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中班《我也要搭车》教案
一、活动目标：
1、了解安全乘坐公共汽车的规则，知道在公共产场所要讲文明守秩序。
2、学说动物间的对话，懂得请求他人帮忙时要有礼貌。
3、理解故事，根据动物的特点猜测情节，感受绘本所带来的乐趣。
二、活动准备：
PPT课件
动物图片各一张（狐狸、兔子、小刺猬、鼬、长颈鹿、小松鼠）
三、活动过程：
1、利用狮子形象导入活动
——师：谜语：此物老家在非洲，力气气壮赛过牛，张口大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。你们猜猜看它是谁呢？（请个别幼儿回答）它是森林里动物们最崇拜的狮子爷爷，因为它有别人没有的本事。你们想不想知道狮子爷爷有什么本事？我们一起来听一听 ——播放锤子、锯子的声音
师：这是什么声音？（锤子和锯子的声音）猜猜狮子爷爷有什么特别的本事？（幼儿猜测）
——狮子爷爷会做各种东西，锯子响起来沙沙沙，锤子响起来咚咚咚，很快，狮子爷爷就做出了椅子和玩具。可是，这次他整天都在沙沙沙，咚咚咚，他到底在做什么呢？（幼儿猜测）
——原来，狮子爷爷做了一辆很棒的公共汽车。这辆车有结实的轮胎，大大的方向盘，还有排列整齐的椅子。狮子爷爷是司机，出发喽！
2、欣赏故事，懂得乘车要注意的规则（1）蹦跳的兔子搭车
师：公共汽车滴滴滴的开在林间的小路上，看车站边站着谁呢？（一只小兔子）小兔子平时是怎么走路的？（蹦蹦跳跳）蹦蹦跳跳的兔子想搭车，它对狮子爷爷说：“狮子爷爷，请让我搭车吧！”狮子爷爷说：“好吧，可是在车里不许蹦蹦跳跳。”
师：“为什么狮子爷爷说小兔子不能在车里蹦蹦跳跳的？”听了狮子爷爷的话，小兔子上车了。（2）幼儿送规则
师：还有5种小动物也想搭车狮子也有点车（出示5种动物图片），看看是哪5种动物（长刺的小刺猬、爱放屁的鼬、长脖子的长颈鹿、可爱的小松鼠）
师:这是谁，你们认识它吗？它有一个好听的名字——鼬。它最喜欢放屁（一高兴一兴奋就会放屁，很臭很臭的）我们就叫它爱放屁的臭鼬吧。狮子爷爷也给它们每人制定了一条规则。你们知道这些规则的意思吗？
①小朋友们，你们知道规则是什么意思？这四个规则，什么地方是一样的？一个圈，有一根斜线，这根斜线在这里表示什么意思？（不能、不要这样做的意思）
②小朋友们，这个规则和前面四个有什么不一样的地方？（它没有斜线表示要去做，应该这样做）看看小动物们在干什么？（排好队伍准备好乘坐公共汽车）
③原来这些规则都表示了不同的意思。小朋友们，在你们的桌子上放着狮子爷爷为小动物制定的规则，请你猜一猜这些规则分别是狮子爷爷为哪个小动物制定的，想一想为什么？
④展示画板上的小动物。瞧，这是长满刺的小刺猬，应该送哪个规则给它呢？这是爱放屁的臭鼬，应该送哪个规则给它？这是长脖子的长颈鹿，该送哪个规则给它？这是一群可爱的小松鼠，应该送什么规则给它们？这是一只淘气的狐狸，该送什么规则给它呢？
现在请你们把规则轻轻滴撕下来，你觉得它应该送给哪个小动物，就把它贴到这个小动物的身边。
（3）验证狮子爷爷为每只小动物制定了什么规则。淘气的狐狸搭车
师：很多小朋友都把在车上可不能跟朋友们打闹这个规则送给了狐狸，是这样吗？我们来听一听。
师：公共汽车跑在弯弯曲曲的小道上，站着一只狐狸。“等等，麻烦也让我搭车吧”“好好，上车吧，可是在车上可不能跟朋友们打闹。”狐狸也上车了。原来狮子爷爷给狐狸定的规则是不可以和朋友们打闹。继续听故事——看公共汽车咕噜咕噜跑在田野里，这一站站着一只刺猬：“狮子爷爷，请让我搭车吧”“好好，快点上车吧，可是你身上尖尖的刺不能刺伤朋友们”刺猬也轻轻地上车了。
爱放屁的鼬搭车——公共汽车跑在颠簸山路上。这个站点，一只鼬在等车。“狮子爷爷，您好，也让我上车吧”“快上来吧，但是不要在车里放屁。”
④长脖子的长颈鹿搭车
师：长脖子的长颈鹿搭车需要什么规则呢？来听一听故事——公共汽车咣当咣当跑在砂石路上。这里站着一只长颈鹿。“请让我搭车吧。”“好的，上来吧，可是不许把脖子或者胳膊伸出窗外。”狮子爷爷为长颈鹿制定的规则是？
⑤可爱的小松鼠
师：最后我们来看看这群可爱的小松鼠，狮子爷爷为它们制定了什么规则？
师：这群可爱的小松鼠也要搭车，当公共汽车到来时，小松鼠高声地对狮子爷爷说：“狮子爷爷狮子爷爷，让我们也搭车吧！”狮子爷爷说：“好好好，让你们搭车，但是要排好队一个一个上车哦。”原来狮子爷爷为小松鼠制定的规则是排好队一个一个上车。我们来看一下有没有都送对，狮子爷爷为小动物制定的规则，小朋友们都送正确了，真棒！我们一起来看看动物们有没有遵守这些规则，会发生什么故事。
3、继续欣赏故事
师：公共汽车又上路了。咕噜咕噜，越过山坡。长颈鹿突然叫了起来：“呀，是大海！”兔子高兴得蹦蹦跳跳。狐狸和刺猬滚作一团。鼬“扑”在一声放了个屁。长颈鹿长长在脖子伸出窗外。松鼠们在一起打闹。公共汽车摇摇晃晃的！“大家小心！”公共汽车晃晃悠悠地下坡，“轰”（制作音效）在一声，撞在了树上！住在树上在鸟儿哗啦啦飞起来！蜂巢“啪”（制作音效）在一声掉在地上，蜜蜂们吓得嗡嗡嗡飞了出来。“对不起啊，狮子爷爷。” 小动物们不知所措。
师：没有家的鸟儿和蜜蜂，他们该怎么办呢？大家一起努力“嘿咻嘿咻”修好鸟巢，把蜂巢也轻轻地放回树枝上。“鸟儿们，对不起。蜜蜂们，对不起。”
师：经过这件事情之后，小动物们还会不会遵守和狮子爷爷的约定呢？
小结：我们在乘坐公共汽车的时候也要和小动物们一样需要遵守规则，排好队一个一个上车，不在车上蹦蹦跳跳、不和好朋友打闹、不用尖尖的东西刺伤别人，更不要把头伸到窗外面。其实我们在做任何事情在时候，都要遵守规则，这样才会更安全、更快乐、更开心！
4、游戏：大家来搭车
玩法：老师做司机，小朋友们来搭车，谁介绍自己最多，就把五角星送给他。
律动《汽车开来了》
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