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大学之大大于哪
时光荏苒，岁月如梭，转眼间11级的我们步入大学已经半年多了。彼时的我们非常的兴奋，同时也有点惶惑，上大学对我们的人生来说是非常重要的一件大事情，有许多问题需要认真思考。其中一个最重要的问题，就是“大学与中学相比，大在哪？”“如何度过大学四年，这人生中最宝贵的时光？”如今大一已过去大半，我们对大学生活由懵懂渐渐熟悉，接下来我和大家分享一下我对大学之大的思考。
我们的大学，首先大在其物，它为我们提供了非常丰厚的物质资源，而大学的精神之大，学问之大，学术之大，学人之大更是使我们在其中耳濡目染。作为一名大学生，我们自身有着较过去更大的独立性、理性选择能力以及自控能力。上大学前的我们懵懂而又依赖，大学后则面临生存与社会中的种种问题，大学四年才是人生中最独立、最自由、真正属于自己的时间。人不轻狂枉少年，此时不狂更待何时？
大学之大大于哪？首先，大学中学习内容广大。我认为中学生和大学生最大的区别就是，大学生是独立自主的个体，中学生是被动的接受教育，而我们大学生是主动的接受教育。大学学问之大，不仅大在其高深，也大在其广博。梅贻琦在《大学一解》中谈到“大学校内，通专虽应兼顾，而重心所寄，应在通而不在专”。作为理科生，理科知识把我们带到一个陌生的全新的世界，但是如果把眼光完全局限在专业范围内，把精神天地局限在非常狭小的空间里，就会知识面越来越窄，兴趣越来越单调，生活越来越枯燥。因此，在丰富自己的专业技术知识的同时，还要丰富自己的精神世界，这样才能获得真正的自由，不然专业知识不再是我们的工具，我们反而成了专业知识的奴隶！。
其次，大学中的我们应当人格胸怀博大。《大学》一书开章名义几句话就说：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”格物，致知，诚意，正心，方能修身，齐家，平天下。或许这几句古语有些晦涩难懂，但是从一个角度来看，我们都知道，大学这一象牙塔、伊甸园是纯洁而又美好的，社会比学校复杂千百万倍。人生道路会遇到很多外在的黑暗，更可怕的是这些外在的黑暗会转化为内心的黑暗。所以不断面对并战胜这两方面的黑暗，就必须唤醒内心的光明。要做到不被压垮，不同流合污，在大学里要打好光明的底子。我们对大环境无能为力,但我们可以自己创造小环境。我一直相信梭罗的话:人类无疑是有力量来有意识地提高自己的生命的质量的，人是可以使自己生活得诗意而又神圣的。
第三，读了大学的我们，责任使命重大，所以应该理想志向远大。在大学里学得专业知识技能，使自己成为合格的专业人才，功利的谋生目的我们并不回避，但我们更应该承担“平天下”的使命。作为大学生，我们应该有着担承社会责任、履行大学使命的勇气，敢于挑战、敢于创新的锐气，视野开阔、面向未来的智气，青春飞扬、纯真质朴的朝气，胸怀祖国、追求理想的豪气。大学的主要功能是传承和创造人类文明和民族文化，或许你会觉得这离你过于遥远，但是我们至少应该做到“做真人，干真事，求真理”的大德，“服务社会、造福民众”的大善，“克难奋进、追求完美”的大美！
最后我想引用北大教授钱理群的一段话，作为此次演讲的结束语：所谓大学就是在这样一个大的生存空间和精神空间里面，活跃着这样一批沉潜的生命，创造的生命，酣畅的生命和自由的生命。以这样的生命状态作为底，在将来就可能为自己创造一个大生命，这样的人多了，就有可能为我们的国家，我们的民族，以至为整个世界，开创出一个大的生命境界：这就是“大学之大”。
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