进教室。（4）全体教师要在演练工作结束后，到年级主任处集合点名，避免教师出现安全事故。3.注意事项：（1）要求全体师生全员参与，若未到岗者全校通报并按旷课记。（2）统一号令，统一指挥，统一行动。严防擅自行动，自行其是。应急工作做到忙而不慌，一切以人身安全为重。（3）出入口队伍发生冲突时，要按先到优先原则，一律听从引导员指挥；教师疏散时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。（4）特别注意教育学生演习时防止碰撞、拥挤，决不允许故意推弄。严禁在演习和模拟逃生的过程中发生追逐、尤其是在出入口、台阶处推挤、使绊、恶作剧、大声喧哗等违规违纪行为，避免发生拥挤、踩蹋事故。（5）应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。（6）各通道门打开，确保走廊无障碍物。
4.演练在保障安全的前提下5-10分钟内完成。
5.所有师生“安全脱险”，学校领导对演习情况进行讲评，演练圆满结束。
祝家庄小学
2017年4月2日
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