《榜样的力量是无穷的》报道由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“榜样的力量是无穷的”。
树立榜样，凝聚力量
镇江枫叶国际学校初小“榜样的力量是无穷的”教师经验交流会特别报道
俗话说，“点亮一盏灯，照亮一大片”。榜样的力量是无穷的，这是列宁的名言。2015年1月19日和26日，镇江枫叶国际学校初小部利用每周例会时间进行了以“榜样的力量是无穷的”为主题的教师经验交流会。
本次教师经验交流会由初小教务处主任杨建军老师主持。初小全体领导和教师们积极参与，交流会上，大家畅所欲言，取长补短，力求能尽快提升自己的业务技能和水平。
首先登台演讲的是小预备班付小美老师，她演讲的主题是《我与萌娃的故事》。付老师的演讲分三个篇章——《爱是陪伴篇》、《爱是引导篇》、《爱是宽容篇》，每一篇章都充满了对孩子们的关爱之情。言辞之间爱心满满，幸福满满！
初小帅气老师刘小青则从自己的音乐教学与大型文艺活动的组织两方面入手，和大家分享了自己的心得体会。刘老师在课堂教学方面强调内容的优化，注重孩子音乐素养的训练，培养孩子对音乐的正确的认识。同时，强化课堂管理，创建具有特色的兴趣课。在大型文艺活动的组织方面，强调团队合作，追求完美的品质。
德育处吴燕君老师的发言内容分四个方面：
1、我忙碌，我充实；
2、常规工作；
3、我反思，我成长；
4、我学习，我感激。吴老师用自己的实际工作体会来阐释自己在本学期教学和德育工作两方面的感悟。全面深刻地反思自己的工作，值得大家深思。初中语文组王珂老师给大家带来的是《2014-2015学年度第一学期语文教研组工作总结》，全面客观地分析了本学期初中语文教学中的优点与不足。在学科成绩及学科活动方面，王老师向大家介绍了本学期语文组主要完成了三项学生活动：第八周举行的初中生汉字规范书写比赛；第十三、十四、十五周组织学生参加首届“与你颐起，全民阅读”预赛、复赛和决赛；第十三周组织28名学生参加第27届“增华阁”作文竞赛。在取得成绩的同时，王老师也客观地指出了初中语文组在工作中存在的不足，并就未来前进方向给出了自己的答案。
一年级刘晓平老师着重从自己的语文教学方面回顾了自己一学期以来的点滴心得。她演讲的主题是《带领孩子一步一个脚印走》。针对小学低年段的学习特点，刘老师从抓好拼音教学、掌握方法，创造性地识记字形、养成习惯，指导学生认真写字和辅导后进生五个方面进行演讲。那种认真负责细致的职业精神，令人敬佩。
周宜倩老师的演讲别出心裁，她以《“三心二意”同进步，查缺补漏促发展》这个主题，结合自己的教学案例，幽默生动地诠释了优秀教师的基本职业素养。我们教师需要学习的也正是这“三心二意”——爱心，责任心，感恩之心；奉献精神和团结精神。也只有做到这“三心二意”，我们才能成为枫叶的一名好老师，只有做到定期反思，查缺补漏，才能更好地适应枫叶的发展。
孙广凤老师的《2014—2015学年第一学期教研组工作小结》，多方面讲解，深入剖析，全面分析了初小数学组一学期以来的得失，其分析细致、深刻，引起了大家的深深共鸣。
最后“压轴上场”的是八年级一班班主任邱俊凯老师。在班主任工作方面，邱老师把学生的德育置于首要位置，强调“德才兼备，以德为先”。同时，加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。邱老师非常重视后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。在教学方面，“吃透教材，灵活运用”，营造开心和高效课堂是邱老师不懈的追求。
榜样是旗帜，代表着方向；榜样也是资源，凝聚着力量。学习具体的先进典型，往往比接受抽象的原则方法要方便得多，特别是榜样。如果榜样就在身边的话，你会不知不觉地受到影响，这样由一到
十、由点到面，相互感染、竞相仿效，最终的结果自然是典型的普及化，人人都成为好样的。枫叶团队，也就是在这样的熏陶下，一步步走向成熟，走向完美的。修订稿：
树立榜样，凝聚力量——记镇江枫叶国际学校初小期末教师总结交流会
话说，“点亮一盏灯，照亮一大片”。榜样的力量是无穷的，这是列宁的名言。2015年1月19日和26日，镇江枫叶国际学校初小部利用每周例会时间进行了以“榜样的力量是无穷的”为主题的教师工作总结交流会。
本次教师总结交流会由初小教务处杨主任主持。初小全体领导和教师们积极参与，交流会上，大家畅所欲言，取长补短，力求能尽快提升自己的业务技能和水平。
首先登台演讲的是小预备班付小美老师，她演讲的主题是《我与萌娃的故事》。付老师的演讲分三个篇章——《爱是陪伴篇》、《爱是引导篇》、《爱是宽容篇》，每一篇章都充满了对孩子们的关爱之情。言辞之间爱心满满，幸福满满！
初小帅气老师刘小青则从自己的音乐教学与大型文艺活动的组织两方面入手，和大家分享了自己的心得体会。刘老师在课堂教学方面强调内容的优化，注重孩子音乐素养的训练，培养孩子对音乐的正确的认识。同时，强化课堂管理，创建具有特色的兴趣课。在大型文艺活动的组织方面，强调团队合作，追求完美的品质。
德育处吴燕君老师的发言内容分四个方面：1.我忙碌，我充实；2.常规工作；3.我反思，我成长；4.我学习，我感激。吴老师用自己的实际工作体会来阐释自己在本学期教学和德育工作两方面的感悟。全面深刻地反思自己的工作，值得大家深思。
初中语文组王珂老师给大家带来的是《语文教研组工作总结》，全面客观地分析了本学期初中语文教学中的优点与不足。在学科成绩及学科活动方面，王老师向大家介绍了本学期语文组主要完成了三项学生活动。在取得成绩的同时，王老师也客观地指出了初中语文组在工作中存在的不足，并就未来前进方向给出了自己的答案。
一年级刘晓平老师着重从自己的语文教学方面回顾了自己一学期以来的点滴心得。她演讲的主题是《带领孩子一步一个脚印走》。针对小学低年段的学习特点，刘老师从抓好拼音教学、掌握方法，创造性地识记字形、养成习惯，指导学生认真写字和辅导后进生五个方面进行演讲。那种认真负责细致的职业精神，令人敬佩。
周宜倩老师的演讲别出心裁，她以《“三心二意”同进步，查缺补漏促发展》这个主题，结合自己的教学案例，幽默生动地诠释了优秀教师的基本职业素养。我们教师需要学习的也正是这“三心二意”——爱心，责任心，感恩之心；奉献意识和团队意识。也只有做到这“三心二意”，我们才能成为枫叶的一名好老师，只有做到定期反思，查缺补漏，才能更好地适应枫叶的发展。
“压轴上场”的是八年级一班班主任邱俊凯老师。在班主任工作方面，邱老师把学生的德育置于首要位置，强调“德才兼备，以德为先”。同时，加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。邱老师非常重视后进生的转化工作，在教学方面，“吃透教材，灵活运用”，营造开心和高效课堂是邱老师不懈的追求。
榜样是旗帜，代表着方向；榜样也是资源，凝聚着力量。学习具体的先进典型，往往比接受抽象的原则方法要方便得多，特别是榜样。如果榜样就在身边的话，你会不知不觉地受到影响，这样由一到
十、由点到面，相互感染、竞相仿效。枫叶团队，也就是在这样一步步走向成熟，一步步走向完美的。
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